【文章內(nèi)容簡介】 業(yè)領(lǐng)域從事相關(guān)軟件產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)；也可從事廣播電視節(jié)目創(chuàng)意、策劃和編制等；如需深造，可繼續(xù)攻讀教育技術(shù)學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位；? 前景分析：（1）繼續(xù)深造：由于教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅具有扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維能力，而且掌握了信息與計算科學(xué)的方法與技能，受到科學(xué)研究的訓(xùn)練，因此繼續(xù)深造的可選擇領(lǐng)域?qū)⒆兊梅浅V泛，既可以繼續(xù)攻讀計算機、計算機信息與技術(shù)、計算機應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、通訊技術(shù)、新聞傳播等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位，也可以攻讀具有行業(yè)特色且與教育技術(shù)關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位，象教育學(xué)、傳播學(xué)等方向都是繼續(xù)深造的理想專業(yè)。（2）高等院校、科研單位：教育技術(shù)專業(yè)充分體現(xiàn)文理交叉學(xué)科的特點和優(yōu)勢，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握教育技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，能夠運用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，對現(xiàn)代教育媒體環(huán)境下的教學(xué)過程和教學(xué)資源進行設(shè)計、開發(fā)、運用、管理和評價；?在大專院校和科研單位從事教學(xué)和科研研工作。（3）it企業(yè)：教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生進入it企業(yè)是一個重要的就業(yè)方向，它們可以在這些企業(yè)非常高效的從事計算機軟件開發(fā)、信息安全與網(wǎng)絡(luò)安全等工作。信息產(chǎn)業(yè)對人才的需求首先是基本的“技能”，包括計算機編程的基本能力，要求具有良好的數(shù)據(jù)庫和計算機網(wǎng)絡(luò)的知識和使用技能，熟悉基本的軟件開發(fā)平臺。由于信息產(chǎn)業(yè)進入“應(yīng)用”為主流的時代，高水平的從業(yè)人員不僅要掌握基本的“技能”，關(guān)鍵還要具備將實際問題提煉為計算問題以及求解該問題的能力。（4）特色行業(yè)的就業(yè)：在前面的辦學(xué)指導(dǎo)思想中曾經(jīng)提到過一條是重實際，即各學(xué)校應(yīng)緊緊結(jié)合本校的實際，努力使所辦專業(yè)與所在學(xué)校的定位相適應(yīng)、與本校教師的特長與發(fā)展目標相適應(yīng)、與所在地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求相適應(yīng)。職業(yè)選擇分析（1）個人的職業(yè)選項：廣告策劃、電視編導(dǎo)、媒體工作者（2）選擇理由：swot分析，內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）弱勢因素（w）、攝像基礎(chǔ)4具有嚴謹?shù)倪壿嬎季S能力（o）威脅因素（t），獲得工作機會不錯， swot總結(jié)：通過swot分析，我更加了解了自身的優(yōu)劣勢，讓我明白接下來自身的任務(wù)，即通過努力將弱勢因素轉(zhuǎn)為優(yōu)勢因素，努力加強自身能力，避開威脅因素對自己的不良影響。（3）第一職業(yè)目標選項的工作內(nèi)容和勝任條件工作內(nèi)容：策劃是通過周密的市場調(diào)查和系統(tǒng)的分析，利用已經(jīng)掌握的知識（情報或資料）和手段，科學(xué)地合理地有效地布局營銷,廣告戰(zhàn)略與活動進程，并預(yù)先推知和判斷市場態(tài)勢和消費群體定勢的現(xiàn)在和未來的需求，以及未知狀況的結(jié)果。策劃的概念有五個要素：策劃者、策劃依據(jù)、策劃方法、策劃對象和策劃效果的策定和評估。勝任條件：，優(yōu)秀的審美能力與視覺傳達能力，能獨立承擔策劃工作，有清晰的廣告理念和深厚文字功底，能夠針對廣告客戶做出媒介策略及方案（4）與職業(yè)選擇目標的差距我認為現(xiàn)在自己所具備的專業(yè)知識還遠遠不夠，如果今后想在廣告業(yè)和其它媒體行業(yè)有所突破，必須精通各種設(shè)計軟件，必須具備優(yōu)秀的審美能力與視覺傳達能力，掌握好計算機語言和通曉網(wǎng)絡(luò)知識，這都是我還不夠的。并且我的英語水平也還有很大差距，特別是計算機語言這一塊，對英語水平的要求較高，有待加強。另外，作為一個大學(xué)生，我目前還沒有任何關(guān)于這方面的動作經(jīng)驗，與社會交流互動很少，因此應(yīng)該適當參加一切社會實踐活動，注意對市場進行調(diào)查，到相應(yīng)單位進行實習(xí)，同時一些職場禮節(jié)也是我們急缺的。未來五年的行動計劃先把上一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況做一下簡要的總結(jié)，時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼進入大學(xué)已經(jīng)兩年多了，作為一個大三的學(xué)生，我覺得有必要對自己的未來職業(yè)做一個詳細的規(guī)劃了。讓理論來指導(dǎo)實踐。通過業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，我明白了學(xué)習(xí)計劃的重要性，明白了行動需要理論來指引，并具體制定了未來五年自己需要完成的任務(wù)?？傮w而言，在剩下的一年半大學(xué)生活，我需要做到從思想上高度重視學(xué)習(xí)，行動上積極學(xué)習(xí)，摒除一切雜念，全身心的投入到考研的學(xué)習(xí)上。我會跨專業(yè)考新聞傳播學(xué)的碩士研究生。經(jīng)過自己的拼搏和努力，無論結(jié)果如何，我相信自己都不會有遺憾?？佳薪Y(jié)束后便是大學(xué)的最后一個學(xué)期了，這時我所要做的是專心完成畢業(yè)論文，取得學(xué)位證書。畢業(yè)后，如果考取了，我會珍惜這個繼續(xù)深造的機會，在讀研期間努力去學(xué)習(xí)一些有用的東西，為研究生畢業(yè)后找到一份理想的工作做鋪墊。倘若我沒能夠被錄取，那么我也不會對未來喪失信心?！皸l條大路通羅馬”我只是換了一條路走而已。進入社會，我要在工作中不斷學(xué)習(xí)。一開始找工作我不會挑剔說一定要找什么樣的，先就業(yè)再擇業(yè)。我相信一個不停止學(xué)習(xí)的人是會不斷進步的。接下來的五年，我的終極目標是創(chuàng)建自己的廣告?zhèn)髅焦?，做自己的品牌。具體計劃：大三下學(xué)期：放棄一切可以放棄的，全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。我要報考的是中國傳媒大學(xué)的新聞傳播學(xué)。大三暑假：一方面，到相關(guān)事業(yè)單位實習(xí)，初步完成從學(xué)生到職業(yè)者的轉(zhuǎn)換，另一方面，準備考研。大四階段：專心完成畢業(yè)論文，取得學(xué)位證書。畢業(yè)后如果被錄取了，繼續(xù)深造。三年后籌集資金，創(chuàng)辦自己的廣告?zhèn)髅焦?。如果沒有被錄取，那么我會先去一些廣告公司學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗，用兩三年的時間來醞釀，儲蓄，然后繼續(xù)實現(xiàn)自己的夢想。結(jié)語人生猶如在大海里漂泊的船，如果找不到航行的方向，就會迷失自己。就像萬噸巨輪沒有羅盤掌控方向就不能遠航。對自己的未來沒有系統(tǒng)的規(guī)劃，夢想只能遙遙無期,永遠實現(xiàn)不了，只能導(dǎo)致自己找不到自己奮斗的目標，一切的理想都將成為空談。大學(xué)是人生最為重要的時期，能否成為祖國現(xiàn)代化建設(shè)的合格接班人，就看你大學(xué)四年如何度過了。為了能使自己充實的度過大學(xué)四年的美好時光，學(xué)有所成，因此制定如上學(xué)習(xí)計劃，用以時刻提醒自己，勉勵自己，為美好的明天而努力奮斗。雖然我的大學(xué)生活已經(jīng)過去一大半了。我相信在未來的幾年里，給自己制定一個合適的職業(yè)生涯規(guī)劃會給我將來的發(fā)展起到一個燈塔的作用，將影響我的一生?，F(xiàn)在的大學(xué)生處在一個紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境，如果不給自己一個很好的方向，在各種社會的迷惑下很容易迷失自己。有壓力才會有動力，此計劃將作為我大學(xué)學(xué)習(xí)甚至未來生活的啟明燈，照亮我前進的道路。海闊憑魚躍，天高任鳥飛！只要我堅持自己的信念，我相信我的夢想并不遙遠！！規(guī)劃書1000字 規(guī)劃書的樣板篇四職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃書學(xué) 校：xxxxxx 專 業(yè)：xxx