教師節(jié)活動(dòng)目的策劃書(shū)(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 17:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出。、愛(ài)老師的情感。幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。，引起幼兒活動(dòng)的愿望師：今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?、生活的視頻，了解老師的工作(1)幼兒觀看視頻。(2)教師提問(wèn)。師：錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)?師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好?！袄蠋?，節(jié)日快樂(lè)”?！段业暮美蠋煛酚變豪L畫(huà)展。，準(zhǔn)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。，歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參加活動(dòng)?！敖處煿?jié)”的圖片、錄像等資料。、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?dòng)。教師節(jié)活動(dòng)目的策劃書(shū)篇四師恩在心祝福語(yǔ)真20xx年9月1日至9月16日購(gòu)物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問(wèn)候。打情感牌，通過(guò)為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來(lái)獲得顧客的好評(píng)。在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來(lái)，創(chuàng)造銷售。在商場(chǎng)購(gòu)物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺(tái)領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購(gòu)物小票，時(shí)間為9月1日至9月9日，共計(jì)份，送完為止?？梢杂深櫩彤?dāng)場(chǎng)填妥后，交還總臺(tái)，由商場(chǎng)(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。也可以由顧客自己帶回郵寄。份明信片送完為止。教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價(jià)值2元)，限領(lǐng)一份，時(shí)間截止日為了9月16日。注意：結(jié)果會(huì)出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場(chǎng)明示：限領(lǐng)一份。由商家出面統(tǒng)一購(gòu)置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：(商家)祝福老師們節(jié)日快樂(lè)，憑此卡和教師證可獲贈(zèng)禮品一份，詳見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)。明信片選擇符合教師節(jié)日主題。具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價(jià)值，同時(shí)也促使老師們光臨商家賣場(chǎng)，創(chuàng)造銷售機(jī)會(huì)。因此設(shè)置此項(xiàng)禮品，如果確因費(fèi)用有限，同時(shí)也沒(méi)有廠家支持，也可以放棄?，F(xiàn)場(chǎng)海報(bào)，條幅。新聞報(bào)道。郵資明信片：1元/張張=元。教師節(jié)禮品：2元/份份=4000元。(由
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