教師國(guó)培培訓(xùn)心得標(biāo)題教師國(guó)培培訓(xùn)心得體會(huì)博客(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 17:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生的嚴(yán)格要求，又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。師愛(ài)要全面、公平。其次，如何使我們的體育課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿(mǎn)著人情味，作為體育老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在體育課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳，只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西，要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)體育課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的“體育大餐”!最后，我還認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的體育課，新在理念、巧在設(shè)計(jì)、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的體育課，要做到兩個(gè)關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注體育：抓住體育的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重體育思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、參與、體驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中有機(jī)會(huì)經(jīng)歷體育化的學(xué)習(xí)過(guò)程，使學(xué)生真正體驗(yàn)到體育，樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)體育。此外，我認(rèn)識(shí)到：一節(jié)好的體育課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注體育方法，體現(xiàn)體育課的靈魂，使體育課上出“體育味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法。通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更讓我的思想得到了升華，使我對(duì)體育教學(xué)有了更新的認(rèn)識(shí)，更加熱衷于教育事業(yè)。今后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。教師國(guó)培培訓(xùn)心得標(biāo)題 教師國(guó)培培訓(xùn)心得體會(huì)博客篇三炎熱的夏天，我很榮幸參加了為期七天的國(guó)培計(jì)劃初中思品教師培訓(xùn)，培訓(xùn)猶如清風(fēng)細(xì)雨，為我們的心靈帶來(lái)了清涼和愜意。在國(guó)家教育部等領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下，我們足不出戶(hù)就能傾聽(tīng)眾多專(zhuān)家、學(xué)者乃至國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)界權(quán)威人士對(duì)思想品德教學(xué)的理解，感悟他們的數(shù)學(xué)思想方法。而且能與來(lái)自全國(guó)各地的教師討論課堂教學(xué)，真是受益匪淺。一、聽(tīng)取講座，提升理論素養(yǎng)本次培訓(xùn)，我們初中思品專(zhuān)家安排了《了解學(xué)生腦的發(fā)展規(guī)律，更好的提高教學(xué)效果》《情境教學(xué)特質(zhì)及其獨(dú)特優(yōu)勢(shì)》《運(yùn)用遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方式，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平》三方面內(nèi)容的講座，專(zhuān)家們學(xué)術(shù)水平高，充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋?zhuān)錆M(mǎn)了教育智慧，使我們開(kāi)闊了眼界。我得到的不僅僅是知識(shí)，更重要的是一種更新教育的理念，一種帶著現(xiàn)代技術(shù)投身于日常教學(xué)的信念，它將在我今后的工作中發(fā)揮更大的作用。同時(shí)使我的理論水平有很大的提高,也使我進(jìn)一步理解了情境教學(xué)的內(nèi)涵，更認(rèn)識(shí)到了教師與學(xué)生、課程共同成長(zhǎng)的重要意義。二、專(zhuān)題學(xué)習(xí)，增強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能初中思想品德的培訓(xùn)精心安排了六個(gè)專(zhuān)題的學(xué)習(xí)，思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)中課程理念與目標(biāo)的分析、思想品德學(xué)科教學(xué)內(nèi)容分析與教學(xué)資源的選擇、思想品德學(xué)科課堂教學(xué)的實(shí)施策略、思想品德學(xué)科教與學(xué)的評(píng)價(jià)和教師的教學(xué)反思、思想品德學(xué)科多種教學(xué)方式的實(shí)施策略、思想品德學(xué)科活動(dòng)課教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施。每個(gè)內(nèi)容都非常豐富，符合我們的需求。每一位專(zhuān)家講課都讓我感到非常的興奮、激動(dòng)。專(zhuān)家精彩的講座，深刻的剖析,親切的話(huà)語(yǔ),都讓我們體會(huì)到教育的魅力,專(zhuān)題學(xué)習(xí)，帶給我們的不僅僅是思想的洗禮，更帶給我們關(guān)于教育，關(guān)于思品教學(xué)的理性的思考。三、在線(xiàn)研討，促進(jìn)共同成長(zhǎng)本次培訓(xùn)為每位參訓(xùn)的思品教師搭建了一個(gè)交流共享的平臺(tái)，成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過(guò)程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流，就某一主題進(jìn)行深入的研討。在交流過(guò)程中，了解到各學(xué)校的新課程開(kāi)展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理。在培訓(xùn)中，我們不斷地交流，真正做到
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1