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正文內(nèi)容

紀律教育月心得體會范文10篇精選紀律教育月心得體會20xx年最新版(編輯修改稿)

2025-08-12 20:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 看守所開展警示教育,請湛江市反貪局預(yù)防職務(wù)犯罪科領(lǐng)導(dǎo)上課。組織黨員干部觀看廉政教育片,訂購《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等學(xué)習(xí)資料,使我深深地體會到黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性、必要性、迫切性。下面從理想信念、工作作風(fēng)、廉潔自律、群眾觀念等方面結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容談?wù)剬W(xué)習(xí)心得體會。一、理想信念是防腐拒變之根本通過部分黨員干部的“東窗事發(fā)”不難看出,那些人之所以成了階下囚,究其原因,根源在于理想信念的動搖。他(她)們忘記了自己是一名黨的干部,忘記了自己是一名共產(chǎn)黨員。在平時,他們淡化了理想信念的自我教育和學(xué)習(xí)。在他們的思想意識中信奉“有權(quán)不用,過期作廢”。結(jié)果,自然地就肆無忌憚地受賄、貪污。從這些人不難看到,理想信念動搖的危險性。作為一名共產(chǎn)黨員,一名領(lǐng)導(dǎo)干部,時刻提醒自己,要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義信念,不斷加強自身思想建設(shè),從源頭上解決信念不堅定問題。二、工作作風(fēng)過硬是防腐拒變的內(nèi)在要求沒有過硬的工作作風(fēng),就很難經(jīng)得起現(xiàn)實對你的綜合考驗。工作作風(fēng)是一個人思想的外在行為表現(xiàn)。光有好思想而不去身體力行不行,只有去做了,才能真正實現(xiàn)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的人生價值。作風(fēng)不過硬,就容易為社會上形形色色的名利所誘惑。一些黨員干部就因為作風(fēng)不過硬而被別有用心之人牽著鼻子下水。同樣是黨的干部,如任長霞同志,就能頂住壓力,從嚴要求自己和身邊的人。從她的事跡中,不難看出,一個共產(chǎn)黨員沒有過硬的工作作風(fēng)是經(jīng)不起考驗的。三、廉潔自律是約束自我保護自我的真正法寶從干部保護的角度講,廉潔自律是干部防腐拒變的法寶。作為一個干部,只有從嚴要求自己,才能經(jīng)得起市場經(jīng)濟條件下各種利益的誘惑。從領(lǐng)導(dǎo)崗位到階下囚,無不說明一個人在崗位上自制力的重要性。從小貪到巨貪,從小賄收禮到大賄收錢,一步一步放縱自己,大肆進行權(quán)錢交易。結(jié)果,自然是被“雙規(guī)”,接受黨紀國法的洗禮??梢?,在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,只有自始至終加強自身的廉潔自律意識,才不至于被“糖衣炮彈”擊倒。四、群眾觀念是領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的思想基礎(chǔ)一個沒有群眾觀念的干部,不可能干出令群眾滿意的實事來。群眾觀念是執(zhí)政為民理念的思想基礎(chǔ)。有了群眾觀念這個思想基礎(chǔ),才能在工作中與群眾打成一片,才能更好地為群眾服務(wù),更好地為群眾多辦實事,切實地維護好群眾的切身利益。群眾觀念實際上就是公眾觀念。如果沒有公眾觀念,一切以自我為中心,那么,就談不上為人民服務(wù),也就談不上做“三個代表”的忠實實踐者。那些在反腐倡廉中違法違紀者,就是因為群眾觀念淡化私欲彭脹所致??傊?,通過這次反腐倡廉的教育和學(xué)習(xí),使我深深感到一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風(fēng)敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強的可恨。在今后的工作中,使我更加堅定了“為民、務(wù)實、清廉”的理念。 為此,我們要尋找差距,努力提高自身素質(zhì),振奮精神,做好當前工作。不斷堅定理想信念,要做一個真正的馬克思主義者。不斷加強黨性修養(yǎng),面對復(fù)雜的環(huán)境,時刻以黨員標準對照要求自己。加強對黨的路線、方針、政策的認識,增強貫徹黨的基本路線的自覺性。加強學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),筑牢思想防線。繼續(xù)提升人格修養(yǎng),要成為一個道德高尚的人。牢固樹立為人民服務(wù)的思想,密切聯(lián)系群眾,始終成為人民的公仆。要始終堅持實事求是的工作原則,一切從實際出發(fā)養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的工作作風(fēng)。不斷開拓創(chuàng)新,與是俱進,研究新情況,解決新問題。進一步嚴于律已,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。樹立廉政的楷模,以孔繁森、鄭培民為榜樣,做一名合格的黨員干部。通過各方面的提高以達到,政治上堅定,思想上成熟,工作上更加敬業(yè)。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),自覺抵制各種腐敗現(xiàn)象,克服拜金主義、享樂主義,正確使用手中的權(quán)利,真正做到權(quán)為民所用,利為民所謀,實實在在做事、老老實實做人,干好本職工作。紀律教育月心得體會 篇6開學(xué)初,我校舉行了紀律教育月學(xué)習(xí)活動,通過觀看教育《暗訪》警示片,使自己深受教育,并進一步認識和體會到:以廉潔從教為光榮,以廉潔從教為自豪。廉潔是為人之根本。教師作為人類文明的傳播者,擔(dān)負培育下一代的艱巨任務(wù),更應(yīng)當為真為善為美,以廉潔立世,鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學(xué)生涯中堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動,不能用經(jīng)濟活動規(guī)律取代教育活動規(guī)律,不把育人過程等同于商品交換過程。廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質(zhì)要求的重要內(nèi)容,也是教師育人的品德基礎(chǔ)。教師廉潔從教有助于良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。一個教師只有熱愛學(xué)生,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)懷學(xué)生的健康成長。才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育學(xué)生。才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他捧著一顆心來,不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力,為學(xué)子們所敬重,為學(xué)子們所效仿,成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng),所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。“學(xué)高為師,身正為范?!崩蠋煹纳碚?,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業(yè)解惑”之人,更應(yīng)為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規(guī)范學(xué)生。教師只有完善自身素質(zhì),才能讓學(xué)生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養(yǎng)。作為一名教師,無論在什么場合,是否有學(xué)生在場,是否與學(xué)生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學(xué)生、帶動學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),不斷進步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現(xiàn)出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學(xué)生,熏陶學(xué)生,促進學(xué)校各項工作有序進行,進而促進社會道德水平的提高,促進社會主義精神文明建設(shè)。作為一名教師,擔(dān)負著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優(yōu)良品行,不僅對學(xué)生進行言傳,而且還以身示范,一方面教育青少年學(xué)生認識腐敗之丑惡和危害性,另一方面教育學(xué)生做一個清廉純潔之士,為構(gòu)建和諧社會奠定人才基礎(chǔ)。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員,使腐敗不廉分子可恥,反腐倡廉有榜樣,這樣有助于社會不正風(fēng)氣的匡正。才能值得他們信任的?!皟€以養(yǎng)德,廉以養(yǎng)教”,作為教師,“心底無私天地寬?!?,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養(yǎng)身心,提高自己的學(xué)識水平,關(guān)心學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學(xué)生撐起廣闊的藍天。紀律教育月心得體會 篇7在今年的紀律教育學(xué)習(xí)月活動中,本人通過參加市委召開的動員大會和采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)等形式,認真學(xué)習(xí)了、賀國強同志在黨的xx屆中央紀委二次全會上的重要講話和工作報告。汪洋同志在省委十屆二次全會、省紀委十屆二次全會上的講話。周濟、田叔蘭同志在2019年全國教育紀檢監(jiān)察工作會議上的講話。省紀委編寫的《廣東省教育系統(tǒng)反腐倡廉教育讀本(2019)》,并觀看了反腐電教片,反腐倡廉教育專題片、“廉政動畫”dvd等必讀書目,對今年的紀律教育學(xué)習(xí)月活動主題以“增強黨性觀念,推進科學(xué)發(fā)展”為主題,有了更進一步的認識和更深刻的體會。一、利為民所謀是黨先進性的根本體現(xiàn)。權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀,是中國共產(chǎn)黨人堅持執(zhí)政為民的必然要求。執(zhí)政,對共產(chǎn)黨人來說,既是一種權(quán)力,更是一種責(zé)任。這個責(zé)任就是全心全意為人民服務(wù),就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。在履行執(zhí)政使命的過程中,每一個黨的干部,都必須堅持高標準、嚴要求,自覺地適應(yīng)廣大人民群眾物質(zhì)文化需要日益增長的要求,不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界,做到永不自滿,永不懈怠,用不停頓。以甘為孺子牛的姿態(tài)服務(wù)人民,始終勤勤懇懇,任勞任怨。必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操,時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭。必須急群眾之所急,謀群眾之所需。必須以艱苦扎實的作風(fēng)真抓實干,努力使黨的路線方針政策落到實處,給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀,必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,自覺堅持黨的群眾路線,堅定地相信群眾,緊緊地依靠群眾,在各項工作中充分發(fā)揮人民群眾的歷史主動精神。我想,作為學(xué)校的一名領(lǐng)導(dǎo)干部,要牢記教師利益無小事的道理,始終把教師利益放在第一位,不斷增強為人民服務(wù)的意識,從人民教師最現(xiàn)實、最關(guān)心、最直接的問題入手,通過貫徹落實好上級的教育政策,切實關(guān)心教師的疾苦,真心實意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難,把工作做細、做好、做實。二、樹立清廉形象是黨執(zhí)政為民之根本。清廉是一種思想作風(fēng),也是一種人格力量,是立身之本、為人之道、處事之基,是黨員領(lǐng)導(dǎo)工作的“生命線”。我認為,塑造清廉形象,必須加深對清廉
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