幼兒園大班班級(jí)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-12 16:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 沒(méi)？……漸漸的幼兒每次活動(dòng)后都能這樣做，時(shí)間長(zhǎng)了也習(xí)以為常了，教室也變得干凈、整潔了。整理習(xí)慣：為了讓幼兒更好地了解小學(xué)生活，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)不久后就組織孩子們參觀了小學(xué)，請(qǐng)孩子們觀察小學(xué)里的教室及設(shè)備，觀察小學(xué)生是怎樣上課的，從而激勵(lì)他們也要做一名認(rèn)真學(xué)習(xí)的小學(xué)生；我們還開(kāi)展了一系列適應(yīng)小學(xué)生的活動(dòng)如：嘗試按照小學(xué)的作息制度來(lái)生活：上課時(shí)不入廁、不去喝水；午睡后自己折疊被子；晚上少看電視，準(zhǔn)時(shí)上床休息， 幼兒每人準(zhǔn)備一只書包，早上背來(lái)，保管好自己的文具盒、手工作品等物品，下午背回家去，自己整理書包，書寫自己的姓名及數(shù)字等。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力。我班絕大部分幼兒的行為習(xí)慣還很好的，只是個(gè)別幼兒的行為需要重點(diǎn)幫助其改正，湯有辰雖然心地善良，但是玩起來(lái)沒(méi)控制性，常常有人告他的狀，所以一如既往時(shí)刻注意觀察他的行為并重點(diǎn)提醒他不能用腳和手來(lái)解決問(wèn)題，要講道理；并且經(jīng)常性的讓他幫助老師和班級(jí)做一些力所能及的勞動(dòng)來(lái)分散他使不完的力氣，這樣他分享到的是老師贊賞的眼神和同伴肯定的目光，讓孩子們?cè)诰唧w事件中，感受大家在一起友愛(ài)的氛圍是多么的和諧美好。讓他們?cè)谶@種和諧關(guān)愛(ài)的班集體中，讓幼兒在充滿愛(ài)的環(huán)境中學(xué)會(huì)愛(ài)別人和自己，從而減少他們的攻擊性行為。在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進(jìn)行游戲，遇到困難時(shí)能夠和同伴們共同商討解決問(wèn)題的方法，班級(jí)幼兒社會(huì)交往能力得到了很好的提高。另外我們還通過(guò)讓幼兒自己來(lái)選擇班長(zhǎng)，餐前小警察等身份嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級(jí)的小主人。本學(xué)期在活動(dòng)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1