銀行大堂經(jīng)理競聘演講稿三分鐘(4篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 15:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力做到管理能力與業(yè)務(wù)素質(zhì)齊頭并進(jìn)、均衡發(fā)展，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己霉ぷ魉季S。強(qiáng)化管理，規(guī)避風(fēng)險。我將在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)規(guī)范工作流程，建立行之有效的規(guī)章制度，提升管理水平，加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，注重自身修養(yǎng)，時刻堅定自己的政治立場，以實際行動給員工樹立榜樣，強(qiáng)化所有員工的風(fēng)險意識與內(nèi)控意識，建立健全風(fēng)險管理機(jī)制，與員工一道加強(qiáng)對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成員工按章辦事的操作習(xí)慣，充分發(fā)揮風(fēng)險經(jīng)理對網(wǎng)點柜臺交易的全面監(jiān)管與控制職能，規(guī)避業(yè)務(wù)上的各種可能存在的風(fēng)險，有效提升經(jīng)營管理水平。以客戶為中心，強(qiáng)化營銷。堅持以客戶為中心，與客戶建立良好的關(guān)系，將工作重點放在業(yè)務(wù)拓寬上，促進(jìn)我行有效發(fā)展，充分利用現(xiàn)在一切可以利用的資源，加強(qiáng)存量客戶精細(xì)化分類，增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)客戶信息收集，以產(chǎn)品為依托，加強(qiáng)宣傳力度，逐步建立完善的客戶檔案，為我行挖掘更多的優(yōu)質(zhì)客戶資源。立足本職，培養(yǎng)團(tuán)隊精神。我認(rèn)為一個好的領(lǐng)導(dǎo)，除了要發(fā)展業(yè)務(wù)，更要帶好隊伍，所以我會不斷加強(qiáng)員工隊伍建設(shè)，強(qiáng)調(diào)以人為本的管理理念，尊重員工的人格，從感情上走近員工，給予他們更多的人文關(guān)懷，了解他們的所思所想，對他們的成長負(fù)責(zé)，為他們的發(fā)展提供更多的空間與平臺，讓他們能在_行充分展現(xiàn)自自己的才能與優(yōu)勢，_行絕對不會埋沒任何一個人才。組織員工進(jìn)行各種培訓(xùn)，開展服務(wù)禮儀、營銷知識等競賽，提高員工技能，在部門形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時加強(qiáng)科室之間的溝通與協(xié)作，增強(qiáng)員工的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，有位哲人曾說過，人生最大的快樂，就是做到別人認(rèn)為你做不到的事情，今天我站在這里突破了自己，我覺得自己就是成功的。如果我此次競聘成功，我一定會盡快適應(yīng)崗位轉(zhuǎn)換，盡我所能去做好他，和同志們一道做好本職工作，努力在自己的崗位上做出更大的成績，如果競聘失敗，我亦不會沮喪，我會服從分配，一如既往的勤奮學(xué)習(xí)，檢點自己的言行，慎獨慎微，努力工作，堅定信念，努力為_行做出自己的貢獻(xiàn)。銀行大堂經(jīng)理競聘演講稿三分鐘篇三你們好!很高興能有這樣一個機(jī)會，和大家分享我的教育故事。每朵花都是美麗的，每一個小朋友都有閃光點，沒有賞識就沒有教育!作為教育工作者，應(yīng)該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去挖掘小朋友的潛能，特別是對那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，紀(jì)律松散的同學(xué)，更要努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，并把這些閃光點放大，讓每個同學(xué)都有展示自身才氣的機(jī)會，讓每個同學(xué)都在成績感中獲得自信。所以，今天我演講的主題是《賞識，小朋友信心的源泉》。前不久我上了這樣一節(jié)音樂課。那是四年級某班的音樂課，師生互相問過好后，小朋友們坐了下來。我掃視了一下全班，發(fā)現(xiàn)一個叫張俊的小朋友兩眼空洞，神思似乎飛去了遠(yuǎn)方。這個同學(xué)學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不太好，班主任說起他來就頭疼，說他語、數(shù)、英三科成果加起來還不夠一百分，也因為這樣，所以沒有人愿意跟他玩?？粗菑埌l(fā)呆的臉，我不由得想，他應(yīng)該很不快樂吧，現(xiàn)在的獨生子女其實很孤獨，很渴求友誼和平等的尊重。我決心拉他一把。回過神的時候，我微笑著說：“今天老師要褒揚你們，排隊進(jìn)課室的時候特別恬靜，坐也坐得特別端正，你們看看，張俊同學(xué)坐得多好呀!”同學(xué)們的眼光刷的一下都集中在張俊身上了，他有點慌神，腰條件反射地挺得更直了，我對他翹了翹大拇指，他有點不好意思地笑了笑。那一節(jié)課上的是舒伯特的《
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