【文章內容簡介】 的生活。我家共有五口人，父親、母親、姐姐、弟弟和我。父母都沒有工作，以務農為生，沒有穩(wěn)定的經濟來源。家里僅有的一塊地在過去的幾年里收成還算能夠，但這兩年的干旱天災無情的奪走我們的糧食，收獲的小麥僅維持我們一家人的饑飽。父母都近五十歲，身患疾病，不能干活。父親有頸椎病、高血脂等病，常年不離藥。醫(yī)生說父親不能干什么活，尤其是扛重物之類的。但由于我們姐弟上學的壓力，父親依然帶病打著零工。由于年齡增大，許多地方都不用他，他在努力掙錢供我們上學，但是有時仍舊沒有找下做的。父親的冰也隨之加重，努力維持家庭卻把身體垮了，再支付上昂貴的醫(yī)藥費真的很難。母親肢體殘疾，加之年齡大，很多次找工作都以失敗告終，只有在家里操勞。不幸的，今年又被查出嚴重骨刺，吃藥是免不了的，重要的是，有時候母親竟連動也不能動，疼的都流淚，在家里做家務都很難。父母都沒工作，他們微弱的血汗錢也都送給了醫(yī)院。家里還有姐姐和弟弟。由于家境困難，姐姐去年大專畢業(yè)后，毅然放下繼續(xù)生造的機會。在外打工，同時在上自考專升本的學校。姐姐自我打工自我上學，但不幸的是，他患有腿上的病，去檢查了許多次都未診斷是什么病，只是吃藥。姐姐委屈著自我，可仍堅持不向父母要錢，自我自立。弟弟現(xiàn)讀初三補習班。不惜的學費、資料書都比一般的貴，他在努力不辜負父母的血汗錢。我此刻上學是貸款，生活費多沒有穩(wěn)定的。父母只為我湊了一部分，我國慶和星期六日自我打工維持自我的生活費。我也只有自我打工給自我生活費，否則父母的醫(yī)藥費怎樣辦?在我心中，父母能維持他們的醫(yī)藥費和弟弟的生活費我就心滿意足了。正是這樣的狀況，我才寫下這份貧困助學金。我只期望透過這次機會，減輕父母的一點壓力，緩解一下我們的經濟狀況。我期望各位領導慎重思考，給我這次機會，幫我順利完成學業(yè)。我真誠的期望的但這份助學金，在我最無助時幫忙我，我將終身感謝，一生銘記。此致敬禮申請人：____年_月_日學生申請貧困申請書篇十尊敬的領導：您好!我叫__，家住__村，在中__小學一年級上學。我家中有六口人，爺爺，奶奶、爸爸、媽媽，弟弟和我。爺爺，奶奶都沒有文化，爸爸媽媽因為當時家里條件差，沒上幾天學就回家務農了，弟弟還小，需要一個人專門照顧。現(xiàn)在我是家里最有文化的一個。爺爺體弱多病，前年又得了腦血管病，現(xiàn)在雖然生活能夠自理，但不能干活，奶奶是多年的類風濕，手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形，別說干活，就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少，地里每年沒什么收入，全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪我是__中學_班的__，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學回家?guī)兔?。二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家?guī)兔?。我家只有__畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有20__元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。為了完成我的學業(yè)，圓我的讀書夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現(xiàn)我的夢想。此致敬禮!申請人：__年__月__日學生申請貧困申請書篇十一尊敬的各位領導：我是一中16班的一名學生，家住縣鎮(zhèn)村，因家庭困難特向政府申請貧困助學金。我家現(xiàn)有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計，沒有一點經濟來源，現(xiàn)在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動能力遠不如前些年，全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活，姐姐已經輟學，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來改變我的人生。高中的生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學費，我的入學學費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我要靠自己的行動來證明，知識改變命運。我要努力學習知識，改變命運。所以希望得到政府的幫助，幫助我這個面臨輟學的孩子，能順利完成學業(yè)，成就我的大學夢想。在校期間，我會以“勤學勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學，樂學，互助，做一個優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自己，服務于同學。以能者為師，尊敬師長，天天進步。學習中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，我堅持以學校和同學的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規(guī)。在班級，積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽，爭做品學兼優(yōu)的好學生。時刻為校園建設盡心盡力,多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石,相反他是我學習的動力，更是促使我不斷進步的內驅力. 我會加倍努力，加倍刻苦學習知識，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng)，爭做時代文明的優(yōu)秀青年!因此我希望得到政府的援助，緩解一點經濟壓力，助我順利完成學業(yè)!此致敬禮申請人時間學生申請貧困申請書篇十二尊敬的學校領導：您好!我叫_x來自計算機系x級軟件開發(fā)專業(yè)0x7班，我是一名喜愛讀書、熱愛群眾并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務農，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農業(yè)收入低微，因此全年收入十分微薄，我還有一個哥哥正在在__大學讀書，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書，與此同時家里也欠下了必須的債務。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來能夠對國家和社會貢獻出自己的一份力量，因此需要的不僅僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會職責感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學業(yè)，光榮的參加了高考。當我得到了_x的錄取通知書的時候，全家人都很高興。正因我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生，也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，但是我又不想正因貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。因此我必須要完成我的學業(yè)。故向學校證實我的家庭狀況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補助，幫忙我順利完成學業(yè)。