【文章內(nèi)容簡介】 avaweb開發(fā)技術(shù)。具體要求有以下幾點：。，并檢查流程設計。三、實訓項目的開發(fā)環(huán)境和所使用的技術(shù)基于j2se基礎，界面友好，代碼的可維護性好，有必要的注釋和相應的文檔。四、實訓地點、日程、分組情況：實訓地點：4棟303機房日程：第一階段：，選定課題，查閱相關(guān)資料半天、小組成員分工半天，并編制源程序5天第二階段：上機調(diào)試，修改、調(diào)試、完善系統(tǒng)2天第三階段：撰寫、上交課程設計報告，上交課程設計作品源程序(每人1份)2天五、程序分析功能模塊說明六、程序設計及實現(xiàn)實現(xiàn)彈出菜單(jpopupmenu)設置字型，字體大小，字體顏色實現(xiàn)自動換行七、實訓總結(jié)通過3天的實訓，雖然實訓的時間不長，但是總體上收獲是很大的，我們的java課程學到的只是java和皮毛，一開始我還沒有信心完成。我仔細看了書上的代碼之后。對計事本有了一個大體的了解，在初訓的實候知道自己應該做一個什么樣的計事本了，在實訓的過程中也遇到了不少困難，通過查api文檔和看書，解決了問題，在寫到字符的查找的替換時后，用到了上課時學到的知識，對字體的風格的保存里面的顏色分離和還原方法，是通過查api文檔獲得的，現(xiàn)在我所寫的計事本只實現(xiàn)在一些基本功能。簡單的復制粘貼，字體風格的設置。在實現(xiàn)記事本的功能過程中，也不是很順利，基本的文件讀寫和保存文檔的復制、粘貼、刪除等功能還比較容易實現(xiàn)，但如何改變字體、字體顏色和背景顏色，就比較麻煩了，要實現(xiàn)字體顏色和背景顏色，首先要調(diào)用系統(tǒng)的調(diào)色板，再進行設置。但如何調(diào)用系統(tǒng)調(diào)色板?我是通過查閱幫助文檔來找到其調(diào)用方法的。像自動換行、設置字體等都是通過方法來調(diào)用，給相關(guān)事件加上監(jiān)聽，在進行響應事件。整個程序中方法才是最關(guān)鍵的，也是最困難的。所以像查找、替換、轉(zhuǎn)到幾個功能我都不知道用什么方法，也由于時間有限，沒有完成其功能?？傮w的感覺是對java有了一個全新的認識，現(xiàn)在感覺用java做小的圖形用戶程序有些缺陷，但是在其的應用方面。尤其是有網(wǎng)絡方面的應用，在整個實訓我也嘗試過做一個小的畫圖軟件。但是由于時間關(guān)系還有一個是自身的知識的欠缺，最終這個事情被擱淺下來了。最后還是進行計事本的編寫。由于在做畫圖軟件時花了不了時間，所以現(xiàn)在的計事本的功能不是很全，如果有更多的時間，我會把這個記事體再完善一下，再把畫圖軟件也做出來。實訓的`時間不長，但是我會在課外把它們的功能完善。然后再學習一下java和網(wǎng)絡的編程，體驗java的前沿技術(shù)。在學習的過程中也體會到，遇到問題也要請教。不然的話自己一個人去做的話會花很多的時間，我在做這個記事本的時間，其中也問到過許多問題，通過同學的幫助下解決了，提高了程序的開發(fā)進程。其他的同學有問題的話我也是給他們盡量解決。我認為學習知識的過程當中就應該是相互學習相互進步的。java是面在的主流技術(shù)我會努力將它學好，現(xiàn)在我缺乏的是堅持不懈的精神，我會向他學習。雖然學習java的路還很找，但我會繼續(xù)走下去。javagui實訓心得篇七Java 實訓課對于計算機專業(yè)的學生來說，是非常重要的一門課程。本文作者在進行 Java 實訓課程的學習之后，深刻地體會到了 Java 對于編程的核心思想和基本知識點。在本文中，將會分享自己的學習心得，以及對 Java 實訓課的一些看法。第二段：課程內(nèi)容在 Java 實訓課中，我們主要學習了 Java 編程語言的基礎知識，包括語言結(jié)構(gòu)、流程控制、面向?qū)ο缶幊趟枷搿⒍嗑€程處理、網(wǎng)絡編程等方面。通過對這些知識的掌握，我們能夠獨立開發(fā)一些基本的應用程序和系統(tǒng)。第三段：學習經(jīng)驗在學習 Java 實訓課的過程中，我發(fā)現(xiàn)掌握基礎知識是非常重要的。只有基礎扎實，才能夠更好地理解和應用 Java 編程語言。另外，對于編程，不僅要在書本上學習，更要經(jīng)過實踐不斷地練習，掌握編程思路和技能。最重要的是，遇到問題不要放棄，應該學會使用搜索引擎和問答社區(qū)來尋找解決方案。第四段：實踐課程在實踐課程中，我們通過完成一些項目，來提高自己的編程能力。在這個過程中，我們不僅能夠更好地理解和掌握基礎知識，還能夠了解實際開發(fā)所需要的編程技能，例如模塊化開發(fā)、文檔編寫等。通過這些項目，我們能夠更好地鍛煉自己的編程能力，同時也增強了自己的學習興趣。第五段：結(jié)論通過 Java 實訓課的學習，我深入了解和掌握了 Java 編程語言，從而提高了自己的編程能力。另外，在實踐課程中，我還學習到了以項目為基礎的編程思維和開發(fā)技能。希望能夠利用所學知識，更好地應用于實際開發(fā)中，同時也不斷地提高自己的編程技能。javagui實訓心得篇八作為就業(yè)培訓，項目的好壞對培訓質(zhì)量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點：作為就業(yè)培訓，項目的好壞對培訓質(zhì)量的影響非常大，常常是決定性的作用。這篇文章是關(guān)于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結(jié)，簡單總結(jié)為以下幾點：項目一定要全新的項目，不能是以前做過的項目一定要企業(yè)真實項目，不能是精簡以后的，不能脫離實際應用系統(tǒng)在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致在做項目的時候不應該有參考代碼長話短說就是以上幾點，如果你想要更多的了解，可以繼續(xù)往后看。因為參加就業(yè)培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎，大部分都具備一定的編程基礎，尤其是在校或者是剛畢業(yè)的學生，多少都有一些基礎。他們欠缺的主要是兩點：（1）不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術(shù)，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要。（2）沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學習，考試還行，一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。解決的方法就是通過項目練習，對所學知識進行深化，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗，從而彌補這些不足，盡快達到企業(yè)的實際要求。項目既然那么重要，肯定不能隨隨便便找項目，那么究竟如何來選擇呢？根據(jù)java的研究和實踐經(jīng)驗總結(jié)，選擇項目的時候要注意以下方面：1：項目不能太大，也不能太小這個要根據(jù)項目練習的階段，練習的時間，練習的目標來判斷。不能太大，太大了做不完，也不能太小，太小了沒有意義，達不到練習的目的。2：項目不能脫離實際應用系統(tǒng)項目應該是實際的系統(tǒng)，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限，必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應，需要重復幾次才能夠真正掌握，所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。3：項目應能覆蓋所學的主要知識點學以致用，學完的知識點需要到應用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。4：最后綜合項目一定要是實際應用系統(tǒng)學員經(jīng)過這個項目的練習，就要走上實際的工作崗位了，如果這個系統(tǒng)還達不到實際應用系統(tǒng)的標準，學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要，那么這個培訓應該說質(zhì)量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目，到時候?qū)W員就業(yè)到另外一個公司，不過是換個地方干活而已，完全沒有技能上的問題。這個不是靠想象，而是根據(jù)實際的情況一步一步分析出來的（呵呵要賣弄一下：這也算是邏輯思維），當然這里只是討論方法，不涉及具體的項目案例。我們可以采用倒推的方式來分析：（3）然后開始選擇分階段的項目，分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點，這樣才能