【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我會(huì)聽(tīng)到爸爸咚咚的走過(guò)來(lái)，我心跳的節(jié)奏加快，然而爸爸卻沒(méi)有使出家法伺候——罰我閉門(mén)思過(guò)，而是用語(yǔ)重心長(zhǎng)的語(yǔ)音跟我講，我感到意外，我也感到幸福。幸福離你有多遠(yuǎn)？其實(shí)，幸福離你零距離！幸福無(wú)處不在，只要用心發(fā)現(xiàn)，就一定能夠體驗(yàn)到幸福的甜蜜味道，因?yàn)樾腋Ｅ惆橹悖∨惆?。其實(shí)，愛(ài)情不奢求什么，也不需要付出很多。但是人們往往做到為愛(ài)情拼盡一切，用愛(ài)情滿(mǎn)足自己。殊不知，相伴到老的愛(ài)情最美麗。那一年，您貌美如花，年輕漂亮，家里比較富裕，一副嬌氣可人的樣子。那一年，您雖年輕，可臉上灰色的污漬卻盡顯您的蒼老，您衣衫襤褸，鞋子早已被磨破，但是您走起路來(lái)的步伐卻堅(jiān)定有力。您出生于1940，在當(dāng)時(shí)的歷史背景下，您由于父母雙亡，親戚也不幫助您，您只得流落街頭，過(guò)著異常艱苦的生活。但就是因?yàn)檫@樣，您才能與她相遇，相知，相伴。她走在街頭上十分顯眼，全身打扮的極其精美，以至于那些小偷盯上了她，搶了她的錢(qián)包。您見(jiàn)此景毫不猶豫的沖上去替她把錢(qián)包搶了回來(lái)。為此，您的手臂受傷了。她急忙幫您找了個(gè)醫(yī)生。您卻果斷拒絕了，因?yàn)槟J(rèn)為不礙事。后來(lái)，您們又相遇了。只是她不再那么有錢(qián)，全身打扮的也不再精美了。她一直流淚，卻不說(shuō)原因，您就也沒(méi)有問(wèn)。您沒(méi)有拋棄她，而是和她在一起了。您帶她回到了您那已經(jīng)破爛不堪的家，她一點(diǎn)也不嫌棄，你們開(kāi)始了新的生活。再后來(lái)有了幾個(gè)孩子，孩子長(zhǎng)大后早早地外出了。在夏天，你們?cè)谛≡鹤永?，放張?zhí)梢巍ｊ?yáng)光燦爛的午后，躺在上面休憩。你們想只是曬曬太陽(yáng)，就好了。在寒冷的冬季，您總是先起床，穿著一件不保暖的秋衣，腳上是一雙已經(jīng)由軟變硬的拖鞋，頭發(fā)全白，佝僂著背走進(jìn)那已經(jīng)被煙熏了幾十年的小廚房，墻壁也已有裂縫，用油黑的大鍋煮幾碗熱水，水開(kāi)了，您將它蓋緊，惟恐涼了。又走回沒(méi)有亮光的小屋子中，叫她起床用熱水洗臉。即使院子的雪堆積的很厚，你們依舊如往常一樣。先搬兩個(gè)凳子，再把那張已經(jīng)發(fā)黑且黃的桌子抬到院子里。您在后面燒柴，即使煙很嗆口，您也從來(lái)不說(shuō)。您在前面炒菜，無(wú)論味道如何，她總是吃得一干二凈。一年四季如此，幾十年如此，一輩子如此。約在兩年前，您由于心肌梗塞離開(kāi)了，留下她獨(dú)自一人在這孤獨(dú)的人世間。雖說(shuō)我不能理解那種痛，但我知道你們一起相伴到老了。我想您也應(yīng)該沒(méi)有遺憾了吧，因?yàn)槟銈儾恢幌喟榈嚼狭耍懔怂惠呑?。你們，就是我的爺爺奶奶，你們之間的故事正如人們所說(shuō)的，相遇，靠緣分；相知，靠理解；相守，靠人心。陪伴5。我的影子丟了，丟失在了迷失城里，永恒的孤獨(dú)陪伴800字。題記。少女修長(zhǎng)的身影佇立在馬路邊，看著如螞蟻般忙碌來(lái)往的人群，她的心靈和表情早已同樣木然。果然哦，世間輪回人們來(lái)了又走，而我身邊還是沒(méi)有任何一個(gè)人，朋友、家人一個(gè)都沒(méi)有。琳試圖揚(yáng)起僵硬的嘴角作出幸福的微笑，可最后還是無(wú)奈的撇撇嘴轉(zhuǎn)身走掉，決絕，毫不留戀。曾經(jīng)琳有一個(gè)單純的直白的朋友，在她看過(guò)琳的作文后，說(shuō)出了一句殺死了琳好多腦細(xì)胞的話(huà)。阿琳，你的文章有種悲傷的味道。悲傷嗎？我擁有這種東西嗎？有的，我的影子這么說(shuō)道，在你一個(gè)人時(shí)、發(fā)呆時(shí)、莫名其妙就流淚時(shí)，它都在，一直都在你的身邊。你是誰(shuí)？我是影子，你唯一的影子，一直都在，在你的身邊。你又怎么會(huì)懂我的心情呢？琳的臉糾結(jié)到了一起。影子笑了因?yàn)槲揖褪悄惆。覀兪峭蝗?，同一魂。琳與影子的頭發(fā)忽的被風(fēng)吹的飛揚(yáng)起來(lái)。琳哭了，她抽噎著，可是影子并沒(méi)有安慰她。為什么一開(kāi)始不出現(xiàn)？為什么不安慰我？為什么......琳影子無(wú)奈的用手摸摸她的頭，你要記住，每個(gè)人都會(huì)悲傷，沒(méi)有人的人生是一帆風(fēng)順的。人們?cè)诿悦o(wú)措時(shí)，也許有時(shí)會(huì)被其他人一語(yǔ)點(diǎn)醒，但更多的是依靠著自己的力量清醒過(guò)來(lái)。而我們，人們唯一的影子們，只能默不作聲的在你們身邊，一同感受著你們的快樂(lè)和悲傷。那......會(huì)一直在一起嗎？琳難得孩子氣的揚(yáng)起臉問(wèn)。會(huì)一直在一起，哪怕，在你死后。影子明白琳心中所想，但是，會(huì)很孤單的，我......我們是同一人，同一魂嘛。琳凝視著那和自己一模一樣的面容，我會(huì)依靠自己的。后記：人們很笨，明明不到百年生命卻妄談理想，明知世事無(wú)常卻期待永恒。出生和死去時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生，但這一切的一切，都需要自己方能挺過(guò)。如果你感到了孤單，請(qǐng)看看你的腳底，環(huán)顧一下四周你的影子還在。影子依然在遵守著它和你從一出生起就互相答應(yīng)的無(wú)形承諾陪伴。笑一笑吧，影子一直都在，在你的身邊。你孤獨(dú)，但卻又都不孤獨(dú)，就像琳一樣。陪伴6。在世，總少不了他人。陪伴我的人很多，他們都在我的生活中給予了我許多可最讓我感激的，還是我的。她陪伴著我，用愛(ài)在為我付出。她是一位，一位有耐心的英語(yǔ)老師。那是發(fā)生在小學(xué)時(shí)候的事。當(dāng)時(shí)我數(shù)學(xué)很差，英語(yǔ)成績(jī)也總是不理想。可媽媽并沒(méi)有責(zé)罵我、我，而是很耐心的指導(dǎo)我。我有數(shù)學(xué)題不會(huì)，她會(huì)先認(rèn)認(rèn)真真的讀題，再解答，自己先搞懂了，才來(lái)教我?？晌矣行┻t鈍，總是聽(tīng)不明白，她就變換著表達(dá)方式，一遍一遍的為我講解。但隨著我年齡的增長(zhǎng)，題目越來(lái)越復(fù)雜，她畢竟不是數(shù)學(xué)老師，沒(méi)有正確的講題的方法，就與我商量，詢(xún)問(wèn)我要不要報(bào)名一個(gè)培訓(xùn)班，說(shuō)不定會(huì)有很大進(jìn)步，我同意了。結(jié)果如她所料，我進(jìn)步了不少，課本上的題目全都會(huì)做，非但如此，我又往外提升，寫(xiě)了很多超綱的題目，從此數(shù)學(xué)成績(jī)一躍而上。關(guān)于英語(yǔ)，她從來(lái)都是親自指導(dǎo)，這是她的專(zhuān)業(yè)。她講題非常仔細(xì)、到位，只要她稍一提醒，題目就易懂了。媽媽陪伴著我，為我解難答疑。我的媽媽還是一位心理專(zhuān)，一位用愛(ài)與我溝通的。她很溫柔。那時(shí)我六年級(jí)，并不懂得太多的人情世故，處理不好我的人際關(guān)系。我有三位最好的（用甲、乙、丙代替）。甲與別人發(fā)生了矛盾，可錯(cuò)不在她，我性子又急，看不慣別人欺負(fù)她，于是見(jiàn)路不平，拔刀相助，一段都在幫助她解脫困境，不小心忽略了乙。乙是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的女生，她誤會(huì)了我，以為我是故意冷落她的，因此生起了心。她總是拉著丙，把我晾在一旁，嚇得我趕緊找她解釋?zhuān)梢矡o(wú)濟(jì)于事。當(dāng)時(shí)的我非常難受，媽媽看出了我的不對(duì)勁，但固執(zhí)的我不愿告訴她發(fā)生了什么，她也不惱，反而很耐心地開(kāi)導(dǎo)我，不要想太多，把一切交給時(shí)間，它會(huì)淡化一切?？墒聭B(tài)愈發(fā)嚴(yán)重，我再也忍不住，哭著把事情的原委告訴了媽媽。她了解后，不顧上了一天班的疲憊，溫柔的與我談心。她告訴我：朋友間需要相互信任，你與乙解釋過(guò)，告訴她你從來(lái)都沒(méi)有想要冷落她，可她卻還有傷害你的想法，證明這個(gè)朋友并不是真的待你，你也不必太放在心上，以后你一定會(huì)遇到真正待你好的朋友。她最后還說(shuō)：別怕，不論發(fā)生了什么，媽媽都在。媽媽是陪伴我一生的人，她無(wú)微不至地愛(ài)護(hù)著我，她溫柔、充滿(mǎn)耐心她不僅是一位老師，也是我人生的指路人。陪伴7。雁過(guò)無(wú)痕，回憶往事，是你們陪我走進(jìn)了這風(fēng)雨兼程的三年?！}記。海豚陪伴浪花，讓絢麗的水花不再孤單；明月陪伴星空，讓廣闊的黑幕永不黯淡；芳草陪伴叢林，還大地一片生機(jī)與碧綠。透過(guò)寒窗，放眼窗外絢麗的燈火?；赝輧?nèi)，只有臺(tái)上疾走如飛的水筆。一陣嘎吱的推門(mén)聲響起，母親端著一杯牛奶，放在我的書(shū)桌上，望著埋頭悶干的我，說(shuō)：加油，我相信你能做得又快又好！我?guī)в悬c(diǎn)抱怨地調(diào)侃：哎，這題目出得太不‘專(zhuān)業(yè)’了，把我的頭都擠到縮水了！你只是給我一個(gè)淡淡的微笑，信任的目光卻一直駐在我的屋里。望著你的背影，腦中卻還縈繞著那句夢(mèng)幻般的鼓勵(lì)，心中不免泛起一陣感動(dòng)的漣漪。在枯燥的學(xué)習(xí)生涯中，母親你時(shí)常的鼓勵(lì)總能給我?guī)?lái)無(wú)限的耐力，使我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中保持百分百的定力。這些鼓勵(lì)一齊化作一股強(qiáng)大的動(dòng)力，推動(dòng)我的進(jìn)步。如果說(shuō)我是潺潺流水，那么你便是裝點(diǎn)流水的奇花異草。好球！藍(lán)隊(duì)連進(jìn)三球，一舉扳平了比分！球場(chǎng)上總少不了一群矯健的身影。與朋友在一起揮灑汗水，那么激情，充滿(mǎn)快樂(lè)。忘不了每一天煩躁的學(xué)習(xí)過(guò)后，總有一群伙伴在身后陪伴我，讓我解除疲勞。嶄新的足球在腳側(cè)一擺，便飛射向守門(mén)員的懷中，接著是腳起球飛，一場(chǎng)激烈的比賽便在草坪上帶著一絲泥土的氣息展開(kāi)了。一鏟，一閃，一突，一斷，一道黑白渾合的飛影便順著一條直線(xiàn)飛撲進(jìn)球網(wǎng)，贏(yíng)得朋友們的歡呼與高歌。每當(dāng)此時(shí)，我便會(huì)踏著輕盈的步伐，與朋友們擁抱擊掌。你們的歡呼，使我在快樂(lè)的足球比賽中，更綻光彩。朋友的陪伴，讓我掃去枯燥生活的陰云，重見(jiàn)春日和絢的暖陽(yáng)，讓快樂(lè)進(jìn)行到底。粉筆在黑板上唰唰地寫(xiě)著板書(shū)，蒼勁有力的大字在您一雙老練的手下散發(fā)光彩。您不辭辛勞，夜以繼日地為我們工作，工作，再工作。多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)使您時(shí)常在我們的耳邊加以叮囑，而不知情的我們卻以為您愛(ài)啰嗦，漸漸對(duì)您善意的話(huà)語(yǔ)厭倦?？墒?，當(dāng)您的身影漸漸在時(shí)光的流逝中暗淡，再也聽(tīng)不到您的叮囑了，學(xué)習(xí)似乎也無(wú)味了，現(xiàn)在想起來(lái)，五年級(jí)有您陪伴的時(shí)光，真好！老師叮囑，是園丁的晴天，不！那應(yīng)該是最鏗鏘的贊歌！我無(wú)意從你們身邊經(jīng)過(guò)，陽(yáng)光將你們彩霞般的影兒投入我的左右，陪伴我走向永恒的夢(mèng)！陪伴8。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我是在溫暖的書(shū)香中成長(zhǎng)的，正是書(shū)籍陪伴我在人生路上砥礪前行。上了初中，學(xué)習(xí)上的任務(wù)加重了，但我仍未改變喜讀書(shū)的愛(ài)好。有天晚上，爸爸帶回了一本《聊齋志異》，我習(xí)慣性地拿過(guò)來(lái)一翻，第一反應(yīng)這是文言文，第二反應(yīng)便是有意思！征得了爸爸的同意后，我便拿著書(shū)到書(shū)房坐著慢慢品讀。這本《聊齋志異》算得上是我平生讀過(guò)的第一本文言文的書(shū)，此后，我又讀了《資治通鑒》《西湖夢(mèng)尋》等同樣有意思的書(shū)，雖說(shuō)文言文讀起來(lái)起初未免會(huì)感到枯澀些，但讀進(jìn)去之后，同樣也能使我體會(huì)到古人的溫情與浪漫的，能穿越千年和古人對(duì)話(huà)，是一件多么幸福的事情??！書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)生命的舞臺(tái)，是人類(lèi)靈魂的升華。德國(guó)的哲學(xué)家尼采說(shuō)過(guò)，每個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。何為起舞？在我眼中，讀書(shū)便是起舞！我可一日不吃飯，一日不睡覺(jué)，不可一日不讀書(shū)。讀書(shū)，不僅使我得到了知識(shí)，更領(lǐng)略了歷史文化，山川秀美，人物情感。在我孤獨(dú)郁悶時(shí)，一部好書(shū)，可以使我的心靈得到溫暖；在我煩悶枯燥時(shí)，一部好書(shū)，可以讓我得到最好的陪伴。書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。從兒時(shí)的懵懂無(wú)知，到現(xiàn)在的好學(xué)少年，甚至到很久很久之后的耄耋老年，我想，書(shū)都會(huì)一直給我最溫暖的陪伴。陪伴9。朋友，是陪伴我們度過(guò)困難的，父母，陪伴我們長(zhǎng)大，現(xiàn)在，我們又進(jìn)入了有青春陪伴的日子。青春你良師陪伴著我你，我認(rèn)為你是最好的老師，因?yàn)橛心愕拇嬖?，讓我而徹底的發(fā)生了翻天覆地的變化。在八年級(jí)的時(shí)候，你教我們物理，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)你，一開(kāi)始我就特別的討厭你，因?yàn)槟阒v課時(shí)總是特別的無(wú)聊和乏味。是因?yàn)橐患虑榘?！大概使我的想法徹底的改變，記得，大約是在八年級(jí)剛開(kāi)學(xué)兩三星期的樣子，我去辦公室?guī)臀覀兊陌嘀魅嗡鸵粋€(gè)東西，因?yàn)槲也恢腊嘀魅蔚奈恢迷谀睦铮⑶胰マk公室的時(shí)候也沒(méi)有看到他，只是看見(jiàn)你在那里靜靜的站著和其他老師說(shuō)話(huà)，我就上前貿(mào)然問(wèn)了一句：“班主任的位置是哪里，”你告訴了我位置，我打算放下東西，飛快的跑回到班里，因?yàn)槲?