【文章內容簡介】 悉的是以下哪一款?生：過馬路要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠路邊行走。師：(出示投影片圖圖2)這兩幅圖符合以上哪個條款，他們做的對不對?生：過馬路走人行橫道，圖1做的對。不要在火車通過時，橫穿鐵路，小哥哥做的很對。師：讀六十五條師：(出示投影片圖圖4)這兩幅圖符合以上哪個條款，他們做的對不對?生：做公共汽車時，要先下后上，他們做的對。做貨運機車時，要坐在車的后面，不要站起來，會有危險，他們做的對?！吧谀闶种小敝黝}班會通過這兩條的學習，請你說說你都知道哪些違反交通規(guī)則的事例?師：違反交通規(guī)則會造成嚴重的交通事故，你能說說發(fā)生在你的身邊，聽到或看到的這方面的事例?生：暢所欲言，自由回答師：(出示(學雷鋒主題班會教案)照片傳閱)這些都是違反交通規(guī)則所造成的交通事故照片。三、教師總結可見交通安全是與我們息息相關的，通過這節(jié)課的學習，同學們一定要向你的親人或身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同維護好我們良好的交通秩序!生命有時盡教學反思 我們的生命教學反思篇七生命在你手中——交通安全 二（3）班教學目的：讓學生知道各種常見的交通信號、標志和標線，知道有關交通常識，懂得應自覺遵守交通規(guī)則。讓學生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學生文明交通、愛護交通設施的意識。二、活動準備：收集有關交通事故的資料。組織學生排演小品挑選及訓練好班會主持。準備好交通安全兒歌、交通安全標語、《祝你平安》改寫歌詞和伴奏帶。打印一張“文明安全行”倡議書，并請同學做好美化。收集一些常見交通標志、以便課堂上學習。準備好《愛的人間》伴奏帶。甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。甲：我們要懂得關愛生命，學會保護自己，乙：我們要樹立交通意識，遠離道路交通事故。合：二年一班以“ 交通安全你我他 ”為主題班會， 現在開始。（掌聲）甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，合：它的名字叫“安全”（重讀）甲：安全維系著我們每個人的生命和健康，安全維系著每個家庭的幸福和美滿。乙：可是我們卻經常聽到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請聽前現小記者給我們帶來的一個個觸目驚心的畫面。（小記者）甲：是啊，其實很多的交通事故都是由于不了解交通規(guī)則而造成的，可見我們學習交通規(guī)則是多么的必要乙：交通法規(guī)是我們每一個人的生命線，請同學們以大組為單位，進行知識搶答。每題10分，有請老師出題（另一主持人記分）甲：只有把交通知識牢記在心，遵守交通法規(guī)，我們才有安全的保證，才有安全陪伴左右。乙：我準備了一些交通安全標語，同學們想知道嗎？那么就讓我們來做擲色子的游戲甲：請同學們注意聽游戲規(guī)則，男女兩隊輪流派出一名隊員擲色子，點數大的同學獲勝，獎交通安全標語一條，每條標語價值10分。乙：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。甲：：交通安全意識是同學們應該隨時銘記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全?，F在，我們有請班主任隨意抽出同學們自制的平安簽，抽到誰，那么就由誰讀出自己寫的內容，并說出交通標識圖。乙：注意，如果答錯了，可以請同組隊員幫忙。正確的給該組每題10分；如果錯了，那可要扣該組相應的分。另外給紀律好的小組加5分。甲：通過比賽，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。乙：安全和諧的社會需要我們每一個人的同心協(xié)力，除了我們自身做到“安全”外，我們還需做些什么呢？甲：請欣賞《交通安全拍拍手》乙：在今后的學習和生活中，我相信大家會用行動去做甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。（全體起立）甲：最后請班主任講話甲：謝謝 班主任 老師的發(fā)言合：本次活動得分最多的是（ ）隊，每人將得到紀念品一份。車禍猛于虎——二年3班交通安全主題班會到此結束！謝謝各位！生命有時盡教學反思 我們的生命教學反思篇八一、活動目標：認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。知道森林防火的重要性，要愛護森林。進一步加強廣大學生的森林防火意識，保障學生的生命安全，減少森林火災的發(fā)生。二、活動流程：同學們，下午好！今天我們舉行的是生命在你手中——森林防火主題隊會。一）了解森林火災的一些知識森林火災的危害：森林火災是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。森林火災的種類及分類：根據森林火災燃燒部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火災分為三大類：地表火樹冠火地下火森林火災的起火原因：森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火二）了解我國的一些森林大火（新聞及圖片形式）（1）4月20云南安寧青龍鎮(zhèn)筆架山大火在距離此地40多公里的安寧城內皆可看見火光。（2）3月14日，位于中緬騰沖縣邊境4號至8號界碑的緬甸境內發(fā)生森林大火。據當地了望臺觀測，正值春季風高物燥時節(jié)，火借風勢，風助火威，短短一天時間內就有多處火頭向我國方向蔓延。到15日緬甸境內火線已達四千多米長，且沒有減弱趨勢，嚴重威脅到我國騰沖縣及周邊地區(qū)群眾生命財產安全。（3）3月13日發(fā)生的洛吉森林火災經過當地干部群眾和云南迪慶森警大隊官兵4晝夜的奮力撲救，于17日18時被全部撲滅，火災沒有造成人員傷亡。三）森林防火知識小競賽（以大組為單位）（1）進入林區(qū)必須做到“五不準”指什么？（2）撲救森林火災不能組織哪些人上山撲火？（3）森林中的可燃物是指哪些？（4）發(fā)生森林火災的主要因素是什么？（5）森林火災按照其燃燒部位、蔓延速度和危害程度不同，分為哪三類？（6）什么是地表火？地表火對森林的危害程度如何？（7）影響森林火災的地形因素有哪些？（8）什么叫“沖火”？什么叫“坐火”？（9）撲救森林火災的原則是什么？（10）撲火的方法有哪兩種？四）各小組派隊員讀《給爸