小學四年班主任工作總結(編輯修改稿)
2025-08-12 15:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 科的教學契機對學生進行愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然等思想教育。充分利用校本禮儀課、班會等有效載體的激勵作用，增強學生的自律意識，感恩意識，培養(yǎng)學生的健全的人格。抓住“綠色閱讀”活動的契機對學生進行品德教育，并讓學生做好閱讀筆記。通過讓學生制作手抄報、畫漫畫等活動，讓學生 “知奧運、明禮儀、感恩情。”抓住幾個節(jié)日對學生進行傳統(tǒng)美德教育。如通過掃墓，讓學生感念先烈之恩，緬懷先烈志，發(fā)奮學習。6能在在綜合實踐活動中激發(fā)學生愛家鄉(xiāng)、愛自然、愛國家、愛父
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