【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 僅有一次的寶貴經(jīng)歷，任何一個(gè)人都沒(méi)有理由不去珍視它。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們就會(huì)更加明晰“我的人生”和“我的大學(xué)的責(zé)任。詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。這就是說(shuō)，做一個(gè)有責(zé)任的人近乎成了人的一種本能。因?yàn)閻?ài)我們的祖國(guó)，所以我們自然就有了“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”的報(bào)國(guó)熱情。因?yàn)閻?ài)我們的父母，所以我們自然就懂得了“誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉”的感恩之情。因?yàn)閻?ài)知識(shí)，所以我們從不缺少“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的求知熱情。責(zé)任，一個(gè)看似空泛的概念，實(shí)則充實(shí)而厚重。所以，從今天起，同學(xué)們請(qǐng)重拾你們對(duì)“責(zé)任”的信仰，勇敢地承擔(dān)起你們肩頭應(yīng)有的責(zé)任。走進(jìn)我們的校園，以立德成才為己任，用包容、友善、正直踐行我們崇德重智，樹(shù)人為本的校訓(xùn)。走進(jìn)我們的優(yōu)秀課堂，以求知為己任，為自己的頭腦帶來(lái)一次知識(shí)風(fēng)暴的洗禮。走進(jìn)我們的文明寢室，以誠(chéng)信為己任，共筑誠(chéng)實(shí)、互助、友愛(ài)的和諧家園。走進(jìn)我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，以革新創(chuàng)新為己任，用激情、創(chuàng)意、踏實(shí)來(lái)書(shū)寫(xiě)屬于自己的創(chuàng)業(yè)傳奇。有朝一日，我們還要走出校門(mén)，以服務(wù)社會(huì)為己任，以最終踐行自己“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，鞠躬為民的諾言。第二句話(huà)：以小夢(mèng)筑大夢(mèng)，激發(fā)無(wú)限“正能量”每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它不僅承載了人心向善、向美的追求，還是每個(gè)人心中一種價(jià)值觀(guān)或是人生目標(biāo)的體現(xiàn)。夢(mèng)想作為努力拼搏可以實(shí)現(xiàn)的理想，是生命個(gè)體在特定階段追求與價(jià)值的體現(xiàn)。對(duì)于我們的國(guó)家而言，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們整個(gè)民族共同的中國(guó)夢(mèng)。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想，曾多次強(qiáng)調(diào)，它是凝聚和寄托了幾代中國(guó)人的這樣一種宿愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，它是每一個(gè)中華兒女的一種共同的期盼。作為我們?cè)谧拿恳晃淮髮W(xué)生，如何將飽含著青春、創(chuàng)意與激情的個(gè)人夢(mèng)想同民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，激發(fā)出青春夢(mèng)想昂揚(yáng)樂(lè)觀(guān)、積極向上的正能量，應(yīng)該成為每一個(gè)走入大學(xué)校園的青年人認(rèn)真思考的問(wèn)題。因此，我希望同學(xué)們能夠在大學(xué)三年或四年的學(xué)習(xí)、生活中，在面對(duì)多元文化激烈競(jìng)爭(zhēng)的大時(shí)代背景下，要始終堅(jiān)持弘揚(yáng)主旋律，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。要善于學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用多方面的知識(shí)與技能，不斷培養(yǎng)、提高分析和解讀實(shí)際問(wèn)題與疑難問(wèn)題的能力，做一個(gè)視野開(kāi)闊、勇于創(chuàng)新、胸懷寬廣、知行統(tǒng)一的人。在求知的道路上“博學(xué)之，審問(wèn)之、善辯之，篤行之”，努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)成熟、獨(dú)立和有精神追求的大學(xué)生，并把自己全部的熱情、激情、活力投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會(huì)中去，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，發(fā)揮個(gè)人應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值，讓自己的青春夢(mèng)想在社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿 大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭篇七親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的家長(zhǎng)朋友們:每年8月的開(kāi)學(xué)季,也讓我們幸福地回憶起自己的年輕時(shí)代,我代表學(xué)校向20xx級(jí)全體新生表示熱烈的歡迎!“一年之計(jì),莫如樹(shù)谷。十年之計(jì),莫如樹(shù)木。終身之計(jì),莫如樹(shù)人”.,能進(jìn)入這樣一所具有悠久歷史和深厚積淀的大學(xué)學(xué)習(xí),你們的人生是幸運(yùn)的,你們的未來(lái)是燦爛的,學(xué)有所成.在與部分同學(xué)們交流中,一些同學(xué)談到,我想就兩個(gè)問(wèn)題與同學(xué)們做一交流:一是西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)?二是與大家一起探討如何度過(guò)大學(xué)生活,如何實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,如何更好地肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任?何為西北農(nóng)林科技大學(xué)?他的歷史、現(xiàn)狀與未來(lái)是什么?第一,“科學(xué)救國(guó)”的夢(mèng)想而誕生,、,日寇侵華日益加劇,國(guó)家半壁山河淪陷,西北地區(qū)旱災(zāi)連年,民族積貧積弱.“為全國(guó)家之命脈,再求民族之生存”,國(guó)民政府正式創(chuàng)辦國(guó)立西北農(nóng)林專(zhuān)科學(xué)校,成為中國(guó)西部地區(qū)第一所高等農(nóng)業(yè)學(xué)府,學(xué)校就確立了“經(jīng)國(guó)本、解民生、尚科學(xué)”的辦學(xué)理念,成為一所為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、社會(huì)進(jìn)步擔(dān)當(dāng)責(zé)任使命、始終不懈奮斗的現(xiàn)代大學(xué).第二, 年來(lái),學(xué)校以造就人才、創(chuàng)新學(xué)術(shù)為己任,為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn),新中國(guó)成立之初,如何確保糧食有效供給、解決四萬(wàn)萬(wàn)人的吃飯問(wèn)題,推廣面積接近全國(guó)小麥種植面積的1/4,為保障國(guó)家糧食安全做出了卓越的貢獻(xiàn),毛主席贊譽(yù)趙先生一個(gè)品種“挽救了一個(gè)新中國(guó)”.再比如,孕育中華燦爛農(nóng)業(yè)文明的黃河,也因周期性泛濫成災(zāi)和中上游地區(qū)嚴(yán)重水土流失成為一條“痛苦之河”,提出黃土高原綜合治理“28字方略”,為區(qū)域水土流失治理提供了重要的科學(xué)基礎(chǔ),黃河水土流失量減少到4億噸,黃土高原生態(tài)環(huán)境得到明顯改善,學(xué)校每個(gè)階段都有諸多令人敬仰的大師,他們挺起了這所大學(xué)的脊梁,為國(guó)家建設(shè)發(fā)展做出了有目共睹的貢獻(xiàn).第三,、服務(wù)社會(huì)發(fā)展是大學(xué)的重要責(zé)任,就明確要求:、生態(tài)安全、食品安全以及區(qū)域發(fā)展中,我校具有不可或缺的地位,我們形成鮮明的特色,具備獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),構(gòu)建以2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為代表的創(chuàng)新平臺(tái),成為國(guó)家創(chuàng)新體系的重要力量.第四,西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所不斷追求卓越、,社會(huì)變革空前迅速,只有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大學(xué),終究會(huì)被科學(xué)所忘記。如果不能在技術(shù)創(chuàng)新上有所成就,、科學(xué)與真理的源泉,大學(xué)要實(shí)現(xiàn)卓越,就必須有追求卓越的理念、引領(lǐng)卓越的目標(biāo)和致力卓越的行動(dòng)。要有卓越的教育教學(xué)、卓越的師資隊(duì)伍、卓越的學(xué)術(shù)創(chuàng)新、,“誠(chéng)樸勇毅”,既有中華傳統(tǒng)的文化精髓,又有現(xiàn)代大學(xué)的精神內(nèi)核,這是每一名師生為人處事求學(xué)問(wèn)的基本準(zhǔn)則.如今的西北農(nóng)林科技大學(xué),正堅(jiān)定不移地邁向百年發(fā)展目標(biāo),我們的通行可比指標(biāo)在世界學(xué)術(shù)排行中要有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,主要學(xué)科領(lǐng)域要達(dá)到美國(guó)康奈爾大學(xué)、戴維斯加州大學(xué)、荷蘭瓦赫寧根大學(xué)等涉農(nóng)學(xué)科的水平,真正實(shí)現(xiàn)世界一流的“西農(nóng)之夢(mèng)”.第五,、綠色生態(tài)的園林景觀(guān),我校有著令人稱(chēng)道的優(yōu)美環(huán)境,學(xué)校還有堪稱(chēng)一流的體育設(shè)施、豐富多彩的文化活動(dòng),都為你們的成長(zhǎng)成才提供了優(yōu)良的條件保障.近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持育人為本的理念,深化各項(xiàng)教育改革,學(xué)校修訂了20xx版本科人才培養(yǎng)方案,學(xué)校開(kāi)始實(shí)施國(guó)際視野拓展計(jì)劃,、馬里蘭大學(xué)、普渡大學(xué)等9所著名大學(xué)簽署“2+2”、國(guó)際化的教育經(jīng)歷,每年有超過(guò)1/3的學(xué)生讀研深造,越來(lái)越多的畢業(yè)生進(jìn)入國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)和海外著名大學(xué)攻讀研究生,或者進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)工作.同學(xué)們,你們是最為優(yōu)秀的一屆學(xué)生,堅(jiān)持奮斗,用你們的活力和創(chuàng)造力,傳承西北農(nóng)林科技大學(xué)的光榮與夢(mèng)想.接下來(lái),作為校長(zhǎng),就同學(xué)們?nèi)绾纬鋵?shí)、精彩、有意義地度過(guò)大學(xué)生活,我有四點(diǎn)建議與大家分享: 第一,不僅要傳授知識(shí)技能,更要培養(yǎng)全面發(fā)展的人,培養(yǎng)擁有完善人格、高尚道德和社會(huì)責(zé)任感的人,否則我們的教育將是不完整的.《左傳》有言:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂之不朽.”近代民族英雄林則徐先生有十條人生格言,:國(guó)無(wú)德不興,我們須以德立身、以德潤(rùn)身,堅(jiān)守社會(huì)的核心價(jià)值觀(guān),堅(jiān)守做人處世的根本之道,我們須學(xué)會(huì)慎獨(dú)慎微,自糾惡小,不因惡小而為之。勤為善小,須常懷感恩之心,感恩父母,他們給予我們生命。感恩同學(xué),他們給予我們幫助。感恩社會(huì),、友善、付出和幫助. 第二,《誡子書(shū)》談到:“靜以修身,非靜無(wú)以成學(xué).”對(duì)于同學(xué)們而言,學(xué)生以學(xué)為本,更加注重學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維與科學(xué)精神的培養(yǎng),為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量.第三,不惟有超世之才,都需要一顆進(jìn)取的心、一份堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持不懈、永不放棄地去追求、不斷壯大內(nèi)心世界的人,才能從生活的自覺(jué)自主走向人生的自立自強(qiáng).最近,我讀了幾篇資環(huán)學(xué)院同學(xué)們所寫(xiě)的“我的大學(xué)夢(mèng)”,:夢(mèng)想就是讓你心甘情愿為之付出、:大學(xué)是一個(gè)人格發(fā)展并趨于成熟的場(chǎng)所,夢(mèng)想相伴的人生不會(huì)懶惰,相信你們一定會(huì)自強(qiáng)不息、超越自我,成長(zhǎng)為真正的國(guó)家棟梁之才.第四,知善致善,、誠(chéng)信、真誠(chéng)、寬容、感恩、同情心等,是一個(gè)人不可或缺的善良品質(zhì),、,才是一個(gè)完整的人、完善的人、具有社會(huì)責(zé)任感的人、值得信賴(lài)尊敬的人.最后,希望大家在短暫的大學(xué)時(shí)光,珍惜青春年華,積極拼搏奮斗,實(shí)現(xiàn)自身的立德立學(xué),走向人生的成才成功!謝謝大家!大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話(huà)稿 大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)致辭篇八各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx級(jí)本科生開(kāi)學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和師生員工，向同學(xué)們以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入武漢理工大學(xué)，光榮地成為一名大學(xué)生，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!親愛(ài)的同學(xué)們，今天無(wú)論對(duì)學(xué)校還是對(duì)你們來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)很重要的日子。對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，你們的到來(lái)為學(xué)校帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，學(xué)校又一次完成了新老交替和大學(xué)傳承。對(duì)你們來(lái)說(shuō)，成為大學(xué)生讓你們完成了一次重要的人生轉(zhuǎn)折，你們進(jìn)入了一個(gè)全新的人生階段。站在這樣一個(gè)全新的起點(diǎn)，你們都會(huì)有一個(gè)共同的期待，那就是大學(xué)將會(huì)給你們一個(gè)怎樣的人生?面對(duì)這樣的期待，每所大學(xué)都希望做出莊重的承諾，比如說(shuō)為同學(xué)們提供一流的教師，為同學(xué)們提供一流的教學(xué)、科研條件，為同學(xué)們提供一流的校園環(huán)境等等。這些都是重要的承諾，但都不是大學(xué)最根本的承諾。什么才是大學(xué)最根本的承諾?要回答這樣一個(gè)問(wèn)題，我們必須走進(jìn)大學(xué)核心，從本質(zhì)上感受大學(xué)，認(rèn)知大學(xué)，全身心地融入大學(xué)。只有這樣，你們才會(huì)成為大學(xué)本身，從而成就自己的人生。親愛(ài)的同學(xué)們，人類(lèi)自從有文明歷史以來(lái)，大學(xué)就是人類(lèi)自我完善的至高追求。我國(guó)明朝思想家朱熹曾做過(guò)這樣的總結(jié)：“大學(xué)者，大人之學(xué)也?！泵绹?guó)《時(shí)代周刊》曾回顧了人類(lèi)1020xx年的歷史，得出了一個(gè)重要結(jié)論：“在世界各地，大學(xué)已經(jīng)成為每一代人發(fā)現(xiàn)自我、尋找自身使命的圣地?！痹诮裉斓拈_(kāi)學(xué)典禮這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻，在你們作為大學(xué)生的第一堂課，讓我們一起回歸大學(xué)本源，來(lái)共同認(rèn)知大學(xué)。什么是大學(xué)?大學(xué)是成人之地，就是成就你們的環(huán)境。公元前387年，人類(lèi)歷史上第一所真正意義上的大學(xué)——柏拉圖學(xué)院誕生，它成為第一所傳授知識(shí)、進(jìn)行學(xué)術(shù)研究、為國(guó)家培養(yǎng)人才的綜合性學(xué)校，它所開(kāi)創(chuàng)的自由探索真理的學(xué)風(fēng)和科學(xué)精神，成為推進(jìn)人類(lèi)文明進(jìn)程的生生不息的原動(dòng)力。1820xx年，“德國(guó)教育之父”洪堡創(chuàng)辦了人類(lèi)歷史上第一所現(xiàn)代大學(xué)——洪堡大學(xué)，他所倡導(dǎo)的“大學(xué)自治”、“大學(xué)自由”、“教育與科研相統(tǒng)一”的獨(dú)特的大學(xué)環(huán)境，造就了愛(ài)因斯坦、普朗克等29位諾貝爾獎(jiǎng)得主，造就了馬克思、恩格斯、海涅等一大批世界頂尖杰出人才。近代以來(lái)，世界各國(guó)的著名大學(xué)均已成為本國(guó)乃至世界科技創(chuàng)新、培養(yǎng)人才的核心陣地。今天，你們進(jìn)入的武漢理工大學(xué)，秉承了大學(xué)歷史傳統(tǒng)，60多年的育人實(shí)踐形成了“育人為本、學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念和“厚德博學(xué)、追求卓越”的大學(xué)精神和大學(xué)文化。當(dāng)你們置身校園，悉心感受這片天空下的一草一木、一磚一瓦、一言一行，你們將會(huì)從獨(dú)特的大學(xué)環(huán)境中感受大學(xué)精神和大學(xué)文化，開(kāi)始你們自我塑造、自我升華的人生歷程，你們會(huì)真切地感受到，大學(xué)是成就人才之地，是造就人才的沃土。什么是大學(xué)?大學(xué)是成人之道，就是成就你們的學(xué)識(shí)。上個(gè)世紀(jì)20xx年代的清華園，有一位“教授中的教授”——陳寅恪先生。凡是他講課，清華、北大的教授們都會(huì)去聽(tīng)課。從1920xx年起，陳寅恪輾轉(zhuǎn)柏林大學(xué)、巴黎政治學(xué)院、哈佛大學(xué)等多所世界著名大學(xué)學(xué)習(xí)，精通八種文字，被稱(chēng)為當(dāng)時(shí)“中國(guó)最博學(xué)的人”。他的大學(xué)追求正如他自己所說(shuō)：“士之讀書(shū)治學(xué)，蓋將脫心志于俗諦之桎梏?！本褪钦f(shuō)，讀書(shū)治學(xué)就是要打破思想桎梏，達(dá)到心靈的自由。大學(xué)的歷史、華麗的建筑、閃光的文憑都不能代表真正的大學(xué)，真正的大學(xué)只能是擺脫思想桎梏、形成獨(dú)立人格、實(shí)現(xiàn)心靈自由的學(xué)識(shí)。學(xué)識(shí)是一種做人的品質(zhì)、一種求真的精神、一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、一種學(xué)術(shù)的成就，是立身成人的根本和標(biāo)志?！蔼?dú)立之精神，自由之思想”的境界是任何一個(gè)接受高等教育的人