【文章內(nèi)容簡介】 教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，教師不再全部包攬，而是給學生鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。進行熱愛勞動和自我服務的教育，針對學生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，無所事事，自理能力極差。向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。這學期開始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生，給學生成立八個小組，實行小組比賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上展開評比，有效利用“每天進步一點點”，培養(yǎng)學生的進取意識。繼續(xù)培養(yǎng)學生的集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學習的習慣。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。天真活潑是學生的一大特點，他們精力旺盛，對科學知識表現(xiàn)出強烈的求知欲望。本學期將帶領學生多走出教室，到校園中多觀察、多發(fā)現(xiàn)新的知識，和孩子們一起到室外做一些他們喜聞樂見的游戲、活動，培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言表達能力，集合學校每周一個活動主題，調(diào)動學生的興趣，陶冶他們的情操，使他們健康成長。轉變教學觀念，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點。開展“一幫一”活動，幫助后進生盡快“脫貧致富”。在培優(yōu)補差的過程中,采取一些行之有效的措施：⑴、實行教師輔導，學生幫輔的雙重輔導模式。⑵、以平時的作業(yè)為基礎，加強學習方法的輔導。⑶、課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生吃得飽,讓差生吃得好。⑷、課外輔導,利用每天的早讀或課后時間,組織學生加以輔導訓練。⑸、對后進生進行多鼓勵、少批評、多談心，進行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力。⑹、引導后進生多學習,多重復,在熟練的基礎上不斷提高自己的理解能力,尤其是學習態(tài)度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣。作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系，了解學生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。關心熱愛學生、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生，應投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。不放過每一個教育細節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，多寫教育反思?？傊視栏癜凑兆约旱墓ぷ饔媱澃床烤桶嗟拈_展工作，使自己的工作有章可循。班主任工作, 計劃一年級班主任工作計劃下學期免費篇五一、班情分析在一年級上期的班主任工作中，我狠抓班級常規(guī)管理，開展好爭做班級小明星的評比活動，激發(fā)學生上進心，努力發(fā)掘孩子的自尊心和自信心，培養(yǎng)得力的小干部，一期以來，學生上進心增強，大部分學生能自覺遵守各項規(guī)章制度，有較強的自尊心和集體榮譽感，培養(yǎng)了宮新淇、丁子涵、王孜諾、劉景桐等得力的小干部。還存在的主要問題：曹金哲等個別同學的紀律意識有待提高。部分同學學習積極性不高，缺乏自覺性，杜曉鵬、趙磊、徐鶴軒等同學經(jīng)常不完成作業(yè)，需要深化學風建設。小干部分工有待細化，還需要進一步指導他們開展工作。集體活動、主題活動應該更多地開展，增強班級凝聚力。繼續(xù)狠抓安全、紀律、清潔等方面的常規(guī)管理，多方面了解學生情況，多找學生談心，爭取學生更大進步。開展我真棒的操行評比活動，制定《學生操行評價手冊》，使學生明是非，知榮辱，促進步。組織開展圖書閱讀交流活動，準備兩次講故事比賽，促進班級優(yōu)良學風的形成。開展主題班會，進行愛國主義、集體主義、文明禮儀、勤奮上進、安全常識等方面的教育。繼續(xù)抓好干部隊伍建設，進一步細化分工，指導他們做好工作記錄，及時匯報，根據(jù)實際需要召開班隊干部會，初步實現(xiàn)學生的自主管理。2月份切實做好開學期間的收心教育和學習目的教育，使學生變要我學為我要學，增強學生學習自覺性。加強對學生晨讀、午自習的監(jiān)督，樹立學習榜樣。搞好教室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，布置教室，美化環(huán)境。加強校園安全常規(guī)教育，讓安全第一的理念植根于每一個學生的心中，并落實到學習和生活中。開展我真棒的操行評比活動，從作業(yè)、背書、聽寫、品德四個方面入手，制作評比表格張貼墻上，制訂詳細的評價細則，將學生的日常學習、品德習慣納入常態(tài)化的監(jiān)督和規(guī)范中。3月份繼續(xù)開展好我真棒的評比活動，樹立學習榜樣。進一步指導班隊干部參與班級管理，初步實現(xiàn)學生自主管理的目標。開展文明禮貌月主題活動，通過觀看影片和老師講故事的形式學習雷鋒精神，要求學生做一個熱心腸的好孩子。具體要求：主動撿拾垃圾。主動幫助他人。主動為班集體服務。月末開展一次總結會，對表現(xiàn)突出的學生表彰獎勵。4月份繼續(xù)開展好我真棒的評比活動。進一步指導班隊干部進行自主管理。重點進行學風建設。措施：開展一次寫字比賽。指導學生開展圖書閱讀和交流活動。選拔優(yōu)秀學生對后進生進行幫扶，監(jiān)督后進生完成作業(yè)，力所能及地幫助后進生講解習題。5月份繼續(xù)開展好我真棒的評比活動。繼續(xù)指導班隊干部進行自主管理，要求班干部切實以身作則，起到帶頭作用。進行一次自薦擔任班干部的活動，和原有班干部比一比誰的工作做得好，為下期民主選舉班干部奠定基礎。準備六一慶祝活動。6月份總結我真棒評比活動，樹立榜樣，表彰獎勵。加強學習常規(guī)要求，勉勵學生搞好期末復習，爭取優(yōu)秀成績。安排學生進行一次勤學故事會的講故事比賽，訂立考試目標，做到心中有目標，學習有干勁。做好假期安全教育，防范事故發(fā)生。一年級班主任工作計劃下學期免費篇六一、班級概況：本學期全班學生共計50人男生32人女生18人本班學生熱愛班集體向上活撥可愛大多數(shù)孩子的學習意識能夠按時的作業(yè)班級紀律大膽學校班級的事情從中鍛煉和提升可塑性極強可也有一小孩子入學前的習慣不良學習意識半個學期還入學狀態(tài)還需要花氣孩子身上有難度和挑戰(zhàn)但我相信在大多數(shù)同學的和幫助下在老師的悉心教育下本學期會轉變每天進步一點點(一)學生之間的評比制度的鼓勵機制：(1)每個月均有一次讀書交流活動——好書傳傳傳讀書大王的評比(2)評比制度不變男女生競賽競賽大組競賽個人競賽等日日爭得小紅花周周爭得報喜鳥(3)班級日志寫話值日評比天天周周總結獎勵(4)綜合實踐活動扎實讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@(二)規(guī)范教育：的勞動技能集體自覺學環(huán)境衛(wèi)生進校離校注意排隊整齊、安靜與校門口的老師、同學打招呼作業(yè)、自覺養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣不打不鬧上下樓梯靠右走上課聽講能思考踴躍發(fā)言在教學大樓里安靜不喧嘩(三)班級情況本學期工作：理財和管理能力的培養(yǎng)：零花錢會管理班級的事務學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣作業(yè)習慣作業(yè)上交習慣訂正習慣學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌清潔教室衛(wèi)生整理的學習用品學做家務自理能力的培養(yǎng)：獨立安排的學習生活能制定的作息能培養(yǎng)的興趣愛好三月