【文章內(nèi)容簡介】 觸點（串接在對方線圈的控制線路中）就不會閉合，這樣在機(jī)械、電氣雙重聯(lián)鎖的應(yīng)用下，電機(jī)的供電系統(tǒng)不可能相間短路，有效地保護(hù)的電機(jī)，同時也避免在調(diào)相時相間短路造成事故，燒壞接觸器。（2）工作控制：按下sb1 sb1常閉觸頭先斷開（對km2實現(xiàn)聯(lián)鎖）sb1常開觸頭閉合km1線圈得電km1主觸頭閉合km1聯(lián)鎖觸頭斷開（對km2實現(xiàn)聯(lián)鎖）（3）電路接通電源后，當(dāng)交流接觸器km1通電后，在主電路中交流接觸器km1的三個常開觸點閉合，電動機(jī)啟動，沿一個方向轉(zhuǎn)動(正轉(zhuǎn))。當(dāng)交流接觸器km2通電后，在主電路中交流接觸器km2的三個常開觸點閉合，電動機(jī)啟動，沿另一個方向轉(zhuǎn)動(反轉(zhuǎn))。（4）停止控制：按下sb3，整個控制電路失電，接觸器各觸頭復(fù)位，電機(jī)m失電停轉(zhuǎn)；三相電動機(jī)正反轉(zhuǎn)控制電路圖（1）先按照電動機(jī)控制原理連接“自鎖”電路，了解繼電器的工作原理及自鎖原理；（2）如上圖接線；（3）線路接好后，對照電路原理圖仔細(xì)檢測電路連接是否正確；（4）找老師電路連接核對；（5）實習(xí)完畢，切斷實驗線路三相交流電源，拆除電路；（6）收拾實驗臺，整理工具后，離開實驗室。13周周三上午用萬用表將電路中的故障找出，對照電路圖把線接好，排除故障。（1）學(xué)會能夠用萬用表檢測故障（2）能夠掌握萬用表檢測的原理萬用表，導(dǎo)線若干通過電路的兩端與萬用表構(gòu)成回路，使萬用表發(fā)出響聲，如果不能構(gòu)成閉合回路，就不會產(chǎn)生響聲。（1）用萬用表根據(jù)電路圖，與電路的任何兩端接通，看是否發(fā)出響聲；(2)如果發(fā)出響聲，說明該電路是閉合的，沒問題；（3）如果不發(fā)出響聲，說明該電路有問題，應(yīng)在仔細(xì)檢查，找出問題；（4）找出問題后，根據(jù)電路原理圖，進(jìn)行接線。13周周三下午檢查焊接元件是否齊全、完整，老師講解焊接的步驟和方法，以及用錫焊接的用途，根據(jù)自己的想象力，用銅絲構(gòu)造物體，使用錫焊的方法連接。電烙鐵加熱到一定溫度下，焊錫便可融化為熔融狀態(tài)，此時便可將與錫相親的銅絲焊接在一起。焊錫線為錫鉛合金，通常用于電子設(shè)備的錫焊，其錫鉛比為：60：40。它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。烙鐵頭在正常使用下氧化得很快，清理辦法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上的浸濕的海綿輕輕摩擦。（1）準(zhǔn)備工作：用尖嘴鉗將細(xì)銅線外面的絕緣層剝掉，銅絲剪成想象中的樣子，把銅絲全部剪好，并弄成想象中（兩個小孩牽手）的模樣。（2）開始焊接:左手拿焊絲,無焊渣等氧化物,并在表面鍍又一層焊錫.:將烙鐵頭靠在銅絲與銅絲的連接處,加熱整個焊件全體,時間大約12秒鐘.:焊件表面加熱到一定溫度時,錫絲從烙鐵對面接觸焊件.:當(dāng)錫絲熔化一定量后,立即向左上四十五度方向移開錫絲.。（3）反復(fù)焊接步驟，注意安全，直至物體焊接完成。（4）實習(xí)結(jié)束，整理收拾實驗臺，離開實習(xí)教室。13周周四上午老師檢查前天的焊接物品，并發(fā)今天和明天的焊接物品（收音機(jī)），講解收音機(jī)焊接的方法、步驟和需要注意的地方，檢查物品是否齊全、完整。（1）掌握常用電子元件的識別方法；（2）掌握基本測量工具的使用；（3）掌握基本的電子工藝焊接技能。對各種型號、類別的微電子元件進(jìn)行識別，了解電阻元件上各種線條顏色的表示含義，掌握阻值的計算方法。電路板各種元件焊接方法：五步焊接法：步驟1：準(zhǔn)備焊接將烙鐵頭和焊接物靠近焊接物；步驟2：焊接物加熱將烙鐵頭接觸焊接物；步驟3：焊接溶解將焊絲接近焊接物使之溶解；步驟4：焊絲離開見到焊錫中之助焊物流出時，將焊絲拿開；步驟5：烙鐵離開將烙鐵頭斜向上加速離開。（1）熟識各種微電子元件的構(gòu)造、性能及使用方法；（2）學(xué)習(xí)電阻色碼識別表：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫、灰、白、黑，依次表示0~9十個數(shù)字；電阻元件上有五個色環(huán)，按照一定的原則，從左至右前三個為對應(yīng)的三個數(shù)字，組成一個三位數(shù)，第四個色環(huán)表示“* ”中的x，最后一個色環(huán)為誤差代碼。（3）學(xué)習(xí)電烙鐵的使用焊接：打磨電烙鐵尖端，削去氧化物的包裹，保證電烙鐵正常工作時的良好導(dǎo)熱；包錫，將打磨后的電烙鐵接通電源，同時放入松香和焊絲所在底座內(nèi)進(jìn)行預(yù)熱包錫，使得電烙鐵尖端工作區(qū)包裹一層防止氧化的錫層；采用五步法對部分微電子元件進(jìn)行焊接練習(xí)。（4）實習(xí)結(jié)束，整理收拾實驗臺，離開實習(xí)教室。13周周五繼續(xù)焊接昨天未完成的充電器元件，焊接完后找老師驗證。實習(xí)結(jié)束，整理收拾實驗臺，離開實習(xí)教室。這一周的實訓(xùn)使我對實際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點的認(rèn)識，讓我從中得到了鍛煉，對以前的知識加以鞏固，還提高了自己的動手能力，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。一周的電工實訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車間實習(xí)體驗。這次實訓(xùn)是對實際條件下的依次模擬考核，使用的電壓在220伏到380伏，所以對我們的要求很高，弄不好會有觸電的危險，還有燒毀儀器，在實訓(xùn)開始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開電的時候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗時應(yīng)注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗。剛開始作一周實訓(xùn)，以為要做很多試驗，發(fā)下材料一看才四個，這次電工實訓(xùn)一共有兩次試驗，第一個試驗是電動機(jī)反正轉(zhuǎn)實訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識，我想應(yīng)該沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開始反正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。第二個試驗電動機(jī)既可點動又可自鎖控制線路實訓(xùn)，這個試驗線路和上一個沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個試驗，我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對電機(jī)有了新得認(rèn)識，可以順利的進(jìn)行調(diào)控。一周的實習(xí)期瞬間結(jié)束了，但一顆熾熱的心依然還在那實習(xí)的場地依依不舍，特別是對咱們的指導(dǎo)老師很是敬佩。通過幾天的實習(xí)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實習(xí)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費一把勁，由于是兩位同學(xué)共用一個工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點我體會最深。我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來，一點秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣?，F(xiàn)在想到都覺得好笑。通過了這一周的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個實訓(xùn)是通過接上日常低壓電路來完成的，所以就要講求用電的安全，不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機(jī)的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個實訓(xùn)中用到了電烙鐵，也是要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方通過這為期一周的電工實訓(xùn)，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實訓(xùn)，增強(qiáng)了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手法，避免意外的受傷。能力不夠強(qiáng)，結(jié)果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電工實訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是，我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。優(yōu)秀良好中等及格不及格成績評定，教師填寫；基本內(nèi)容是否齊全，要求總字?jǐn)?shù)不少于20xx字；實訓(xùn)內(nèi)容是否全面、有條理、有層次、有輕重；實訓(xùn)收獲是否有條理，能否談到問題的實處。指導(dǎo)教師（簽字）：日期：電工實訓(xùn)報告篇八在這次電工頂崗實訓(xùn)里，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實訓(xùn)我們更加體會到了“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。本次實訓(xùn)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實訓(xùn)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實訓(xùn)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實訓(xùn)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實踐能力和思維能力。通過這一個星期的電工技術(shù)實訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：本次實訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。這段實訓(xùn)時間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。不過，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實訓(xùn)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。x個月電工頂崗中，我從理論到實訓(xùn)上的一個飛躍。這次電工實訓(xùn)，使我深刻地理解了實訓(xùn)的重要性，理論無論多么熟悉，但缺乏了實訓(xùn)的理論是行不通的，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。本次電工實訓(xùn)的目的是使我電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實訓(xùn)基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實訓(xùn)充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實訓(xùn)動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識，從考試到學(xué)習(xí)，都是圍繞書本的理論知識展開的，而很少會關(guān)心我們自己的實際動手能力，這一次的實訓(xùn)，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作，實訓(xùn)，這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會到，開始的時候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實訓(xùn)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。實訓(xùn)的時候的確覺得很累，而且從理論到實訓(xùn)的這個過程并不想想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實訓(xùn)結(jié)合，許多事情經(jīng)過了自己去想，有思考，有實訓(xùn)，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。通過這一個月的電工技術(shù)實訓(xùn)，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：本次實訓(xùn)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實訓(xùn)能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。我學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西，增長了許多電工實訓(xùn)經(jīng)驗，受益匪淺。感謝在實訓(xùn)期間很多人對我的幫助，感謝實訓(xùn)公司讓我度過了一個愉快的實訓(xùn)期。xxxxxx電工