【文章內容簡介】 工作：堅持教學、教研活動的有效性原則，認真組織好培訓、研討，聽課、評課、說課，以及相關的活動。使教學、教研活動真正成為教師專業(yè)學習、教學探究、信息傳遞、能力提高的重要途徑。認真落實常規(guī)，加強管理，規(guī)范師生的行為，促進學校風貌的提升。全力做好畢業(yè)班的教學工作。畢業(yè)班是學校出成果年級，優(yōu)質、高效完成新課的教學和全面啟動復習教學工作，為中考取得優(yōu)異成績，是本學期的根本任務。(1)畢業(yè)班的全體教師要齊心協(xié)力、團結奮戰(zhàn)，發(fā)揮整體優(yōu)勢，千方百計搞好新課和復習教學效果，為中考打下堅實的基礎。(2)新課的教學，在保證教學質量的前提下，力爭提早完成教學任務，以爭取更多的總復習時間。(3)在教學的實踐中，每位教師應該認真地搜集中中考信息、各科中考的考試導向，提前寫好可操作性比較強、實用性比較高的復習計劃、復習資料，以準確把握中考教學工作方向。(4)加強新課教學和復習課教學的反饋，以做到結合學生的實際采取有效的教學或復習教學的策略、方法，努力提高教學效率。本學期教師改進方面：(1)教學常規(guī)“六認真”檢查。本學期重點抽查各教師教案與課堂教學的一致性、同步性，避免教案中的形式主義。注重教案中對課后和作業(yè)批改后的分析、反思的檢查。(2)常規(guī)檢查實行跟蹤抽查。為了更好地開展常規(guī)工作，學校教務處常規(guī)檢查力度還要加大，對教學常規(guī)中違規(guī)的教師實行跟蹤抽查的方法。通過跟蹤檢查使每一位教師都重視常規(guī)，增強自已的責任感和使命感，對教學負責，對學生負責。(3)激勵奮進，樹立典型，促進發(fā)展。強化教學工作的激勵機制，在教學評價中，多方位、多角度客觀地評價每位教師的業(yè)績和教學能力，通過匯報課等教學考核激勵青年教師積極奮進，共同進步。按照“骨干教師”考核標準，讓那些有真正實力、教學一線上的教師脫穎而出，發(fā)揮他們的示范輻射作用，使全體教師有更明確的方向，少走彎路，更直接、更有效地搞好教學工作。其他工作：(1)中考中已經(jīng)加大對理化實驗的考核力度，我校理化教師應在教學過程中，加強實驗教學管理，提高實驗課的質量。(2)積極開展各類興趣活動，營造“大語文”環(huán)境，豐富學生生活，讓學生感受語文的魅力。(3)及時傳達有關中考信息，讓中考科目教師及時培訓相關知識，并在教學中予以貫徹執(zhí)行。(4)規(guī)范教育管理，健全學籍管理制度。(5)加強教學信息交流，實現(xiàn)和圩角初中之間的橫向聯(lián)系。(6)加大語言文字規(guī)范宣傳力度，推廣普通話，推動學校語言文字工作整體水平的提高。(7)加強對學生的閱讀、寫字、英語訓練，根據(jù)上學期的振興閱讀行動計劃，本學期有步驟地實施。初中教學工作計劃 初中數(shù)學教學工作計劃篇五本學期，在學校工作計劃的指導下，以課堂教學改革為中心，提高課堂教學效率和提升辦學質量為目標，提高教師專業(yè)素質，進一步加強教學工作的管理與指導，抓常規(guī)、抓教學、抓素質，保質量，堅持以人為本的觀念，以求真、務實、創(chuàng)新的工作作風，積極開展教學改革研究，加強教研組、備課組建設，全面優(yōu)化學校教育教學管理，進一步提升學校的整體辦學水平。以制度為保障，繼續(xù)扎實教學常規(guī)管理，確保學校教學工作有序開展。以豐富多彩的活動為抓手，開展班級特色活動，組織校級各類學科競賽，進一步豐富學生學習生活，陶冶學生情操，全面提升學生綜合素質。加強崗位練兵，提升教師實踐能力。通過開展多元的教學研究活動，加強校級科研型教師隊伍培養(yǎng)。加強、完善教研組、備課組建設的新機制，提高校本教研的質效。圍繞學校辦學目標，扎實推進學校特色、項目特色建設，提升學校辦學品味。充分發(fā)揮課堂教學主渠道的作用，力求融知識傳授、能力培養(yǎng)、智力開發(fā)、民族精神教育為一體。充分利用心理健康教育、法制教育、防震減災教育等專題教育，有效地對學生開展生命教育。重視學生行為規(guī)范教育。以《中學生日常行為規(guī)范》、《戴窯中學學生在校一日常規(guī)》為抓手，抓常規(guī)管理，使學生的行為規(guī)范得到長期有效的訓練，并內化為個人需要，形成良好的素質。重視家庭教育，發(fā)揮學校在家庭教育指導中的主導作用，充分利用家長會、家訪等，及時進行家校聯(lián)系，形成教育合力，提高教育質量。加強心理健康教育，定期開展心里健康知識宣傳活動，結合學生日常的學習、生活，多渠道掌握和了解學生的心理問題，經(jīng)常性地通過板報、廣播、咨詢的形式進行教育，不斷提高學生的心理素質。 建立誠信、友愛、健康、充滿個性的班級集體，著力進行校園文化建設，使校園、班級成為師生學習生活的快樂家園。抓好教學五環(huán)節(jié)，使教學常規(guī)各項制度得到真正落實。教師的主陣地是課堂，課堂是展示我們教學成果的關鍵。要深入推進課程改革，進一步轉變教學方式和學習方式，力求做到四“要”。即：備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學期，我們將加強常態(tài)課、家常課的教學研究與管理，注重過程管理，發(fā)現(xiàn)問題，及時與老師溝通。對老師布置的作業(yè)，要求各年級、各學科的課堂作業(yè)要統(tǒng)一，題型做到多樣，關注分層，努力使每一個孩子都獲得成功的喜悅。教師批改時既要注意學生的格式規(guī)范，也要注意批改的格式和書寫規(guī)范，并使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。深入開展教學研究活動，定期組織學科教研活動。(1)各教研組要根據(jù)學科特點與本年級段學生情況，結合學科教學特色的創(chuàng)建活動，制定教研組活動計劃，落實活動內容。內容有學理論、聽講座、看課例等，主要是進行專業(yè)知識的學習和專題研討。努力做到活動系列化、主題化。(2)開設研討課、展示課等，形成良好的教研氛圍。學習新經(jīng)驗，收集教育信息，以新課程、新知識、新技術、新方法為重點，開展同課異構等教研活動，并利用集體備課的時間進行評講，不斷總結，形成本年級的經(jīng)典教案。(3)積極開展互聽課觀摩活動。每學期應按聽課節(jié)數(shù)的要求聽好課，切實提高常態(tài)下課堂教學的質量和效益。為了發(fā)揮教有特色及骨干教師的輻射、引領作用，我校本學期將舉辦骨干教師教學展示研討活動，為教師搭建教學研究與交流的平臺。(4)繼續(xù)完善教研組考核制度。學校將從“師德修養(yǎng)”、“教研活動”、“參賽情況”、“材料收集”、“民主評議”等五個方面對教研組進行客觀的綜合評價，力求通過加強教研組建設來拓展教學內涵，提高教師專業(yè)化水平，利用教研組這一陣地：吸引一批人、帶動一批人、激勵一批人、提高一批人。鼓勵教師、學生參加學區(qū)、市局組織的各類競賽活動，各類賽事學校提前啟動、提前組織，力爭佳績。繼續(xù)認真做好各學科的質量調研。更新觀念，強化意識，積極構建綠色質量體系。認真做好月度質量檢測、期中、期末考試工作，做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋，進一步推進學校的教學工作，穩(wěn)步推進教學質量。進一步加強學校的體育工作，牢固樹立“健康第一”的思想，保證學生每天一小時體育活動時間，全面實施《學生體質健康標準》，廣泛開展校園陽光體育活動。拓寬科技、藝術教育活動的形式與渠道，開展豐富多彩的科技、藝術教育活動，開發(fā)與實踐科技、藝術教育的課程體系，創(chuàng)設有利于學校個性特長發(fā)展的科技藝術教育氛圍。進一步做好“三進”、學籍管理、心理健康教育等工作的規(guī)范管理，不斷提高工作的質量和水平。進一步做好各類資料的積累工作。在認真做好管理工作的同時，做好各類教育教學資料積累整理工作，為學校發(fā)展提供科學依據(jù)。加強對各專用教室的管理，提高各教室和和教學具的使用率。規(guī)范使用電腦房、音樂室、閱覽室、實驗室等專用教室，對現(xiàn)有的教學具要充分使用，使其最大限度地為教育教學服務。初中教學工作計劃 初中數(shù)學教學工作計劃篇六上學期，在上級主管部門的領導和關懷下，在我校全體師生的共同努力下，教學工作方面取得了顯著成績。20xx年高考上省大專線103人，上本科線30人，上重點線3人。初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率、全科合格率、全科優(yōu)秀率以及單科兩率的排行均列全市64所參考學校的第一位。高一市統(tǒng)考總分平均分名列市同類學校的第一位。高二省會考，初一、初二鎮(zhèn)統(tǒng)考也取得了喜人的成績。本學期圍繞德育為首，教學為中心的指導方針，特擬定以下計劃：一、工作目標狠抓教學管理制度的落實，使教學工作的管理更上一個新臺階。完善青年教師的培養(yǎng)工作，使之盡快成長起來。初一、初二各科的統(tǒng)測，統(tǒng)招班合格率要到達100%，英語、數(shù)學優(yōu)秀率要超出全鎮(zhèn)所有參考班級最高率的16%(語文10%)，非統(tǒng)招班兩率要達全鎮(zhèn)各初級中學重點班最低線。初三的合格率和優(yōu)秀率要到達全鎮(zhèn)所有參考班級的第一名。初三升中考總分合格率、總分優(yōu)秀率保證目標為前五名，理想目標為前三名，同時要做好學生的分流引導工作。高一語、數(shù)、英、物、化市統(tǒng)考合格率保證目標為前六名，理想目標為前五名，優(yōu)秀率保證目標為前八名，理想目標為前五名。高二語、數(shù)、英市統(tǒng)考合格率保證目標為前六名，理想目標為前五名，優(yōu)秀率保證目標為前八名，理想目標為前五名。高一、高二會考科目合格率、優(yōu)秀率要到達全市的平均線以上。高三高考上省線人數(shù)要到達上級指定的保證目標。二、工作措施強化目標管理。各級組、科組根據(jù)學校教學的整體目標計劃和要求以及各學科實際狀況制定各學科的教學目標。各科任教師根據(jù)學校教學整體目標和學科教學目標，按年級學科要求，按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。上述三種教學目標，從群眾到個人，從整體到局部，最后落實到教師個體教學目標和學生個人上，從而實現(xiàn)學校的整體目標。抓好備考工作。高考備考領導小組要加強班風、學風和教風的管理，要注意監(jiān)控輔導對象的輔導過程和效果。其他各類考試科任要盡早確定培優(yōu)輔差對象，定好培優(yōu)輔差計劃。各科要加強對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導，在抓好單科優(yōu)秀率和合格率的同時，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率。初中畢業(yè)班，要正確處理好提高升中試成績和為我校高中輸送優(yōu)秀人才兩者之間的關系，既要輔導好臨界優(yōu)生和臨界合格生，提高總分優(yōu)秀率和總分合格率，又要及早了解學生的報考意向，從關心學生，開展群眾活動，宣傳我校高中重點班優(yōu)勢等著手，加強學生的愛校思想教育，做好初三年級的分流工作。抓好教學進度。各年級在不影響課堂效率的前提下，要力爭把教學進度適當提前，以求得本學期各類統(tǒng)考以及下學期高考、升中考、會考和市、鎮(zhèn)統(tǒng)考備考工作的主動權。落實教學工作檢查制度。期中和期末教導處和科組聯(lián)合進行兩次教學工作檢查，檢查教師完成教育教學任務的狀況，檢查教師的課堂教學狀況，檢查教師備課、輔導及作業(yè)批改等狀況，檢查教師教研工作狀況，檢查科組建設狀況，檢查各功能場室的管理狀況等等。狠抓教學常規(guī)管理。各科組在抓好備課質量的基礎上，強化作業(yè)布置、批改、以及學生書寫格式規(guī)范化的管理。本學期擬在各班開展一次作業(yè)展覽活動，安排三次(第117周)學習質量跟蹤測試，把學生的學習質量落到實處，促進學生良好學習習慣的養(yǎng)成，推動良好學風的構成。完善群眾備課制度。備課組活動要做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”，即定時間、定資料、定中心發(fā)言人。備教材、備學生、備教法、備學法。統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習、統(tǒng)一測驗考試。使用新教材的備課組要加強對教材、教法、學法以及練習的研究，以便盡快適應新教材。各備課組還要抓好每次群眾備課的質量，落實好備課的專題，有效地把備課資料轉化到教學實踐中。開展教改專題研究。各科組的教研工作要繼續(xù)以目標分層教學為重點，同時加強學法的指導，并圍繞專題進一步做好宣傳發(fā)動工作，組織教師學習理論，掌握操作方法，參加有關教研活動。在研究過程中，各科組要發(fā)揮備課組的力量，分工合作，共同研討，不斷總結。本學期的教學工作檢查仍以目標分層教學為核心，全面檢查、考核各教師在備課、上課、作業(yè)布置與批改等方應對目標分層教學的應用。加強學風建設。班主任不僅僅要認真抓好班風，透過良好的班風帶動學風建設，還要配合科任，參與各科的教學管理。班主任要多組織些與學習有關的活動，在班內營造良好的學習氛圍?？迫我Y合教學實際多給學生以學習方法指導，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，并逐步掌握學習的技能和技巧。培養(yǎng)青年教師。以結對子、壓擔子、搭臺子、引路子等形式，按照《新教師教學達標規(guī)定》和《教師結對子制度》中的有關要求，導師和新教師各自履行好自身的職責，并分階段對新教師進行考核，以幫忙新教師盡快提高業(yè)務水平。1大力開展第二課堂活動。各備課組要組織相應的興趣小組、競賽小組，為參加省市有關競賽作好充分準備，并力爭獲得好名次。本學期各科組要針對優(yōu)生抓好輔導的落實，舉行1~2次學科競賽，激發(fā)學習興趣，活躍課余生活，提高學生素質。1加強圖書館、實驗室的建設和管理。根據(jù)市教育局要求，充實必要的器材、設備、報刊、圖書和雜志等，進一步加大課本、輔導材料、練習資料等的訂購和管理力度，科組長要切實負責，經(jīng)常檢查督促有關功能室的管理工作。三、行事歷周次日期工作資料9月3日――8日開學典禮。穩(wěn)定學生情緒。教師結對子會議。教師制定工作計劃9月9日――15日畢業(yè)班教學經(jīng)驗交流會。市完中語。數(shù)。政。生?；平M長會議。市語。數(shù)。政。生。化鎮(zhèn)中心教研組長會議。市政治課題組會。高中物理競賽9月16日――22日上學期期末考總結會議。完中物理科組長會。市各科鎮(zhèn)中心教研組長會。“展示你的才能”系列活動發(fā)動工作9月23日――29日班優(yōu)秀作業(yè)展覽。高中市各科中心教研組長會。市數(shù)學課題實驗評比。市教育科研課題工作會。市初中、高中青年教師化學實驗潛力競賽。完中計算機科組長會。九月份禮貌班評比。參加鎮(zhèn)中小學生文藝匯演9月30日――6日國慶節(jié)10月7日――13日學習質量跟蹤測試。新教師工作座談會。市高中藝術教育研討會。高中化學奧林匹克競賽10月14日――20日教學常規(guī)檢查。市初、高中美術公開課。高一地理、物理研討課。全國高中數(shù)學競賽。政治高中課題組實驗研討活動10月21日――27日教研工作檢查。市高中藝術課(音樂、美術)教學調查。初中地理教學研討。全國中學信息學奧賽。高一化學研究課。初中化學公開課?；?順)港澳語文單元教學研討會。初、高中數(shù)學教學研討會。十月份禮貌班評比10月28日――11月3日教師結對子階段性總結。高二歷史研討課。高三物理復習研討課。政治科高考輔導講座周次日期工作資料11月4日――10日新教材使用狀況研討。市音樂教