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正文內(nèi)容

最新大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)策劃書(十六篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 17:33 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 10月下旬~11月上旬四、活動(dòng)地點(diǎn):第一小學(xué)五、活動(dòng)對(duì)象:給排水091團(tuán)支部全體團(tuán)員、青協(xié)校輔隊(duì)六、活動(dòng)內(nèi)容:(一)活動(dòng)負(fù)責(zé)人(二)活動(dòng)人員:給排091全體團(tuán)員及青協(xié)校輔隊(duì)(三)活動(dòng)步驟:整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)分為校內(nèi)和校外兩大部分,校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動(dòng),包括橫幅簽名活動(dòng)和圖片展。校外為濱江中第一小學(xué)的文明禮儀宣傳活動(dòng)。(四)活動(dòng)準(zhǔn)備:負(fù)責(zé)人:給排091班宣傳組大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇八一、活動(dòng)背景:和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧?kù)o幽深,和諧讓校園充滿愛(ài)意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?二、班會(huì)主題: 構(gòu)建和諧校園,我能做什么三、活動(dòng)目的:提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí),明確在未來(lái)構(gòu)建和諧校園的目 標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。四、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(周三)pm 7:00五、活動(dòng)地點(diǎn):商學(xué)樓606六、活動(dòng)流程:a) 主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。b) 開場(chǎng)歌曲:《讓世界充滿愛(ài)》c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)⑴搶答題規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10 分,答錯(cuò)的不扣分.⑵合作游戲規(guī)則: 每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì) 著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.⑶必答題規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。⑸男女合唱《明天會(huì)更好》七、 工作安排①主持人:郭雨微、呂海妹②評(píng)分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽④歌曲準(zhǔn)備:莊嚴(yán)⑤通知宿舍代表:陳準(zhǔn) 吳茜⑥拍照:陳準(zhǔn)⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:謝洋榮⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶八、活動(dòng)預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)十、注意事項(xiàng):桌子的排放團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì),構(gòu)建和諧校園須從我做起,每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感?,F(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中,我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組,這樣保證了活動(dòng)的秩序,同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,我們采用了以搶答和游戲的方式來(lái)襯托本次的活動(dòng)主題,這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見,達(dá)到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè)的效果。但在開展本次主題班會(huì)中,現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足:1) 對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足,特別是在收集題目這方面沒(méi)有作充分準(zhǔn)備。2) 在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過(guò)一小段混亂。(不過(guò)很過(guò)就平息了)二、為了收集一些題目,我們通過(guò)圖書館找一些資料,同時(shí)在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性,大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校園的建議與看法。大學(xué)生團(tuán)日活動(dòng)策劃書篇九一、活動(dòng)背景:和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧?kù)o幽深,和諧讓校園充滿愛(ài)意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?二、班會(huì)主題: 構(gòu)建和諧校園,我能做什么三、活動(dòng)目的:提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí),明確在未來(lái)構(gòu)建和諧校園的目 標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。四、活動(dòng)時(shí)間:xx月xx日(周x)pm 7:00五、活動(dòng)地點(diǎn):商學(xué)樓六、活動(dòng)流程:a) 主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜( 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。b) 開場(chǎng)歌曲:《讓世界充滿愛(ài)》c) 關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)⑴搶答題規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問(wèn)題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10 分,答錯(cuò)的不扣分.⑵合作游戲規(guī)則: 每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì) 著黑板的用肢體語(yǔ)言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.⑶必答題規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。⑸男女合唱《明天會(huì)更好》七、 工作安排①主持人:郭雨微、呂海妹②評(píng)分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽④歌曲準(zhǔn)備:莊嚴(yán)⑤通知宿舍代表:陳準(zhǔn) 吳茜⑥拍照:陳準(zhǔn)⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:謝洋榮⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶八、活動(dòng)預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)十、注意事項(xiàng):桌子的排放團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)大學(xué)就像一個(gè)小社會(huì),構(gòu)建和諧校園須從我做起,每一個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該自覺(jué)地肩負(fù)起構(gòu)建和諧校園的責(zé)任,構(gòu)建和諧校園不僅有利于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也可以提高我們對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)的使命感和責(zé)任感。現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:一、在本次團(tuán)日活動(dòng)中,我們把班里的同學(xué)分成4個(gè)小組,這樣保證了活動(dòng)的秩序,同時(shí)在活動(dòng)中我們以小組為單位,為同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神奠定基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,我們采用了以搶答和游戲的方式來(lái)襯托本次的活動(dòng)主題,這不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與的積極性,也讓同學(xué)們就本次主題互相交流了意見,達(dá)到了在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋求快樂(lè)的效果。但在開展本次主題班會(huì)中,現(xiàn)場(chǎng)也存在了些許的不足:1) 對(duì)本次班會(huì)的事先準(zhǔn)備工作不足,特別是在收集題目這方面沒(méi)有作充分準(zhǔn)備。2) 在搶答環(huán)節(jié)中,現(xiàn)場(chǎng)秩序出現(xiàn)過(guò)一小段混亂。(不過(guò)很過(guò)就平息了)二、為了收集一些題目,我們通過(guò)圖書館找一些資料,同時(shí)在舉辦之前率先寫好了策劃書,以此保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,三、活動(dòng)調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們積極性,大家熱情的發(fā)表了對(duì)構(gòu)建和諧校園的建議與看法。一、時(shí)間:二、地點(diǎn):體育場(chǎng)。三、參加對(duì)象:全市國(guó)有、非公企業(yè)負(fù)責(zé)人與青年員工,四、具體要求:以企業(yè)為單位組隊(duì),要求各單位統(tǒng)一著裝,自帶旗幟,旗幟上標(biāo)識(shí)有企業(yè)標(biāo)志。五、流程安排:市委領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞。團(tuán)市委書記曉講話。運(yùn)動(dòng)員代表宣誓。裁判員代表宣誓。領(lǐng)導(dǎo)宣布趣味運(yùn)動(dòng)賽開始。各代表隊(duì)退場(chǎng),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。四、比賽項(xiàng)目:集體賽: 趣味接力賽。個(gè)人賽: 花樣跳繩(分三個(gè)單項(xiàng))(分男女組)、企鵝漫步(分男女組)、自行車慢騎(分男女組)。五、比賽方法個(gè)人賽和老總賽同時(shí)進(jìn)行,9:45開始進(jìn)行集體賽。要求各參賽隊(duì)伍按單位統(tǒng)一著裝。(一)個(gè)人賽花樣跳繩比賽規(guī)則:花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種,每種單獨(dú)記成績(jī)。比賽限時(shí)1分鐘,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績(jī),中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。分16組同時(shí)進(jìn)行。時(shí)間安排:8:459:00 正跳比賽9:009:15 倒跳比賽9:159:35 正編麻花比賽道具:跳繩(各參賽人員自帶)裁判:16人現(xiàn)場(chǎng)仲裁(兼計(jì)時(shí)):1人企鵝漫步比賽規(guī)則:(同上)分16組同時(shí)進(jìn)行時(shí)間安排:8:459:40 比賽道具:旗幟20塑料球320秒表2裁判:8人現(xiàn)場(chǎng)仲裁:1人自行車慢騎比賽規(guī)則:賽程為30米,比賽中腳不能落地,犯規(guī)者淘汰出局。以到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。分2塊場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行,時(shí)間安排:8:459:40 比賽道具:自行車(各參賽人員自帶24寸自行車)秒表42裁判:8人(一人負(fù)責(zé)兩道)現(xiàn)場(chǎng)仲裁:2人三個(gè)個(gè)人項(xiàng)目共需裁判32人,現(xiàn)場(chǎng)仲裁4人。個(gè)人賽頒獎(jiǎng)9:309:45(二)集體賽——趣味接力賽接力賽總賽程400米,共分八個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目,每個(gè)項(xiàng)目的比賽距離為50米,前一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員將接力綢帶交給后一個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員,后一個(gè)項(xiàng)目才能開始。各隊(duì)以完成比賽的先后順序計(jì)算成績(jī)。各參賽隊(duì)伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽,每組8支隊(duì)伍,每組取前2名進(jìn)入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。手足情深 (彎道)參賽隊(duì)員:每隊(duì)1人比賽規(guī)則:參賽運(yùn)動(dòng)員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段。
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