最新icu護(hù)士年終工作總結(jié)個(gè)人icu護(hù)士長(zhǎng)年終總結(jié)(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 17:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 院工作人員禁令》，堅(jiān)持“八不準(zhǔn)”原則，執(zhí)行護(hù)理人員服務(wù)規(guī)范，樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。堅(jiān)持查對(duì)制度，要求醫(yī)囑班班查對(duì)，護(hù)士長(zhǎng)做到周一、周四醫(yī)囑總查對(duì)2次并有記錄；護(hù)理操作要求做到“三查八對(duì)一注意”，避免護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生。抓值班交接班制度的落實(shí)，要求接班人提前15分鐘到崗，icu患者要求做到床頭交接，對(duì)于患者的病情、治療、護(hù)理、皮膚、管路、監(jiān)護(hù)設(shè)施的運(yùn)行情況，一定要當(dāng)面交接清楚。落實(shí)了壓瘡、不良事件上報(bào)管理制度，對(duì)于科室出現(xiàn)的難免壓瘡、管道脫落等及時(shí)上報(bào)護(hù)理部，并對(duì)壓瘡、不良事件的經(jīng)過進(jìn)行調(diào)查，全科護(hù)士集體進(jìn)行原因分析，科室的討論整改處理措施在信息本上反應(yīng)。執(zhí)行特級(jí)護(hù)理制度，落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理。icu患者從轉(zhuǎn)入到轉(zhuǎn)出的所有治療、護(hù)理的實(shí)施均有護(hù)士執(zhí)行，包括每天給患者翻身、拍背、喂食、溫水擦浴、口腔護(hù)理、會(huì)陰沖洗、清理大小便等，護(hù)士的工作多次受到清醒病人的肯定。每月認(rèn)真填寫護(hù)士長(zhǎng)工作手冊(cè)，月有工作計(jì)劃、小結(jié)，周有重點(diǎn)，按計(jì)劃落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)工作，努力提高了自身的管理水平，使科室護(hù)理質(zhì)量得到保證。積極參加醫(yī)院及護(hù)理部召開的會(huì)議，將醫(yī)院及護(hù)理部的工作安排及時(shí)傳達(dá)給全科護(hù)士。定期組織科室護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化三基訓(xùn)練。本科室護(hù)理人員，每月進(jìn)行理論講課一次，操作培訓(xùn)一次，每月理論及操作考試各一次。根據(jù)護(hù)理部的繼續(xù)教育講課安排科室護(hù)理人員聽課，以提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平，使其跟上時(shí)代發(fā)展的需求。鼓勵(lì)科室護(hù)理人員參加成人考試，今年我科參加的專升本自學(xué)考試畢業(yè)的有三人。帶領(lǐng)護(hù)理人員積極參加各種考試，在今年3月的全國(guó)職稱英語考試中我科有4名護(hù)士以高分通過了職稱英語考試(a級(jí)2名、b級(jí)2名)；在5月的全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)資格考試中有9名護(hù)士通過了初級(jí)職稱(護(hù)師)考試，1名護(hù)士通過了中級(jí)職稱考試，科室現(xiàn)有18名護(hù)士就有17名護(hù)士具備初級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱；在7月的全國(guó)職稱計(jì)算機(jī)考試中有11名護(hù)士取得了證書。根據(jù)醫(yī)院績(jī)效考核制度制定了本科室護(hù)理人員考核制度，并嚴(yán)格按此制度對(duì)護(hù)理人員考核，做到公正、公開考核每一位員工，通過考核科室人員工作積極性得到了一定的提高。組織護(hù)理人員下學(xué)習(xí)《中醫(yī)醫(yī)院護(hù)理工作指南》，重新修訂了本科室的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)并組織落實(shí)?？剖易o(hù)士能熟練掌握常用中醫(yī)護(hù)理操作。做好本科室中醫(yī)特色護(hù)理工作。icu護(hù)理文書書寫較多，科室經(jīng)常組織學(xué)習(xí)護(hù)理文書書寫，平時(shí)工作中從細(xì)節(jié)上抓起，對(duì)每份病歷不定期查看，對(duì)不規(guī)范的書寫病歷及時(shí)指出并整改到位。嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，認(rèn)真帶教，嚴(yán)格要求。加強(qiáng)了帶教老師的教學(xué)能力的培養(yǎng)，對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士做到放手不放眼，每批實(shí)習(xí)護(hù)士實(shí)習(xí)結(jié)束進(jìn)行理論、操作考試，將考試成績(jī)填寫在實(shí)習(xí)鑒定表上；不定期查看實(shí)習(xí)生筆記，在筆記中可以反映老師的帶教水平及科室的總體印象，圓滿完成了帶教工作。今年年底科室新增護(hù)理人員5名，通過一個(gè)多月的icu護(hù)士入科培訓(xùn)，已經(jīng)初步掌握了科室規(guī)章制度、各儀器設(shè)備的使用方法、本科室相應(yīng)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和急救技能，在帶教老師的指導(dǎo)下可以完成簡(jiǎn)單的護(hù)理工作?？剖覍W(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，中醫(yī)護(hù)理知識(shí)、基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)。護(hù)理文書書寫有待進(jìn)一步加強(qiáng)。資質(zhì)較淺的護(hù)理人員工作經(jīng)驗(yàn)不足，主動(dòng)性工作意識(shí)不強(qiáng)，機(jī)械執(zhí)行醫(yī)囑，知其然而不知其所以然，依賴于有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士指導(dǎo)。我在科室管理方面經(jīng)驗(yàn)尚不足
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