【文章內(nèi)容簡介】 月1日艾滋病日前后的一周時間里舉行一系列的活動，例如:艾滋同伴教育、燭光紀(jì)念會、艾滋病人來校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關(guān)的電影等。同時在艾滋病日主題活動周期間會拉上我們的宣傳橫幅，在南區(qū)門口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的廣大師生對艾滋病有個更深入的了解，了解艾滋病的起因，了解艾滋病的傳播途徑，了解全世界艾滋病的現(xiàn)狀，從而從科學(xué)的方面對艾滋進(jìn)行預(yù)防?？傌?fù)責(zé)人：xx繪畫組：xx宣傳組：xx保衛(wèi)隊：xx后勤組：xx（1）組織準(zhǔn)備：提前做好會員動員工作，讓其了解并參與到活動準(zhǔn)備中來，同時分配好人員，各司其職。（2）物資準(zhǔn)備：活動方案、調(diào)查表、宣傳資料、宣傳板、數(shù)碼相機或攝像機、橫幅、繩子夾子、音響及桌子凳子、彩筆白紙、社旗、海報、展布、彩虹門、帳篷、紅絲帶、蠟燭等。（3）聯(lián)系準(zhǔn)備：攜手江西農(nóng)大紅十字協(xié)會，加強和江西疾病控制中心的聯(lián)系及和艾滋病人劉九龍的聯(lián)系。（1）由保衛(wèi)組工作人員組織觀眾入場和退場，并維持活動現(xiàn)場秩序，嚴(yán)防活動現(xiàn)場出現(xiàn)擁擠、踩踏事件。（2）晚上的燭光晚會注意安全，預(yù)防火災(zāi)；并維持好秩序。（3）適當(dāng)梳理活動現(xiàn)場（圖片展現(xiàn)場、講座現(xiàn)場和電影放映現(xiàn)場）的觀眾人數(shù)，以防事故的發(fā)生，積極應(yīng)對突發(fā)事故。（4）做好各方面的準(zhǔn)備，一定要會員參與其中。宣傳單：600份=60元彩虹橋：1個200元=200元噴繪展板：1塊70元=70元橫幅：3條40元=120元宣傳海報：10張2元=20元白紙：40張1元=40元蠟燭：20袋5元=100元紅絲帶:2卷10元=20元總計:630元（1）講座活動結(jié)束時，我們應(yīng)該動員聽眾保持會場衛(wèi)生。（2）在南區(qū)的圖片展的活動中，我們應(yīng)該保持場地清潔。（3）在放映電影的活動結(jié)束時，我們應(yīng)該組織觀眾有序的退場，并打掃會場。（4）最后整理相關(guān)的材料，了解會員活動感受，對本次活動總結(jié)。預(yù)防艾滋病教案篇五正確流利地朗讀課文。理解“軒然大波”“坦然”“呼吁”“痛切”等詞在文中的意思。通過默讀課文，能圍繞“為什么稱恩科西是艾滋病斗士?”認(rèn)真思考，從而科學(xué)了解艾滋病的知識，并學(xué)會關(guān)愛艾滋病患者。品讀具體的語言文字材料，感悟“小斗士”的斗爭精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。理解恩科西為什么被稱為“小斗士”。理解恩科西為什么會因為入學(xué)在當(dāng)?shù)匾疖幦淮蟛?，為什么艾滋病會得到全世界如此重視，為什么擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。多媒體兩課時學(xué)會本課生字，理解由生字組成的詞語。能正確、流利地朗讀課文。能正確、流利地朗讀課文。讀通課文，分段，概括段意。一、揭題解題，推知大意。揭示課題，指名讀題，說說自己對題目的理解。師簡要的介紹一下艾滋病的知識。二、初讀課文，感知大意。出示自學(xué)要求，讓學(xué)生自學(xué)課文。出示自讀要求：(1)讀準(zhǔn)字音，讀通課文，聯(lián)系上下文理解詞語。(2)小斗士指誰?為什么稱他為“小斗士”檢查自學(xué)情況。(1)指名讀課文，隨時正音。(3)用一、兩句話說說課文主要寫了什么?學(xué)生朗讀課文，從整體上感知課文。(1)學(xué)生默讀課文，討論分段。(2)交流分段、概括段意。第一段：(第一節(jié))寫恩科西去世，引起世界許多人的關(guān)注。第二段：(第二——四節(jié))寫恩科西的遭遇。第三段：(第五——七節(jié))寫恩科西頑強地與病魔作斗爭并關(guān)心著和他一樣患病的兒童。第四段：(第八——九節(jié))寫該怎樣面對天災(zāi)，恩科西為我們作出了榜樣。三、指導(dǎo)寫字。四、作業(yè)：正確、流利地朗讀課文。書寫課后詞語。能正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀課文圍繞中心問題認(rèn)真思考，科學(xué)認(rèn)識艾滋病，關(guān)愛艾滋病患者。感悟“小斗士”的可敬。樹立戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。一、復(fù)習(xí)檢查。指名讀課文，說說“小斗士”是一個怎樣的人?二、細(xì)讀課文，感悟內(nèi)容。(一)細(xì)讀課文4節(jié)，感悟“不幸”。讀悟課文第2節(jié)。(1)學(xué)生自由朗讀，思考：從這一段你讀懂了什么?(2)讓學(xué)生抓住相關(guān)的詞語，朗讀體會這一段中所包含的情感。交流討論。(3)指導(dǎo)學(xué)生感情朗讀。讀悟第三、四節(jié)。(1)讓學(xué)生默讀第三、四節(jié)，體會艾滋病的可怕。(2)指名讀課文，體會恩科西遭遇的不幸，命運的無辜、不幸、可憐。重點體會“挺”字。用“堅持”“撐著”這些詞語換它可以嗎?指導(dǎo)朗讀。(二)細(xì)讀課文節(jié)，感悟“斗爭”。過渡：小恩科西在面對這巨大的不幸時，是怎么抗?fàn)幍哪?自由讀第6節(jié)，恩科西知道自己的病情后是怎樣做的呢?自由讀第7節(jié)，同位說說從這一段中你知道了什么?小恩科西是個怎樣的孩子?指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文7節(jié)。(三)細(xì)讀課文9節(jié)，感悟“關(guān)注”。自由讀課文第9節(jié)，說說恩科西是哪一天離開人世的?出示：第九節(jié)的內(nèi)容。(1)指名讀。(2)體會曼德拉的話的含義。(就是激勵人們在天災(zāi)面前要像恩科西那樣正視現(xiàn)實，敢于拼搏，做頑強抗?fàn)幍?9。斗士。)三、聯(lián)系實際，樹立培植信心。有感情地朗讀全文，說說學(xué)了這篇課文，你有什么想法?人生不如意的事常有，遇到挫折、失敗、傷殘、疾病等“災(zāi)難”，我們該怎么辦?(1)號召學(xué)生遇到“災(zāi)難”要頑強抗?fàn)?，珍愛生命，熱愛生活，對自己、對生活從滿信心。(2)同情、幫助、尊重遇到“災(zāi)難”的人，培植他們戰(zhàn)勝“災(zāi)難”的信心。預(yù)防艾滋病教案篇六教學(xué)目標(biāo)：1．掌握艾滋病的基本知識。2．了解我國艾滋病的發(fā)展情況，認(rèn)識到問題的嚴(yán)峻。3．掌握艾滋病的傳播途徑，增強自我保護意識。4．了解日常生活中哪些行為不會傳播艾滋病，消除恐懼心理。5．關(guān)愛他人，共享生命。教學(xué)方式：學(xué)生活動，師生交流和教師講解教學(xué)內(nèi)容：比較淺顯、比較實用的知識教學(xué)重點：1．在活動中領(lǐng)悟到艾滋病的危害性及預(yù)防艾滋病的重要性。2．通過教學(xué)，使學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑。3．通過活動，使學(xué)生的自我保護意識和能力有所提高。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片、課件、卡片、燒杯、注射器，純水、氫氧化鈉等。教學(xué)過程：一、12月1日是一個特殊的日子。12月1日是第27個“世界艾滋病日”。我國世界艾滋病日的宣傳主題仍然是“遏制艾滋，履行承諾”，副標(biāo)題是“權(quán)益，責(zé)任，落實”，旨在進(jìn)一步加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，采取更為有效的措施，全面實現(xiàn)艾滋病預(yù)防、治療、關(guān)懷和