【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 堅(jiān)持。在此我們也要感謝他們的努力付出，正是有了他們的存在，才使我們的工作變得更加方便輕松。乙：我更是聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)們?cè)陂_(kāi)心的討論，現(xiàn)在有更多的家長(zhǎng)，他們雖然不是護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成員，但是他們也能夠做到不擁擠、不吵鬧、也不隨便在中途拉走自己的孩子，能夠自發(fā)的、自覺(jué)地排好隊(duì)，等著孩子的出現(xiàn)，有禮貌的打招呼，然后有秩序的離開(kāi)。這樣的結(jié)果讓人欣慰，說(shuō)明我們的爸爸媽媽們也正在以他們的實(shí)際行動(dòng)向我們展示：文明行走、文明禮儀、文明風(fēng)貌，展現(xiàn)作為附小學(xué)生、附小家長(zhǎng)的優(yōu)秀綜合素質(zhì)。讓文明贏得尊重，讓文明從我做起。音樂(lè)甲：你們知道嗎?我們的家鄉(xiāng)合肥將創(chuàng)建成全國(guó)我們的家鄉(xiāng)文明城市，這是一件讓全市人民共同關(guān)注，高度重視的大事。作為這座城市的小主人，我們不僅是城市文明的建設(shè)者，也是城市文明的傳播者。乙：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局合肥調(diào)查隊(duì)也對(duì)合肥6月份爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市實(shí)地考察項(xiàng)目進(jìn)行了測(cè)評(píng)。分?jǐn)?shù)雖然不低，但仍需努力。甲：作為小學(xué)生，我們也要爭(zhēng)做文明小公民。你們也許會(huì)看到我們的同學(xué)，旁若無(wú)人地坐在公交車(chē)的老弱病殘席上。也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的伙伴，如何興高采烈地發(fā)出罵人之聲。也許會(huì)遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得這與我們物質(zhì)文明的發(fā)展是多么不相稱(chēng)!但是，仍然有些同學(xué)對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護(hù)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的同學(xué)大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在?禮貌又何在呢?”乙：可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣。新學(xué)期開(kāi)學(xué)廣播稿200字 新學(xué)期開(kāi)學(xué)廣播稿教師篇十熊：老師們，聶：同學(xué)們，合：大家下午好。熊：我是熊子涵。聶：我是聶雨荷熊：今天的欄目有：《開(kāi)學(xué)計(jì)劃》，,《好書(shū)推介》，《笑話(huà)哈哈鏡》等。聶：首先是《開(kāi)學(xué)計(jì)劃》。熊：愉快的假期結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，大家要百尺竿頭，更進(jìn)一步。首先，上課的時(shí)候，大家要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成。課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。聶：第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思。還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想。對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做。對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加學(xué)校奧數(shù)思維訓(xùn)練班，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。熊：說(shuō)了怎么多，大家要好好把握這個(gè)嶄新學(xué)期!聶：是啊，春天我們播下種子，秋天才能收獲果實(shí).。熊：我們要增長(zhǎng)知識(shí)，就少不了看書(shū)，閱讀，今天我們要推薦的是《小學(xué)生萬(wàn)事通》聶：，同學(xué)們，今天我特意為大家介紹一本好書(shū)，它的名字叫《小學(xué)生萬(wàn)事通》。這本書(shū)特別好，它介紹的知識(shí)非常豐富，內(nèi)容緊扣課本而又不局限于課本。對(duì)于那些平時(shí)學(xué)有余力、愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)來(lái)說(shuō)，僅僅了解課本上的知識(shí)是不夠的，自己感覺(jué)也不過(guò)癮。但是，到哪兒去找那些既與課本有關(guān)，而課本上又沒(méi)有的知識(shí)呢?告訴你吧，我介紹的這本書(shū)，就能滿(mǎn)足你的要求。它就是俞大葉等八位老師編著、江蘇少年兒童出版社出版的《小學(xué)生萬(wàn)事通》。熊：這本書(shū)集聚了好多知識(shí)，是一本圍繞課本卻又不同于課本的，真正的小學(xué)生課外知識(shí)讀物。它介紹的內(nèi)容，有語(yǔ)文篇、數(shù)學(xué)篇、英語(yǔ)篇、自然篇、體健篇、藝術(shù)篇。這些，大家肯定都很熟悉。因?yàn)樗际菄@我們小學(xué)課本的內(nèi)容編排的，是我們課本內(nèi)容的擴(kuò)展和補(bǔ)充。另外，它還有歷史篇、軍事篇、生活篇，談的也都是我們小學(xué)生應(yīng)該了解的知識(shí)。在這本書(shū)里，我們最該了解的就是歷史篇。它里面有好多好多我們平時(shí)所不知道的東西。比如我國(guó)歷史上的第一次農(nóng)民起義、曹操割發(fā)代首是什么意思、三元里人民抗英、平型關(guān)大捷......總之，這里面的新鮮知識(shí)很多很多。合：這本書(shū)的知識(shí)非常豐富。它的每一個(gè)內(nèi)容篇里的知識(shí)，既精煉又短小，而且讀起來(lái)十分有趣，很吸引人。我們相信大家拿起它，不到半個(gè)小時(shí)的功夫，就能掌握好多知識(shí)。它使我的知識(shí)不斷豐富，知識(shí)面不斷擴(kuò)大，學(xué)習(xí)興趣不斷提高，對(duì)于我學(xué)好課本知識(shí)也有很大的幫助。同學(xué)們，知識(shí)的海洋浩瀚無(wú)邊，世上的書(shū)籍汗牛充棟。在這學(xué)不完的知識(shí)，看不完的書(shū)里，如何挑選那些對(duì)自己當(dāng)前學(xué)習(xí)和生活真正有幫助的好書(shū)?我特向你推薦，就挑選這本《小學(xué)生萬(wàn)事通》吧!它會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)輕松愉快的世界和知識(shí)豐富的天堂。熊：聶雨荷，說(shuō)了這么多，我給你講個(gè)笑話(huà)，放松放松吧!聶：好啊! ：熊：一個(gè)小孩站在鐵匠鋪旁邊，看鐵匠打鐵!鐵匠有些討厭她，便拿出燒紅的鐵，湊到小孩面前嚇唬他!小孩眨了眨眼說(shuō)：你給我一塊錢(qián)，我就敢舔一舔它!鐵匠聽(tīng)后，馬上拿出一塊錢(qián)給了小女孩!小孩接過(guò)錢(qián)用舌頭舔了一下，放進(jìn)兜里走了......聶：哈哈，這個(gè)笑話(huà)還真不錯(cuò)，我也給你講一個(gè)。熊：好啊。聶：老師：你這篇論文是抄襲的吧?學(xué)生：下次不敢了，您就饒了我這次吧。老師：這篇論文是我6年前寫(xiě)的。學(xué)生：啊?!對(duì)不起，老師，我事先并不......老師：不過(guò)，我還是決定給你39。優(yōu)秀39。學(xué)生：謝謝老師，可這是為什么?老師：當(dāng)時(shí)我的導(dǎo)師只給了我39。及格39。，可我一直認(rèn)為，我的這篇論文應(yīng)該得39。優(yōu)秀39。熊：哈哈，你的也很不錯(cuò)。熊：不知不覺(jué)，紅領(lǐng)巾廣播站又要(大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿)和大家說(shuō)再見(jiàn)了。合：老師同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!新學(xué)期開(kāi)學(xué)廣播稿200字 新學(xué)期開(kāi)學(xué)廣播稿教師篇十一主題是：《開(kāi)學(xué)第一天即迎新生》1找點(diǎn)歡快歌曲放：(播音之前)2到時(shí)間背景音樂(lè)：3開(kāi)篇語(yǔ)：xx學(xué)校校園之聲開(kāi)始播音xx學(xué)校校園之聲開(kāi)始播音男：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園，采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。女：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。男：付出一份真誠(chéng)，打造愛(ài)的世界。女：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。合：沈陽(yáng)市信息工程學(xué)校校園之聲欄目和大家見(jiàn)面啦!女：今天是——年——月——日星期_，我是主持人。男：我是主持人。女：今天為您安排的節(jié)目主題是《開(kāi)學(xué)第一天》即《迎新生》4抒情的背景音樂(lè)：在這片蔚藍(lán)的星空下，你我相約，沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何導(dǎo)演，卻配合的好此完美是什么讓你我彼此心靈相通，是什么讓你我彼此信任，是什么讓你我彼此牽掛，是超時(shí)空的友情，在這片超時(shí)空下，友情的天空被你我裝扮的五彩繽紛，友情的拉鏈被你我環(huán)環(huán)相扣，友情的風(fēng)箏被你我攜手放飛，同時(shí)也放飛了我們對(duì)彼此的祝福，對(duì)彼此的承諾，對(duì)未來(lái)的憧憬對(duì)完美的向往，一切的一切將在這片天空下演繹出不同凡想的世界。我們會(huì)相信嗎?可是轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過(guò)去啦， 有的同學(xué)已經(jīng)外出實(shí)習(xí)，有的同學(xué)也已經(jīng)離開(kāi)我們的大集體，我們是否會(huì)想起我們昨天的微笑呢?想起我們昨天的驕傲呢，還是想起我們昨天的淚水和辛酸，但是我們回想下我們?cè)?jīng)是否珍惜過(guò)彼此的友情， 那我們從現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做呢，是與同學(xué)斤斤計(jì)較，還是與同學(xué)和睦相處。我們要給彼此留下一個(gè)美好的印象。下面把一首來(lái)自( 老狼)的(同桌的你)送給大家希望大家青春加油、友誼萬(wàn)歲。5在放同桌的你時(shí)候 歌曲放一段時(shí)間讀這個(gè)詩(shī)歌：友情是初春河面上的細(xì)細(xì)流水，永遠(yuǎn)相伴相依。友情是仲夏涼園里的絲絲清風(fēng)，永遠(yuǎn)心曠神怡。友情是暮秋楓樹(shù)上的片片葉子，永遠(yuǎn)熱情如火。友情是嚴(yán)冬大地上飄落的片片雪花，永遠(yuǎn)潔白無(wú)暇。友情是一湖恬靜的春水，永遠(yuǎn)清澈透明。友情是一朵張開(kāi)的百合，永遠(yuǎn)高貴典雅。友情是一首傳唱的歌曲。永遠(yuǎn)都不停息。朋友，珍惜它吧還記得昨天嗎?我們牽著手在校園的操場(chǎng)上漫步，我們歡歌笑語(yǔ)，過(guò)得很開(kāi)心?？墒?，今天的我們，又要面臨分別。啊!親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你一定要記得那個(gè)昨天，記得我們手牽手走過(guò)的每一個(gè)地方!那是我們彼此永久的友情。6另外一個(gè)音樂(lè) 愉快的背景音樂(lè)：一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有