高三下學(xué)期政治工作計(jì)劃高三下學(xué)期政治教學(xué)計(jì)劃通用(編輯修改稿)
2025-08-12 16:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 識(shí)。,分析解決問(wèn)題的能力。懂得從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點(diǎn)問(wèn)題，著眼于學(xué)生應(yīng)試能力的提高。，著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練、變式訓(xùn)練，力爭(zhēng)使學(xué)生對(duì)所有的應(yīng)試題型做到心中有數(shù)。，特別關(guān)注語(yǔ)數(shù)外成績(jī)優(yōu)秀、而政治學(xué)科成績(jī)有點(diǎn)欠缺的臨界生，爭(zhēng)取輔導(dǎo)取得實(shí)效。，重點(diǎn)班要關(guān)注尖子生的培養(yǎng)，全省班要設(shè)法提高三本達(dá)線率，力爭(zhēng)使所有的學(xué)生都能有所收獲。，最大程度實(shí)現(xiàn)知識(shí)的系統(tǒng)化﹑條理化﹑整體化﹑綜合化。三輪復(fù)習(xí)通過(guò)綜合試卷訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。二、學(xué)情分析：首屆高三文科共5個(gè)班級(jí)，其中10班是文科重點(diǎn)班，11—14班均為文科全省班。重點(diǎn)班與全省班呈現(xiàn)出不同的學(xué)情狀況。重點(diǎn)班學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，大部分學(xué)生有較明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，且學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較好，但從前四次段考和一模考試的成績(jī)看，尖子生所占比例較低，因此尖子生的培養(yǎng)是重點(diǎn)班后期復(fù)習(xí)的主要工作。全省班大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)較薄弱，知識(shí)體系尚未形成，努力程度不夠，遇到挫折易放棄，對(duì)學(xué)習(xí)持急功近利的心理，甚至有部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確，對(duì)考試持一定的觀望態(tài)度。從進(jìn)入高三以來(lái)的學(xué)習(xí)情況看，全省班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)弱項(xiàng)集中于必修一和必修四，因此后期復(fù)習(xí)中要對(duì)該部分知識(shí)予以進(jìn)一步強(qiáng)化?！陡呷聦W(xué)期政治工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。三、 復(fù)習(xí)措施認(rèn)真?zhèn)湔n，充分學(xué)習(xí)并利用強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，加強(qiáng)課堂教學(xué)的細(xì)致落實(shí)，加強(qiáng)課后學(xué)習(xí)的督促，向課堂要效率，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)“精、細(xì)、實(shí)”的復(fù)習(xí)目標(biāo)。特別是要加強(qiáng)對(duì)近年來(lái)新課程改革省區(qū)高考試題及模擬題的研究。明確考什么，怎么考，探究高效課堂的復(fù)習(xí)模式。認(rèn)真研讀2017年考綱，明確考點(diǎn)，把握考試方向。詳細(xì)分析考點(diǎn)，明確每個(gè)考點(diǎn)的內(nèi)涵和外延，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。特別是要加強(qiáng)對(duì)近年來(lái)新課程改革省區(qū)高考試題及模擬題的研究。明確考什么，怎么考。要關(guān)注2017年的考綱
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