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最新初中班主任個人工作計劃第一學期初中班主任工作計劃基本情況(十篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 18:01 本頁面
 

【文章內容簡介】 對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內休息時間的安全,必須,確保安全工作萬無一失。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結合學生的表現(xiàn),開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式??傊?,計劃只是一個期望,一個目標。我將在本學期中,在不斷向老班主任學習的同時,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規(guī)工作,從學校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風和學風,與兩個副班主任攜手,爭取七4班在本學期中做到穩(wěn)步前進,成為一個文明班集體。初中班主任個人工作計劃第一學期 初中班主任工作計劃基本情況篇四一、加強班風學風建設,樹立良好的學習風氣。①抓好學生常規(guī),重新制定班規(guī)。要求我班學生按時到班;任務及時完成,充分利用課代表和班干部的作用;上課注重紀律要求,認真聽講,積極質疑補充。創(chuàng)造積極活躍的的班集體。②注重班級文化建設,根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境;實現(xiàn)班級文化多元化,同時鍛煉學生們動手動腦的能力,良好的班級文化環(huán)境能夠激發(fā)學生們的學習興趣。③完善班級管理制度。全面整頓小組建設,完善班級獎懲制度,全面提高學生在紀律,學習和衛(wèi)生方面的自我約束力。常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像xx等這樣的優(yōu)秀的學生,用他們的學習態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護,引導這批學生自覺參加學習生活,激發(fā)他們的學習激情,提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展思想教育。二、充分利用班級的班干部和小組長的引導作用和小助手的輔助作用。班干部的自覺意識和領導能力給班里學生樹立了榜樣,促使班里形成良好的班風,營造一個和諧活躍的班級氛圍。小組長在組內指導組員學習及活動,促使組內團結協(xié)作,最后增強整個班集體的凝聚力。三、加強各學科教師的協(xié)調,全面提高各學科成績。協(xié)調好各科之間的關系,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導與教學工作,各門學科都能均衡發(fā)展,全面提高學生的各科成績。在學習方面我本學期主要從以下幾個方面來抓成績提高:,對困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。,做好課時的安排。,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。,講究科學合理的學習方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。,努力在這一學期適應學校的生活規(guī)律。初中班主任個人工作計劃第一學期 初中班主任工作計劃基本情況篇五一、抓好學風建設,開好分層會議面對初二學的學習特點,我狠抓了學的學習風氣,讓學樹立奮斗目標,以時時激勵自己,擺正心態(tài),不放松、不怠慢、不氣餒,以積極樂觀的心態(tài),適合自己的學習方法,高效利用時間,一分鐘掰成兩分鐘用,不做無用功。我準備展示墻,把學的目標紙它放在班級后面墻壁上,時刻提醒學全力以赴,以一個良好的狀態(tài)進行學習。同時,開好學分層會議,給學信心的同時也適當施加壓力,盡量做好每位同學的思想工作,鼓勵學的堅持不懈地奮斗,實現(xiàn)自己的小目標,再進一步實現(xiàn)大目標。重視學校操行評比,做好衛(wèi)、兩操、宿舍等工作,努力建設文明班級,保持班風的良好穩(wěn)定,以好班風促好學風。規(guī)范好儀容儀表。本學期寂靜發(fā)放了校服,要求學統(tǒng)一穿校服,不攀比,培養(yǎng)學良好的活習慣,注重儀容儀表檢查,男頭發(fā)不過耳不遮眉,女不帶首飾。嚴抓紀律。嚴格把握一條準則——紀律是成績的保障。重視課堂紀律、晚修紀律,紀律不好會直接導致學習成績的下降。這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,做好班干部的培訓工作,相信學,用好班干部。培養(yǎng)班干部能力,讓班干部認真做好記錄。課后主動與科任老師取得聯(lián)系,多溝通,了解班級紀律,與科任形成合力,促進良好班級紀律的形成。親其師,信其道。本學期我將細心觀察每位學的思想狀態(tài),積極關注特殊人群(本班有一女厭學),早發(fā)現(xiàn),早解決,給予學更多的關注、關愛,讓學感受老師對學的關心與呵護,師間形成亦師亦友的良好氛圍。課余時間多找學交流談話,了解學的心聲和想法,發(fā)現(xiàn)一些被潛藏隱蔽的問題,及時發(fā)現(xiàn)班里同學的動態(tài),防止朝不良方向發(fā)展(早戀、小集體)。同時,尊重學成長的個體差異性,及時發(fā)現(xiàn)問題,多找學單獨談話交流,讓學意識到自己的問題所在,鼓勵學努力改正的不足,以積極樂觀的心態(tài)、充足的動力來學習。另外,多與活老師溝通交流,了解學在宿舍的動態(tài)、紀律,努力營造良好的活環(huán)境,以保證學更好地在校學習活。這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量深入班級,了解中下的學習困難,盡可地提高中下的學習積極性,從而進一步提高成績。平時加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者實行幫扶制。針對各科的特點,適當點撥各科高效的學習方法,以完善中下的學習方法,做到“授之以漁”盡量提高中下的學習成績。初中班主任個人工作計劃第一學期 初中班主任工作計劃基本情況篇六新的一個學期已經(jīng)開始了,我也將面臨新的挑戰(zhàn),但我堅信:在校領導的殷切關懷下,在校政教處的正確指導下,在全班各科任老師的共同努力下,我的班主任工作將會得到順利地開展,班上的學生也將得到健康茁壯地成長。現(xiàn)將這一學期的班主任工作計劃如下:全班共80名同學,其中男生35人,女生45人,59人來自農(nóng)村家庭,45人來自本縣鄉(xiāng)鎮(zhèn),28人寄宿于學校附近。學生家長大都很忙或在外地務工,孩子身邊只有爺爺奶奶照看,還有些同學在學校附近租住,平時完全脫離家長的照管,我想這是對孩子的一種考驗,也是一種成長過程的鍛煉。但這時也最需要我們去更多地教育和正確引導。這學期是學生開始三年初中生活的第二個學期,也是學生在生理上、心理上將會發(fā)生巨大變化的開始,這時不僅要做好思想穩(wěn)定、各種行為習慣的養(yǎng)成教育工作,更要做好學生該如何迎接這一階段的學習任務的指導工作。針對以上情況,班主任工作顯得尤為重要,不僅要給學生在學習上加以指導,而且要在使其形成健康心理品質上加以引導。掌握科學文化知識,學會與人友好交往,提個人素質修養(yǎng),增強集體合作能力。同學們剛結束了寒假生活,可能還保留了在寒假時的一些行為習慣,還沒融入到現(xiàn)在的學習生活中來。這時要為同學們介紹一些有關學習和生活方面的知識,讓他們有一個心理準備。同時也多引導他們互相友好交往,結識新同學新朋友。從學?;蛘烫幗M織的一些活動中,培養(yǎng)學生的集體合作精神,增強同學們的集體榮譽感,從而感受到班集體存在和重要性。在進行集體活動的同時,多去觀察和發(fā)現(xiàn)一些對集體工作認真負責的同學,以培養(yǎng)他們成為班干部,同時正確引導一批學習成績優(yōu)秀、學習態(tài)度端正的同學,使班上形成愛學習、愛集體、團結互助的良好班風和學風。初中班主任個人工作計劃第一學期 初中班主任工作計劃基本情況篇七一、班級基本情況分析:本班目前學生共xx人,其中男生xx人,女生xx人。在過去的一學期,初二(1)班經(jīng)過班主任、任課老師和全體同學的共同努力,取得了輝煌的成績,連續(xù)多次被評為學校衛(wèi)生優(yōu)秀班,期末班綜合沒有居本年級的前列。本學期通過開學初期的思想教育,使全體同學的集體榮譽感更強,認真落實好學校各項規(guī)章制度的重要意義。大部分學生思想進步,頭腦聰明,思維活躍,進取心強,有一定的競爭意識,入學后你會追我的局面。以學生全面發(fā)展為基礎,積極開展弘揚和培養(yǎng)民族精神的系列活動,讓學生了解民族精神的時代內涵,從小確立民族自尊心和自豪感,結合校本德育工作體系,努力抓住各種常規(guī)工作,積極開展以學生為主體的活動,把學生培養(yǎng)成健全的人格、美好的心,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的時代新人,使班集體形成具有團結、樸素、活力、競爭的班風和勤奮、明確、博學、高效的學風和學生自覺同時提出建設“書香特色、自治特色、高效特色、愛心特色”的特色一班。德育工作:“老師的職責,不僅僅是讓學生成才,更重要的是讓他們學會做人。這句話一直是我班級管理的宗旨。在平常的教學工作中,我一直把對學生的德育教育放在首位,在班級樹立做人第一,做學問第二的思想。構建自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學生追求卓越,樂觀提高人格質量,使學生客觀認識自己,自覺管理自己的學習生活,激發(fā)學生強烈的學習動機,提出態(tài)度決定學習,改變命運的口號。繼續(xù)加強對學生的正常管理。良好的紀律是學習好的根本保證,它的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點一滴抓起。我打算從課間、課前準備、自習、等方面關注,從細小處出發(fā),培養(yǎng)學生良好的行為習慣。同時結合學生平時的表現(xiàn),認真做好記錄,扎實做好學生的綜合素質評價工作。繼續(xù)加強衛(wèi)生和課間操作管理。上學期,在學生與全體老師的共同努力下,我班多次被評為衛(wèi)生先進班。本學期在衛(wèi)生和課間操方面,我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循,使這兩項工作在新的學期里取得更大的進步。積極進行家校聯(lián)系。積極與學生家長取得聯(lián)系,及時與學生在校學習生活的表現(xiàn)及時與家長溝通,收集家長的意見和建議,讓學生家長與我們合作教育學生,成為
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