最新公務員考察個人總結1500字(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 17:50 本頁面
【文章內容簡介】 的中央公務員培訓機構,英文簡稱haus.全院有全職教師65人,其中50人具有培訓師資格,培訓師具備獨立組織承擔培訓項目的能力,兼職教師300多名.haus成立于1971年,當時名為國家培訓中心。1987年改制為行政發(fā)展中介組織,開始實行市場化,市場化的培訓份量逐年增加,中央財政支持逐年減少,到80年代末,完全市場化。1995年又一次改制為芬蘭公共管理學院,x年再次改制為公共管理學院有限公司,產權由國家控股60%,赫爾辛基咨詢集團有限公司控股40%.haus設立董事會,由董事會負責管理。董事會主席為學院最高領導,由財政部一名高級顧問擔任,負責學院日常工作。下設執(zhí)行團隊,后勤管理部,咨詢與培訓部和國際項目培訓部(后三個部各設主任一名).咨詢與培訓部主要負責中央政府,地方政府和醫(yī)療衛(wèi)生等部門的公務員培訓。國際項目培訓部主要負責領導者,行政法,行政管理服務和國際項目培訓.財政部每年給haus下達一定創(chuàng)收指標,所有的培訓實行項目制,一個項目組由一名培訓管理者和一名助手組成,全院共有20多個項目組,項目組人員基本固定,項目組實行定額,定向管理,定額是指,每年要完成一定創(chuàng)收任務,定向是每個項目組負責某一領域或某一部門的培訓工作.多年來,haus經過不懈努力,逐漸發(fā)展成為芬蘭培訓高素質公務員和為政府決策提供咨詢服務的重要基地,在芬蘭享有較高聲譽.haus歡迎任何級別的公務員自愿來haus培訓,它總是力圖把最好的培訓方法用在最適合的培訓課程上,增強公務員的創(chuàng)新意識,責任意識和行政能力,提升芬蘭政府以及歐盟政府機構的服務能力.haus實行完全市場化的培訓,服務對象按比例劃分大致為,中央政府65%,地方政府15%,國際項目15%,其它組織,公司,合作者共5%。按照服務項目劃分,咨詢和公共行政管理培訓30%,對外培訓50%,國際項目15%,其它5%.x年,培訓班次總計200多個,參訓學員8000多人,咨詢日總計1500多天次,流轉額830萬歐元,稅前利潤60萬歐元.(二)haus組織公務員培訓的教學組織有以下幾個主要環(huán)節(jié):1,組織,考慮國家要解決什么問題。其次是了解組織的需求,根據國家發(fā)展戰(zhàn)略,組織內部要進行哪些改革,需要做什么專題培訓。然后才考慮不同公務員群體和個人的需求.培訓需求信息來源有五個方面:一是政府部門最近改革動向。二是國家最新的立法。三是組織內部的主要變化。四是通過面談形式,收集培訓需求信息。五是通過發(fā)放問卷調查,征求意見表的方式,分析統(tǒng)計培訓需求信息.公務員考察個人總結1500字篇三xxx同志于20xx年11月10日到我鎮(zhèn)報到，至今已有一年時間。期間認真學習，踏實工作，團結同事，作風優(yōu)良?，F考察如下：該同志具有強烈的學習意愿，積極參加各種理論學習，主動要求承接部分黨課和干部理論學習課件的準備工作。在xxx初任公務員培訓過程中任班長，勤奮學習，服務熱情，受到上級組織部門和同學們的一致好評，以優(yōu)異成績畢業(yè)。政治上表現出較強的責任感和積極向上的奮斗精神，認真學習、堅決擁護我黨的各項方針政策并在各項工作中貫徹落實，服
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