【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 防空等方面的知識(shí)，通過“預(yù)先警報(bào)”、“空襲警報(bào)”、“解除警報(bào)”“救助傷員”全過程的防空演練體驗(yàn)，使在場(chǎng)的居民懂得了災(zāi)難來臨之際，要沉著冷靜地應(yīng)付災(zāi)難。提高了社區(qū)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)以及緊急避險(xiǎn)的應(yīng)變能力。此次講座增強(qiáng)了社區(qū)居民的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力，推廣了居民防震減災(zāi)的知識(shí)和避難自救的技能，以此來保障生命和財(cái)產(chǎn)的安全。x月x日，社區(qū)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組在社區(qū)會(huì)議室開展隱患排查會(huì)，同時(shí)在轄區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行了拉網(wǎng)式的安全大檢查。重點(diǎn)檢查了紅楓老年公寓、小餐桌、公用車庫。在檢查發(fā)發(fā)現(xiàn)兩處安全隱患，一處是紅楓老年公寓配電箱，是木質(zhì)底板，存在安全隱患，及時(shí)與街道民政科聯(lián)系，要求近期整改。一處是公用車庫43滅火器材過期，社區(qū)要求錦順物業(yè)在一個(gè)月內(nèi)整改到位，消除隱x月xx日在社區(qū)二樓會(huì)議室開展了以“尚德守法，提升食品安全治理能力”為主題的預(yù)包裝食品標(biāo)簽知識(shí)講座。講座上，社區(qū)工作人員對(duì)什么是預(yù)包裝食品、常見預(yù)包裝食品的qs標(biāo)識(shí)、許可證編號(hào)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等作了詳細(xì)講解，并對(duì)預(yù)包裝安全知識(shí)作了一些小提示。最后，還提醒社區(qū)居民，夏季氣溫逐漸升高，需謹(jǐn)防食物變質(zhì)而引發(fā)疾病。講座上發(fā)放食品安全宣傳資料50余份。講座后，居民紛紛表示，通過食品安全講座，讓他們?cè)谌粘Ｉ钪刑岣吡藢?duì)食品安全的警惕性，對(duì)大家的生活質(zhì)量提高起到了積極的指導(dǎo)作用。為認(rèn)真貫徹安全宣傳月活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)安全知識(shí)宣傳教育，某某社區(qū)結(jié)合轄區(qū)安全工作實(shí)際，x月xx日下午，組織25名公用車庫管理人員開展“安康杯”消防安全知識(shí)競(jìng)賽。在競(jìng)賽前，社區(qū)向車庫管理人員講解了防火常識(shí)、滅火常識(shí)、逃生自救常識(shí)及消防滅火器使用方法等。競(jìng)賽采取了閉卷筆試的方式，試題的內(nèi)含包括了消防安全、居民用電安全、滅火逃生等，參賽人員認(rèn)真進(jìn)行了答題。競(jìng)賽后，社區(qū)黨委書記丁順蘭為競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)了獎(jiǎng)品。通過這次競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高了東進(jìn)小區(qū)公用車庫管理人員的安全消防意識(shí)和素質(zhì)，更好地為推進(jìn)文明城市建設(shè)作貢獻(xiàn)。在社區(qū)會(huì)議室組織社區(qū)消防自衛(wèi)隊(duì)員進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，詳細(xì)講解了人身安全、安全生產(chǎn)、安全隱患等基本知識(shí)，通過一些具體事例講述了安全意識(shí)的重大意義，以提高消防自衛(wèi)隊(duì)員的安全防范意識(shí)，并告誡安全工作來不得半點(diǎn)馬虎，只有提高警惕，居安思危，防患于未然，努力做到緊繃安全這跟弦，才能確保社區(qū)的長(zhǎng)治久安。通過此次培訓(xùn)進(jìn)一步強(qiáng)化了消防自衛(wèi)隊(duì)員的安全意識(shí)，提升了安全素質(zhì)，規(guī)范了安全行為，大家表示，要時(shí)刻牢記安全責(zé)任，長(zhǎng)敲“安全”的警鐘，努力營(yíng)造從講安全、事事為安全、處處要安全的濃厚氛圍，讓安全的思想扎根于我們的工作生活之中。通過此次活動(dòng)突出宣傳了“強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”主題，營(yíng)造出良好的輿論氛圍，增強(qiáng)全民參與安全生產(chǎn)意識(shí)，提高防范和應(yīng)對(duì)事故的能力，使“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)取得了圓滿效果。安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告書篇六根據(jù)_市關(guān)于開展20_年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知精神，積極營(yíng)造人人關(guān)注安全，個(gè)個(gè)珍惜生命的氛圍，努力構(gòu)建“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)督、單位全面負(fù)責(zé)，群眾參與監(jiān)督”全社會(huì)廣泛支持的安全生產(chǎn)工作格局，創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境，結(jié)合我院實(shí)際情況，具體方案如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以深入開展“安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)年”為載體，組織開展一系列內(nèi)容新穎、效果顯著、職工群眾普遍參與的安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)，推動(dòng)安全理念、安全文化、安全法律和安全知識(shí)進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)社區(qū)，使以人為本、安全發(fā)展的理念和“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針更加深入人心，為進(jìn)一步促進(jìn)衛(wèi)生系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供思想保證，確保衛(wèi)生系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。二、總體目標(biāo)無各類人員傷亡事故，無火災(zāi)、設(shè)備事故。杜絕重特大醫(yī)療事故。三、組織領(lǐng)導(dǎo)全院要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。本院安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全院“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各職能科室的“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本科室活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)督查監(jiān)管和貫徹落實(shí)，對(duì)本科室分管范圍內(nèi)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。四、具體活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)市衛(wèi)生局關(guān)于搞好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的要求，完善和建全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)組織，以科主任、科長(zhǎng)為本科的安全第一責(zé)任人，各科護(hù)士長(zhǎng)、班組長(zhǎng)協(xié)助科主任、科長(zhǎng)抓好安全生產(chǎn)工作，同時(shí)組織現(xiàn)有義務(wù)消防隊(duì)員，由院里統(tǒng)一培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)助醫(yī)院加大消防安全生產(chǎn)的宣傳，組織人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、利用板報(bào)、條幅、會(huì)議、簡(jiǎn)報(bào)等多種形式宣傳安全意識(shí)，營(yíng)造安全氛圍，使大家認(rèn)識(shí)到安全就是效益，抓醫(yī)療工作就必須抓安全，安全生產(chǎn)才能保證醫(yī)療工作穩(wěn)定、有序地開展。組織有關(guān)人員參加市里組織的安全知識(shí)講團(tuán)，搞好6月12日的安全生產(chǎn)月宣傳活動(dòng)。對(duì)全系統(tǒng)職工進(jìn)行安全生產(chǎn)和衛(wèi)生法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)一次。組織水、電維修人員對(duì)全院用電、用火、線路及消防通道、重點(diǎn)防火部門逐個(gè)排查，找出隱患，加以整改。強(qiáng)化管理，加強(qiáng)消防安全工作職責(zé)的落實(shí)，根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)“的原則，使安全生產(chǎn)工作分工明確，落實(shí)到人。在今年汛期即將來臨之際，組織人員提前做好防汛工作，確保在今年汛期期間醫(yī)院工作的正常進(jìn)行。安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)報(bào)告書篇七安全工作一直以來都是我們各項(xiàng)工作的重中之重，安全工作，重于泰山。幼兒的安全，是我們教師最應(yīng)該關(guān)注的。三月份是我們的安全教育月，結(jié)合安全教育月，我們班也組織幼兒開展一系列的安全教育活動(dòng)：結(jié)合幼兒的日常表現(xiàn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全隨機(jī)教育幼兒的年齡比較小，安全意識(shí)比較差，他們不知道什么事情是安全的，是可以做的，哪些事情又是危險(xiǎn)的，是不可以做的。所以，在幼兒的日?；顒?dòng)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些攃存在安全隱患的事情，比如：坐在椅子上蹺來蹺去、走樓梯時(shí)不扶住欄桿還東張西望，站到椅子上等等情況。針對(duì)這樣的情況，當(dāng)我們老師發(fā)現(xiàn)以后，就及時(shí)地組織幼兒進(jìn)行討論，分析幼兒的行為，讓大家說說這樣做對(duì)不對(duì)，應(yīng)該怎樣？通過這樣的方法，不僅讓出現(xiàn)問題的幼兒知道這樣做是不對(duì)的，而且讓所有幼兒都知道什么是對(duì)的，什么是不可以做的。從幼兒身邊的具體事例中對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，對(duì)幼兒來說，更加形象、直觀，更加容易理解和接受。通過讓幼兒看安全標(biāo)志增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)結(jié)合班級(jí)的安全課題研究及安全月的活動(dòng)，我們?cè)诰W(wǎng)上查找了一些常見的、幼兒能夠看得懂的安全標(biāo)志來對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。如：不可以玩火、不能攀爬、禁止從高處往下跳、小心燙傷等等。通過幼兒看形象的標(biāo)志圖片，以及教師向幼兒的講解，讓幼兒知道一些危險(xiǎn)的物品是不可以玩的，危險(xiǎn)的事情是不可以做的，進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。引導(dǎo)幼兒看一些關(guān)于安全教育方面的課件、宣傳片等直觀、形象的動(dòng)畫片是幼兒比較喜歡的。因此，在開展安全教育時(shí)，我們也采用了多種多樣的方式，看安全課件就是其中的一種方式之一。我們結(jié)合安全教育活動(dòng)，特意尋找了一些關(guān)于安全方面的課件，引導(dǎo)幼兒看一看、說一說，通過課件，使幼兒更加清楚哪些事情是可以做的，哪些事情是危險(xiǎn)的，不可以做的。另外，結(jié)合幼兒園的安全宣傳片的觀看，教師通過向幼兒的講解活動(dòng)，也讓幼兒更進(jìn)一步地增強(qiáng)了安全意識(shí)。利用家園聯(lián)系欄和幼兒成長(zhǎng)冊(cè)向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育宣傳除了對(duì)幼兒的安全教育和宣傳之外，在開展教育活動(dòng)時(shí)，我們與家長(zhǎng)也密切聯(lián)系，向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育知識(shí)的宣傳。利用幼兒成長(zhǎng)冊(cè)，向家