【文章內(nèi)容簡介】 的年輕朋友都能與有緣人相識，與有情人相愛，讓我們以熱烈的掌對他們的光臨表示熱烈歡迎和衷心感謝!，首先，讓我們以熱烈的掌聲有請集團公司領導為活動致詞!、主持人自我介紹(順序：a、b、c、d、e)環(huán)節(jié)一：《介紹自己》。主持人：a、b環(huán)節(jié)二：游戲一《桃花朵朵開》。主持人：d、e游戲規(guī)則：臺上16名嘉賓圍成一個圈,順時針跑起來,臺下的觀眾和我一起喊三遍桃花桃花朵朵開,臺上轉圈的嘉賓問開幾朵,主持人說開幾朵,幾位嘉賓就要迅速的抱在一起,不能多也不能少,落單的人就要為大家表演節(jié)目.環(huán)節(jié)三：嘉賓表演。主持人：c第一輪游戲過后，讓我們稍事休息，下面，讓我們請出表演嘉賓為大家?guī)硪皇赘枨稇賽踚ng》，有請——環(huán)節(jié)四：抽取8個三等獎。主持人：a、b環(huán)節(jié)五：游戲二《金雞獨立》。主持人：d、e。游戲規(guī)則：每組選派出一對男女嘉賓,每對嘉賓各領到一張同樣大的報紙,男女嘉賓站在報紙上,隨著主持人計時開始,哪方取勝.環(huán)節(jié)六：才藝展示。主持人：c(1)接下來將要進行的是才藝展示環(huán)節(jié)，有請參加今天活動的來自一公司的張女士為大家展示的才藝是歌曲演唱《前門情思大碗茶》，請大家欣賞。(2)下一位要展示才藝的朋友來自二公司，也是一位女士她帶來的才藝是樂器演奏，葫蘆絲《鐵血丹心》，大家歡迎。環(huán)節(jié)七：抽取5個二等獎。主持人：a、b環(huán)節(jié)八：游戲三《跨越彩虹》。主持人：d、e環(huán)節(jié)九：嘉賓表演。主持人：c游戲過后，還是讓我們先休息一會兒，共同欣賞由表演嘉賓帶來的舞蹈《金翅舞》。環(huán)節(jié)十：抽取3個一等獎。主持人：a、b環(huán)節(jié)十一：嘉賓表演。主持人：c嘉賓表演，來自六公司、也是今天活動主持人之一，為大家?guī)砀枨蹲铎琶褡屣L》。結束語：，因為有緣我們才相聚在一起，因為有緣，我們才成為朋友，讓我們滿懷激動的心情，一同高歌《朋友》。，“和諧企業(yè)，緣定中秋”，首屆單身職工聯(lián)誼會到這里就要告一段落了，但我們結下的友誼將會繼續(xù)下去，營造以人為本、關愛員工的文化氛圍，為鞏固青年生力軍隊伍貢獻力量!，也可以到主辦單位索取對方資料，主辦單位將繼續(xù)為大家提供誠摯的服務!，同時，祝愿大家事業(yè)興旺。b、生活美好。c、愛情甜蜜。d、家庭幸福。(合)萬事如意!家庭聯(lián)誼會主持詞 相親聯(lián)誼會主持詞篇七男：尊敬的各位首長女：尊敬的各位戰(zhàn)友男女：大家好男：今天我們大樹里通訊站的戰(zhàn)友懷著激動的心情，相聚在千里巴山美麗的四川達州女。今天我們大樹里通訊站的戰(zhàn)友重逢在祖國的導彈、衛(wèi)星張愛萍上將的故鄉(xiāng)男：30年花開花又落女：30年秋去秋又來男：30年前我們帶著幼稚，滿懷著憧憬，懷揣著追求和理想，西征北上踏入綠色的軍營女：艱苦的軍旅生涯錘煉了我們的意志，凝結了我們的友情，留下了我們不能忘卻的人生足跡男：歲月交替，年輪轉換，30年光陰彈指一揮間戰(zhàn)友聚會主持詞女：時光飛逝，歲月如梭，別夢依稀，往事如昨男：追隨著那光陰的箭、日月的梭女：曾記否，揮手別離去、依依情滿別男：年華如流水，歲月成蹉跎，思念成江河女：記憶讓我們插上思念的翅膀男：那身影雋刻上有你有我還有她女：那一個個年青而又熟悉的身影男：那一張張親切而又溫暖的笑容女：早已深深地刻進了你的心里，我的心中男：相逢是首盼望的歌，牽掛是生命深處的火女：拂落30個春秋的封塵，在心靈深處時時鮮活男：攜著清醇，載著執(zhí)著女：讓我們重溫當年那首共同唱過的老歌男：大樹里留有我們青春的腳步、難忘的歲月、豪邁的樂章女：通訊站有我們?yōu)⑾潞顾?、有我們的夢想、有我們追求男：讓我們共同追憶過去的那段軍旅生涯的青春之歌女：青春無悔在激動和喜悅中擁抱了渴望已久的重逢男：翻開通訊站的歷史畫卷，從最早的28號首建，到成立大樹里警通連，再演變成現(xiàn)在的通訊站女：從8路、16路、32路載波機，到數(shù)字光纖通訊，每一頁、每一步都閃耀著我們通訊兵青春的光芒男：遙望戈壁灘那一片藍天，曾經(jīng)用青春譜寫的凱歌，我們無怨無悔女：真摯的戰(zhàn)友情就像陳年老酒，時間越長，越醇越香男：真摯的戰(zhàn)友情像一杯醇烈的甘露，色光四溢，味香久遠女：相識是杯醇香的酒，相逢是首高昂的歌家庭聯(lián)誼會主持詞 相親聯(lián)誼會主持詞篇八男：豪情萬丈登岣嶁女：秋高氣爽賞風光男：風華正茂品青春女：團結友愛揚激情男：敬愛的各位團委領導!女：親愛的各位同事!女：大家，合：下午好!男：我是主持人唐威。女：我是主持人劉奕辰。男：上午的登山競賽大家一定還意猶未盡，在比賽中一定收獲了非常多。女：接下來我們的聯(lián)歡會也非常精彩，聯(lián)歡中好玩的游戲繼續(xù)延續(xù)我們的友誼。男：下午我們依然按照四組進行游戲競技，領導也一如既往陪伴我們。(按照座位把領導分入四組)女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎領導的熱情參與。男：首先進入我們第一個環(huán)節(jié)：榮耀時刻。為登山凱旋而歸的英雄頒獎。團隊獲獎小組會是哪一對呢?有請_隊上臺領獎。女：有請(謝主席、肖廠長頒獎)上臺頒獎。男：下面頒發(fā)第一個組合獎項是：“龍飛鳳舞組合”，獲獎人員是登山中男、女冠軍___和___。請上臺。女：有請(曹部長、李書記頒獎)上臺頒獎。男：接下來第二個組合獎項是：“男女蝸牛搭檔”，獲獎人__和__。這回我們要頒發(fā)一個特殊的獎品。這個讓我們美麗的女主持來宣布。女：看來，這個神圣的職責就交給我了。我們獎勵是：給他們一個舞臺和三分鐘表演時間，大家說好不好?男：感謝男女蝸牛搭檔的精彩演出。我們的聯(lián)歡會能夠順利舉行，得到了領導的大力支持和參與，我們歡迎謝主席為我們講話。女：89分廠肖廠長唱歌非常動聽，讓我們歡迎他高歌一曲。有請肖廠長。男：下面進入游戲環(huán)節(jié)：歡笑時光。我們的戶外娛樂游戲環(huán)節(jié)，希望大家踴躍參與，在游戲中放松心情，舒緩工作的疲勞與生活的壓力，玩得盡興!女：我給大家宣布一下大體的游戲規(guī)則：本次游戲以團隊為單位，每次活動由各組按游戲規(guī)則自由選人參與，按活動成績給每個團隊計分，得勝組每次加10分。每個活動結束后分數(shù)落后隊伍抽出兩名隊員接受懲罰。懲罰由各自抽簽得出。：首先開始第一個游戲：非常5+1女：介紹規(guī)則。(得分情況，懲罰)：開始第二個游戲：歡樂動物大比拼男：介紹規(guī)則。女：男主持人演示(得分情況，懲罰)：現(xiàn)在進入“表演我最?！庇螒颦h(huán)節(jié)。介紹游戲，女主持在場下指導各隊完成準備工作。女：(得分情況，懲罰)：接下來進入“愛乒才會贏”環(huán)節(jié)。女：規(guī)則介紹(得分情況，懲罰)：接下來進入我們最后一個比賽游戲：愛的傳遞。這是最后一個得分的機會了，請各隊把握最后的機會。男：規(guī)則介紹(得分情況，懲罰)：現(xiàn)在大家一起來玩最后一個游戲：幸福大團圓。男：介紹規(guī)則。女：所有比賽項目結束，最后一個游戲幸福大團圓不計分。最后我們看一下各隊的總得分情況。進行我們的終極頒獎環(huán)節(jié)。最后的王者已經(jīng)誕生。男：_隊。請工作人員為他們派發(fā)獎品。閉幕詞：男：今日，我們拼搏向上，不畏艱辛，勇攀高峰。女：今日，我們歡聲笑語，不分彼此，彰顯青春。男：然而，歡樂的時光總是那么短暫!卻讓我們銘記于心。女：暫別是為了明天更美的相逢，讓我們一起期待下一次的相聚!男：此刻，在微醺的酒意之中，讓我們一起舉杯，為美好明天，干杯。女：現(xiàn)在大家可以隨意自由合影。男：提醒各位帥哥可以主動要一下美女的電話，機不可失時不再來啊。聯(lián)歡會后大家可以自由唱歌、跳舞。唱出、舞出大家的風采吧!家庭聯(lián)誼會主持詞 相親聯(lián)誼會主持詞篇九第一幕玉：尊敬的各位領導毅：莫油領導玉：各位老師毅：莫油老師玉：親愛的同學們毅：大家玉、毅：晚上好(鼓掌~~~啪啪啪~~~)毅：我們是本場晚會的偉、心：喂喂!!!玉：路人甲毅：路人乙玉：下面有請本場晚會的主持人上臺~~(兩人狼狽跑下，佳偉可心上臺)偉：現(xiàn)在我們第七屆骨干培訓之心：交流聯(lián)誼會偉、心：正式開始偉：有請街舞協(xié)會為我們帶來“節(jié)目名字”(熱舞表演)第二幕：偉：剛才的熱舞表演大家覺得怎么樣啊?(炒氣氛)心：是不是還看的不過癮啊?沒關系，接下來的節(jié)目會更加精彩的~(中間接點神馬話兩主持人互相聊天模式的)心：接下來我們進入下一個環(huán)節(jié)，“我的班級我展示~”。偉：現(xiàn)在大家有三分鐘的集體商議時間，三分鐘內(nèi)，每個班級自己準備一個一分鐘內(nèi)的小節(jié)目，可以是唱歌，跳舞，或者迷你短句，唯一要求就是要在最后一起擺出pose叫出你們的班名與班訓。心：好，現(xiàn)在~~~~計時開始!!!(三分鐘飛過去了~~)心：現(xiàn)在我們來抽簽，這里有17張簽，每張簽上都寫有各班的班級名字，抽到哪個班級，那個班級就上臺展示(佳偉、可心隨便一個抽簽)偉：好，現(xiàn)在有請“”(班名)上臺展示(鼓掌，展示，鼓掌)心：謝謝“”的同學，(再抽一張)，下面有請“”的同學上臺 (以此類推17個班)心：現(xiàn)在17個班級都展示完了，讓我們小小休息一下，再進入下個環(huán)節(jié)。 (佳偉、可心走下臺，跑到門外，同學視線外)第三幕：(過了一會兒，若瑾在臺下說：“咦，主持人呢?”)玉：既然你誠心誠意的發(fā)問了毅：我們就大發(fā)慈悲的告訴你玉：為了防止世界被破壞毅：為了守護世界的和平玉：貫徹愛與真實的邪惡毅：可愛有迷人的路人角色玉：路人甲!毅：路人乙!玉：我們是穿梭在晚會的路人隊毅：晚會，無數(shù)的晚會在等著我們(若瑾在臺下:“哦~soka~”)玉：接下來我們來玩?zhèn)€小游戲，那就是玉、毅、偉、心(在場下)：“我粘，我粘，我粘粘粘!!!”毅：所有的同學以班級為單位，當我講出一個身體的部位玉：我講出一個數(shù)字毅：同學們就以人數(shù)為單位把我說出的部位靠在一起，現(xiàn)在有沒有同學想要上來演示下的? (先選學員再選托們上場5~6人)毅：比如我說“手掌”玉：我說“4”毅：然后學員們就把手靠在一起，靠的最慢的將會被淘汰掉(選上來的做動作把手靠一起，最慢的那兩個出局。)玉：然后最后每班將會選出2~3名同學，稍后會有神秘禮品送給這幾位同學哦毅：現(xiàn)在先請1~6班的同學站到中間來玉：現(xiàn)在游戲開始!(具體部位和人數(shù))毅：謝謝1~6班的同學，大家要記住選出來的同學哦玉：現(xiàn)在請7~12班的同學站到中間來毅：現(xiàn)在游戲開始!(具體部位和人數(shù))玉：謝謝7~12班的同學，大家要記住選出來的同學哦毅：現(xiàn)在請13~17班的同學站到中間來玉：現(xiàn)在游戲開始!(具體部位和人數(shù))毅：好，現(xiàn)在每班都選出了獲勝者了，下面我們來頒發(fā)獎品偉、心(從臺下上來)：怎么又是你們兩個玉：額，情況不妙，先閃再說(毅、玉跑下臺)第四幕：偉(對可心)：剛才那兩個人看起來好眼熟啊，他們是來干嘛的啊?心：不知道啊，不過剛才好像聽到了他們說在每班選出了2~3名同學啊，這樣剛好，我們下一個活動就不用選人了，直接叫他們上臺吧偉：嗯，這個可以啊~(很興奮加略帶邪惡的樣子)心：那就請1班選出來的同學先上臺把。(等人上來)現(xiàn)在在這17個動物里選一只動物把，每只動物后面都有不一樣的題目哦(臺下，這個話說麥夠不)玉：選阿貍把，看阿貍多可愛啊毅：不然蜜蜂也可以，看它剛才飛得多累啊(臺上)偉：哇，你們果然好運氣，選到了我愛記歌詞\情景劇\視頻配音\指手畫腳(還有神馬游戲\這里就要佳偉發(fā)揮想想去主持了，隨機應變把，這段真的不知道該怎么去編了)第五幕：(四個一起上)玉：美好的時間總是過的飛快毅：我們的晚會也要接近尾聲了心：天線寶寶該說再見了，天線寶寶該說再見了玉、毅、偉：喂喂….這個說錯了把?偉：大家今天玩的開不開心?(托、同學：開心)玉：那現(xiàn)在讓我們一起來合唱首歌吧~毅：(國歌響起)淡定，絕對不會是國歌(國歌結束)偉：(校歌響起)冷靜，也絕對不會是校歌(校歌結束)心：那是什么歌(裝，使勁裝可愛，話說這點硬傷改變得了嗎) (音樂響起)玉、毅、偉、心：讓我們一起來合唱《朋友》(唱完)玉、心：今天的毅、偉：交流聯(lián)誼會玉、毅、心、偉：到此結束，謝謝大家。家庭聯(lián)誼會主持詞 相親聯(lián)誼會主持詞篇十隨著課程實施的不斷深入，學校在教學方法、教學研究、教師專業(yè)發(fā)展、師資培訓等方面逐步展開。學校之間、城鄉(xiāng)之間廣泛開展合作交流，互通有無，特別是城鄉(xiāng)結對，對口支援，互相學習取長補短，對于新課程的39。普遍落實有著積極的推動作用。我校與南郊鎮(zhèn)教委、油坊街小學建立了聯(lián)誼單位，根據(jù)周村區(qū)教育體育局《關于深入開展城鄉(xiāng)聯(lián)誼，大力推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的活動意見》，有南郊鎮(zhèn)教委、新建路小學、油坊街小學共同制定出“攜手并進，共謀發(fā)展城鄉(xiāng)三單位教育均衡發(fā)展”活動實施方案。根據(jù)活動的安排，3月份在新建路小學進行《教師評價》論壇活動。參加活動的有周村區(qū)基礎教育科王錄泉科長、南郊鎮(zhèn)教委領導及屬下各小學中層以上校干、新建路小學和油坊街小學中層以上校干。當然對教師的評價是一種手段，其最終目的是為了學校辦學水平的提高。因此確立有效的教師評價體系便成為每個學校認真思考的一個重要問題。同時促使學校從不同的角度建立了對教師評價等比較規(guī)范、切實可行的管理制度?，F(xiàn)做階段總結。各單位領導高度重視，建立和諧聯(lián)誼關系。就如何對教師評價做了廣泛的溝通交流。一)南郊鎮(zhèn)中心小學李宗穎校長漫談教師的專業(yè)發(fā)展。從五個方面：(1)我的人生感悟(2)不是所有的人都適合做教師(3)精神立身還是富貴立身(4)喚醒教師文化成長的文化自覺(5)給教師生活留點空白。二)賈黃小學的梅校長從兩個方面(1)什么是教師發(fā)展性評價基本理念是什么?(2)為什么建立教師發(fā)展性評價體系?(a)傳統(tǒng)教師評價的缺陷(b)教師發(fā)展性評價是現(xiàn)代教育發(fā)展的需求(c)對教師發(fā)展性評價中幾個問題思考等方面進行交流。三)油坊街小學孔校長、尚主席、杜主任分別從學校整體評價。師德評價。教學常規(guī)管理評價三方面進行了交流。四)新建路小學郭明談《實踐發(fā)展性評價，構建和諧校園》，從以下方面與參加活動的領導進行交流：(1)正確的評價是促進教師專業(yè)成長的指揮棒(