最新國旗下講話稿清明節(jié)(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 18:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 規(guī)模的愛國運(yùn)動轟轟烈烈地爆發(fā)了。這是一場用鮮血和生命譜寫的青春之歌。這是一股從心靈里震蕩出來的愛國之情。青春不駐，年輪不回，但這段歷史卻永遠(yuǎn)銘記在中華民族的豐功碑上，誦志先驅(qū)者，激勵后來人。梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立?！迸笥褌?，你們說：“天下興亡”的下一句是什么 ( 較長停頓) ——不，是“我的責(zé)任”提出了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，這是全國各族人民的共同理想，也是我們青年一代義不容辭的責(zé)任。社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)應(yīng)該由我們?nèi)ソㄔO(shè)，中華民族的偉大復(fù)興將在我們的手中實現(xiàn)。年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!穿過絢麗的花季，我們即將踏入了五彩繽紛的青春世界。我們張揚(yáng)，我們痛快，我們狂傲——那都是因為我們充滿激情，我們擁有青春。正如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美。我們生命的青春時代有足夠多的色彩來構(gòu)造一道美麗的彩虹。然而在生活——這個令人費(fèi)解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春年少的我們，肩負(fù)振興中華的宏偉使命，決不允許在挫折面前跌倒。青春是什么?青春是人生旅途中的一處驛站，我們應(yīng)該努力讓它變成最奇妙、最燦爛的一站。青春即便是流星，我們也要盡力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)。均鳥高飛，方可剪輯到彩霞的絢爛。魚游淺底，才能探尋到大海的。讓我們以文天祥的一首《正氣歌》，唱出不屈的脊梁與骨氣，唱響不變的神圣與尊嚴(yán)。青春孕育著無窮的能量，需要我們?nèi)ネ诰?，去釋放。相信每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去?！敝灰覀兝硐脒€在，只要我們不輕言放棄，只要我們微笑面對一切，我們一定能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆。我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初開的太陽，用生命來點(diǎn)燃未來。親愛的同學(xué)們，祖國在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識，無畏的勇氣，拼搏的精神，去發(fā)揮青春的智慧，展示青春的風(fēng)采和力量吧!米倉山下，春意正濃，神州大地，國夢復(fù)興!謝謝大家!國旗下講話稿清明節(jié)篇五青春無悔已經(jīng)不知道這是第幾次站在講堂上做演講了，我記得小學(xué)四年級的時候，我第一次上臺，當(dāng)時我緊張的不得了，手心里全是汗，臉漲的通紅，但是在我開始演講不到半分鐘的時候，我聽到評委席上傳來一個美妙的聲音，“這孩子聲音真不錯?！敝绬?僅僅是這么簡單的話，卻讓一個孩子七上八下的心頓時歸了位，讓一個孩子突然有勇氣面對臺下數(shù)百名的聽眾。這就是贊許的力量。所以，臺下的你一句贊賞的話，亦或僅僅是一個眼神一個微笑都能讓臺上的我感到輕松釋然，感到溫暖，得到鼓勵。那么，就請大家smile、smile、smile，ok?看到“青春無悔”這個詞語的時候，我有點(diǎn)害怕，因為我根本就不敢用這個詞來形容我的青春。畢竟，人不是圣賢，不可能永遠(yuǎn)正確，尤其是我們現(xiàn)在這個年齡。所以，我并不想用什么華麗的辭藻來謳歌青春，而僅僅想用一種最平實的語言來講講我的故事，我的大學(xué)生活。我的故事，我的歌經(jīng)歷了一個漫長而又些許空虛的暑假，當(dāng)我再次踏進(jìn)中南校門的時候，我猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)大三了，走在熟悉的校園里，我不知是喜是悲，一種復(fù)雜的情愫始終縈繞在我的心頭。我清楚的記得大一剛?cè)雽W(xué)時的情景，懷著對大學(xué)生活的向往與憧憬，帶著沉重的行囊，拿著一紙薄薄的錄取通知書邁進(jìn)中南的大門，那種新奇，那種喜悅，現(xiàn)在想來仍是那么的美妙。彈指一揮間，不知不覺已經(jīng)到了大三，大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了一半，回頭望走過的路，不是青春無悔，而是青春后悔。一悔：迷茫我是一個偏文的女生，學(xué)理對于我來說已經(jīng)很吃力了，而我卻偏偏學(xué)了機(jī)械，我不知道是上天弄人，還是我當(dāng)時就選錯了文理科。反正，我不喜歡機(jī)械，從大一一直到現(xiàn)在都是如此。記得大一的時候，學(xué)工程圖學(xué)，別人半個小時畫三個立體圖，而空間感極差的我半個小時不見得畫一個圖，一點(diǎn)都不夸張，我害怕工程圖學(xué)，同樣也擔(dān)心我的理論力學(xué)，有人說：“機(jī)械專業(yè)五大力學(xué)，引無數(shù)英雄競折腰?！边€好，我不是什么英雄，也就沒有折腰，不過剛剛及格，分?jǐn)?shù)也不高。雖然如此，但是不愿學(xué)卻不得不學(xué)，這種感覺真的讓人難受啊!我曾經(jīng)向人這樣描述我對學(xué)業(yè)的迷茫：我像是在負(fù)重登山，已經(jīng)爬到了半山腰，望著高聳的山顛，我怯懦?？粗律降穆?，我又不愿放棄，而最糟糕的事就是我不知道自己爬這座山的意義何在，因為山上的風(fēng)景根本就不是我想看到的。就是這樣了，我因這種迷茫而倍感痛苦，就
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