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正文內(nèi)容

幼兒園秋季學期工作計劃(編輯修改稿)

2025-08-12 16:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 級財產(chǎn)。每月作好班級階段小結、(二)家長工作:通過家長會,家園聯(lián)系卡及來離園時個別談話等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。了解家長的教育狀況,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感、(三)環(huán)境創(chuàng)設。為幼兒創(chuàng)設有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導幼兒建立起平等,融洽的同伴關系,合理安排幼兒一日活動。讓幼兒在快樂中學習,在快樂中發(fā)展。我們還將根據(jù)本班主題,領域教學內(nèi)容及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創(chuàng)設豐富的區(qū)角內(nèi)容及開展相應的區(qū)角活動。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中,及時更換,充實,以提供成品,半成品材料為主。建立合理的活動的規(guī)則,鼓勵幼兒親自動手動腦,并運用多種形式,多種感官參加活動。讓幼兒在活動中動手操作,自理,交往,表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄,讓每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,以促進自信心與進取心。(四)各領域具體訓練一、健康領域:訓練幼兒走、跑動作技能。鍛煉幼兒聽覺能力,培養(yǎng)合作能力。教育幼兒多動手做自己能做的事情,并注意保護小手。二、社會性領域:樂意參加集體活動,學習遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語。三、語言領域:大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。知道1是教師節(jié),萌發(fā)喜歡教師的情感、并學說簡短的祝賀語。初步感受散文語言的美。按口令玩游戲、發(fā)準字音。引導幼兒欣賞詩歌,幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調(diào),學習富有感情的朗誦。能大膽、自然地朗誦兒歌。四、科學領域:關注和愛護周圍環(huán)境的樹,感知樹的功能及其對環(huán)境的保護作用,體會愛護樹的意義。認識教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),積極參加節(jié)日活動。初步了解家用電器的特點和用途。感知5以內(nèi)的數(shù)量,認識數(shù)字1—5,知道它們所表示的意義,學習用正確的方法點數(shù)。認識長方形、三角形、圓形、正方形,初步學習按圖形的名稱分類和排序。五、藝術領域:積極參加音樂、美術活動。初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。激發(fā)幼兒參與音樂活動的意愿,并在活動中感受歌曲愉快的情緒。能觀察日常生活用品的花邊,找出它們的。通過創(chuàng)設溫馨、和諧和環(huán)境,設置美工區(qū)、語言區(qū)、操作區(qū)、種植角、養(yǎng)殖角等幼兒喜歡的區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。開展“迎中秋、慶國慶”系列活動,讓幼兒充分感受中國民俗文化。通過各種形式的美工活動,發(fā)展幼兒的動手操作能力。鼓勵幼兒按意愿選擇各種區(qū)角活動,在材料的互動中大膽表現(xiàn)、表述。六、家長工作:召開家長會:讓家長了解幼兒園各方面的情況及班級情況、計劃,以相互交流經(jīng)驗,增強家園合作,共享開放教育資源的意識。幼兒園秋季學期工作計劃5一、思想工作本學期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。二、能力發(fā)展上學期,由于自己的松懈,工作沒有取得理想的成績。本學期,我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料。寫好每一次教育活動計劃。多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中。多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展。多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,爭取和同事們成為朋友。特色教學中,細心分析幼兒情況,認真準備音樂磁帶、道具,提前編排好幼兒舞蹈、律動,根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整,帶好小班組舞蹈特色。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班長工作。三、努力方向本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標:。,爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結束。四、出勤方面嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不礦工。用飽滿的熱情對待工作。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!幼兒園秋季學期工作計劃6一、思想工作本學期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。二、能力發(fā)展上學期,由于自己的松懈,工作沒有取得理想的成績。本學期,我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料。寫好每一次教育活動計劃。多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中。多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法。多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展。多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,爭取和同事們成為朋友。特色教學中,細心分析幼兒情況,認真準備音樂磁帶、道具,提前編排好幼兒舞蹈、律動,根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整,帶好小班組舞蹈特色。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班長工作。三、努力方向本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標:爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。爭取把中二班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體。踏實努力地做好本職工作,爭取向黨組織靠攏。力爭使本學期工作能圓滿結束。四、出勤方面嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不礦工。用飽滿的熱情對待工作。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!幼兒園秋季學期工作計劃7一、工作重點鼓勵幼兒做自己能做的事情,如:穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事情的快樂和滿足。加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。鼓勵幼兒用語言表達自己的想法與建議,喜歡應答。二、教育目標(一)健康領域鼓勵幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習慣。培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習慣。養(yǎng)成良好的睡眠習慣,逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。會玩球、包、小車等多種小型運動器材,喜歡做模仿操。(二)語言領域愿意用語言與別人交往,喜歡應答。喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛護圖書的意識。(三)社會領域會自己選擇活動,做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨立做事的快樂和滿足,對自己有信心。喜歡來,喜歡老師和同伴。初步學習輪流,體驗規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學習與同伴分享玩具和圖書。(四)科學領域積極運用多種器官感知周圍的事物,進行自發(fā)的探究活動。感知體驗“1”和“許多”以及它們的關系。會使用簡單的數(shù)學詞匯和語言。通過感知、操作來比較2—3個物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。關注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識和行為(如把廢棄物放進指定地點等)。感知四季最明顯的特征以
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