幼兒園第一學期教科研工作計劃(編輯修改稿)
2025-08-12 16:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 采取個別備課、輔導備課、集體備課相結合的方法。根據(jù)本園實際，對教學工作進行分層管理。園長、保教主任、教研組長要重視隨堂聽課，天天進班，爭取能與每一位老師針對教學過程中出現(xiàn)的問題及時進行探討。提高教師對每位幼兒的觀察記錄的能力，利用成長檔案使家長更了解幼兒，使教師更關注幼兒，使 幼兒更加自信。三位一體最大限度地促進每一位幼兒的發(fā)展，以求達到更好的教學效果。教學課題 混齡編班如何更有效地進行五大領域教學。 如何提高幼兒漫畫欣賞能力。
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