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正文內(nèi)容

學(xué)生社會實(shí)踐活動報(bào)告1000字(十九篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 15:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢服務(wù)社會,我院結(jié)合自身實(shí)際,以將新世紀(jì)大學(xué)生培養(yǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人為目標(biāo),秉承“實(shí)踐出真知”這一基本理念,充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,認(rèn)真準(zhǔn)備,精心策劃,貼近學(xué)校實(shí)際、專業(yè)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,制定了詳細(xì)的活動方案,在省內(nèi)外開展了一系列多種形式的社會實(shí)踐活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、社會實(shí)踐工作的基本概況今年我院共學(xué)生參加各類社會實(shí)踐活動1600于余人次,上交社會實(shí)踐報(bào)告共1200余份。社會實(shí)踐以大學(xué)生文化衛(wèi)生下鄉(xiāng)、大學(xué)生社區(qū)服務(wù)、畢業(yè)生實(shí)地調(diào)查以及志愿服務(wù)世博會為主要形式,組織了包括醫(yī)學(xué)影像、防護(hù)知識宣傳團(tuán),大學(xué)生科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),放射學(xué)院魯西南地區(qū)貧困學(xué)生家庭“送溫暖”醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)團(tuán),放射學(xué)院省外學(xué)生生源地醫(yī)院影像設(shè)備及人員構(gòu)成調(diào)研團(tuán),省內(nèi)醫(yī)院影像科放射學(xué)院往屆畢業(yè)生對學(xué)院建設(shè)反饋意見調(diào)查團(tuán),世博會志愿者服務(wù)小組,大學(xué)生進(jìn)社區(qū)服務(wù)隊(duì)等,并劃撥專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于支持學(xué)生社會實(shí)踐活動。二、社會實(shí)踐工作的基本特點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)重視,廣泛動員,準(zhǔn)備充分校和學(xué)院取得了榮譽(yù)。我院的科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)之一物理愛好者協(xié)會獲得“20__年山東省優(yōu)秀大學(xué)生科技社團(tuán)”榮譽(yù)稱號。主題鮮明,內(nèi)容豐富,突顯時代特色我院始終以__理論和“__”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀,引導(dǎo)學(xué)生積極參與構(gòu)建社會主義和諧社會,提升學(xué)生對社會主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識,激勵我院學(xué)子為全面建設(shè)小康社會,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春和力量。實(shí)踐活動中,我院始終以“實(shí)踐勵志擔(dān)重任青春建功繪人生”為主題,結(jié)合實(shí)際情況與要求,緊跟社會熱點(diǎn)焦點(diǎn),關(guān)注社會體驗(yàn)生活,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,活動過程中具有以下特點(diǎn):(1)“早”:宣傳動員早。開學(xué)伊始團(tuán)總支召開了放射學(xué)院大學(xué)生社會實(shí)踐工作專題討論會,確定了今年實(shí)踐的主要內(nèi)容和形式,并對我院的社會實(shí)踐項(xiàng)目進(jìn)行了落實(shí)。(2)“多”:項(xiàng)目多,形式多,參加人數(shù)多,分布地區(qū)多。今年學(xué)院共組織了近十個項(xiàng)目,通過集中組隊(duì)、個人組隊(duì)和自由參與等形式,全院學(xué)生參加社會實(shí)踐1600余人次,實(shí)踐足跡遍布全省十七個地市和北京、天津、河北、湖北、吉林、內(nèi)蒙古等6個省市。(3)“實(shí)”:一是項(xiàng)目確定“實(shí)”。在今年的實(shí)踐中,實(shí)踐項(xiàng)目的確定盡量緊密結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和時代脈搏,突出實(shí)踐的項(xiàng)目化,陣地化、事業(yè)化特征。二是領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)“實(shí)”。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)踐項(xiàng)目逐一審核、指導(dǎo),注意時間項(xiàng)目的可操作性。三是指導(dǎo)教師指導(dǎo)“實(shí)”。學(xué)院的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)都配備有專門的指導(dǎo)老師,不僅在實(shí)踐前對重點(diǎn)分隊(duì)和重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行了指導(dǎo),而且對同學(xué)們的實(shí)踐方案和調(diào)查表的設(shè)計(jì)等親自進(jìn)行指導(dǎo),對學(xué)生實(shí)踐后的報(bào)告進(jìn)行了反復(fù)修改。老師們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)極大地鼓舞了同學(xué)們的士氣。四是同學(xué)工作“實(shí)”。同學(xué)們在下鄉(xiāng)的過程中表現(xiàn)出特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神。有的為了一個數(shù)據(jù),不知要查找多少本資料,不知要跑多少個部門,但依然堅(jiān)持完成調(diào)查,提交了高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告。(4)“嚴(yán)”:一是紀(jì)律制度嚴(yán)。制定了詳細(xì)的實(shí)踐方案,專門對學(xué)生進(jìn)行了動員和培訓(xùn),保證了實(shí)踐活動的順利進(jìn)行。二是實(shí)踐報(bào)告審查嚴(yán):在上交的不合格報(bào)告,責(zé)令其限期整改。注重培養(yǎng),精心指導(dǎo),我院社會實(shí)踐工作后繼有人為了培養(yǎng)社會實(shí)踐工作方面的優(yōu)秀人才,我院利用學(xué)生會下設(shè)的青年志愿團(tuán)為突破口,培養(yǎng)了一大批熱衷于社會服務(wù),熱衷于大學(xué)生社會實(shí)踐工作的學(xué)生群體。在學(xué)院團(tuán)總支的統(tǒng)一安排下志愿團(tuán)先后到泰安市敬老院、盲校、大白峪社區(qū)等進(jìn)行了三次社區(qū)服務(wù),在活動過程中,同學(xué)們不怕苦不怕累,幫助敬老院的老人、盲校的學(xué)生打掃衛(wèi)生、洗衣服,向他們宣傳一些新的國家政策,個別同學(xué)還為老人和盲校的同學(xué)們向上了歌曲和舞蹈,為他們帶去了歡聲笑語。這三次社區(qū)實(shí)踐活動的有序開展,不僅對青年志愿團(tuán)的團(tuán)員們有一定的教育作用,對于社區(qū)的社會綜合治理、文化宣傳也有著促進(jìn)作用,同時更有助于和諧社區(qū)周邊環(huán)境,提高我校的社會美譽(yù)度。擴(kuò)在活動中,同學(xué)們開動腦筋,團(tuán)結(jié)協(xié)作,運(yùn)用所學(xué)知識、認(rèn)真參與實(shí)踐,發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,堅(jiān)持把各項(xiàng)活動作為奉獻(xiàn)社會、報(bào)效國家的有效載體,在實(shí)踐中感受、思考、傳承和發(fā)揚(yáng)助人為樂理念,將志愿服務(wù)精神貫徹到底?;顒雍笸瑢W(xué)們表示在志愿服務(wù)當(dāng)中自己真正感受到了“助人為樂”的內(nèi)涵所在,以后會繼續(xù)以積極的態(tài)度參加大學(xué)生社會實(shí)踐活動。學(xué)生社會實(shí)踐活動報(bào)告1000字篇十本學(xué)期,三年級綜合實(shí)踐課程以“創(chuàng)新、實(shí)踐、發(fā)展”為主線,以“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造”為目標(biāo)構(gòu)建知識,使學(xué)生通過綜合實(shí)踐活動,獲得健全的、創(chuàng)造的人格發(fā)展。一、活動主題的選擇我引導(dǎo)學(xué)生從“勞技教育”“環(huán)保教育”“人與自然”等側(cè)面提煉主題。讓學(xué)生在“勞動中學(xué)勞動”,樹立勞動觀念,學(xué)習(xí)勞動技巧。讓學(xué)生“在考察中學(xué)環(huán)?!?,樹立環(huán)保意識,參與環(huán)保實(shí)踐。讓學(xué)生“在自然中學(xué)自然”,豐富科學(xué)知識,經(jīng)歷探究過程。如:研究性主題“美化班級設(shè)計(jì)”,他們就圍繞這個主題,通過實(shí)踐活動、布置班級、動腦活動,了解班級布置不易,也就熱愛班級了,起到一舉兩得之功效!要讓學(xué)生從社會中選定感興趣的主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗(yàn)社會角色。熱愛生活,關(guān)注生活問題。并學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。如:開展的“我的成長”活動主題,進(jìn)行了深入的研究。讓學(xué)生了解自己姓名的由來和其中蘊(yùn)涵的父母的殷切期望,體會父母對自己深深的關(guān)愛。從而使學(xué)生從小養(yǎng)成孝敬父母的好習(xí)慣。二、活動開展方法的嘗試學(xué)生的學(xué)習(xí)方式各不相同,綜合實(shí)踐活動也應(yīng)該尊重學(xué)生的差異,采用多樣的探究方式和活動手段,刺激學(xué)生調(diào)動多種感官,讓學(xué)生選擇適合自己的研究方法。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計(jì)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。如:“美化班級布置”就是綜合運(yùn)用了各種方法手段。學(xué)生經(jīng)過對過去教育布置的回顧,和家庭的一些有益的做法,提高了學(xué)生和生活在自己周圍的人的護(hù)班意識。學(xué)生在喜聞樂見、形式多樣的活動中進(jìn)行有效的活動。親身參與實(shí)踐,注重親歷、自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在開放的學(xué)習(xí)情景中獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。獲得對自然、對社會、對自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識,形成親近自然、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感。發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,學(xué)會認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動手能力,養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取信息,整理與歸納信息,并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌哪芰膭顚W(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力,獨(dú)立思考,標(biāo)新立異,大膽提出自己的新觀點(diǎn)、新思路、新方法,并積極主動地去探索,激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。學(xué)生社會實(shí)踐活動報(bào)告1000字篇十一時間過得很快,在不知不覺中,半年的大學(xué)生活就這樣過去了,當(dāng)我還在回味半年里的點(diǎn)滴的時候,更多的任務(wù)在向我招手。確實(shí),回味過去不如展望未來。作為一名大學(xué)生,我不僅要知道學(xué)習(xí)什么知識,更要懂得如何利用知識回饋社會。作為一名大學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還要實(shí)實(shí)在在的干活。以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為核心,以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線,引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在社會實(shí)踐中得出正確的社會觀察結(jié)論,真正實(shí)現(xiàn)“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”。這就是開展大學(xué)生社會實(shí)踐活動的目的,而我也向著這樣的方向,開展了為期5天的社會實(shí)踐活動。在一個多月的寒假里,我選擇了在過完春節(jié)去開展為期5天的社會實(shí)踐活動———在云浮市的新順周石材廠擔(dān)任秘書工作。在那里,我并不是第一次參與工作,所以,適應(yīng)還是比較好的。秘書的工作:主要是記帳,整理收據(jù)、出貨單,還有打掃辦公室等等。在工廠里做秘書,一般是不用外跑的,多數(shù)是比簡單的數(shù)據(jù)整理,出貨的單據(jù)等等。感謝現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù),現(xiàn)在算數(shù)不用筆算,而是利用計(jì)算機(jī)了。在石材廠工作計(jì)算方數(shù)是件很考人的事,因?yàn)楹芏嗍潞芏嘈〖^的單,我的工作就是要計(jì)算每一塊石頭的方數(shù),總的方數(shù),石頭的價(jià)錢,石頭究竟是按頓來買賺錢還是按平方來買賺錢,我就要計(jì)算使工廠賺盡量多錢的方案。這是一定要有耐心和細(xì)心,一個數(shù)據(jù)出錯了,也許計(jì)算出來的方案是虧而不是掙錢。接觸商業(yè)多了,就會知道錢對于一個企業(yè)的發(fā)展和生存是多么的重要,所以,記賬是件錯不得的事。我不僅不可以讓賬錯,而且要知道每一筆錢的來和去。要知道錢什么時候到帳什么時候出賬。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍(lán)筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個廠的收入,是一個工廠以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。這兩個任務(wù)使得我有喜有悲,它可以讓我學(xué)到很多,學(xué)會如何在工作中把困難解決,在困難中找冷靜。在工作中,有難也有易。例如整理收據(jù),打掃辦公室都是些簡單的活。在家也有類似的工作,也許是有加重做家務(wù)的經(jīng)驗(yàn),做起來也得心應(yīng)手。秘書的工作真的不簡單,但是,每一種工作都是挑戰(zhàn),每一種工作都是機(jī)遇。人生難免會遇到挫折,沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個職位上,技術(shù)性的勞動并不多,大多是些瑣碎重復(fù)的工作,因而秘書在工作中所會遇到的挫折。針對秘書這個職位的特點(diǎn),具體到挫折時,不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力,面對挫折“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!背踝x此句時,我并沒有特別的感覺。然而就在這不長的社會實(shí)踐后,我不僅真正明白了它的意義,更深切體會到它的內(nèi)涵。是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時間很短,但是,學(xué)到的卻是不能用多少來衡量的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生社會實(shí)踐活動報(bào)告1000字篇十二一、大學(xué)生社會實(shí)踐——受教育、長才干、做貢獻(xiàn)(一)發(fā)展歷程黨和政府歷來十分關(guān)懷青年學(xué)生的健康成長,對社會實(shí)踐給予高度重視。__同志認(rèn)為,青年學(xué)生除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,必須走到工農(nóng)群眾中去,同他們打成一片,將所學(xué)知識與生產(chǎn)勞動相結(jié)合。__同志繼承和弘揚(yáng)了__同志教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的思想,在1978年的全國教育協(xié)作會議上,他指出:“整個教育事業(yè)必須同國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求相適應(yīng),不然,學(xué)生學(xué)的和將來要從事的職業(yè)不相適應(yīng),學(xué)非所用,用非所學(xué),豈不是從根本上破壞了教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的方針?”他強(qiáng)調(diào)“教育必須同國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求相適應(yīng)”。新一代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人__、__在繼承__、__教育思想的基礎(chǔ)上,結(jié)合我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際,進(jìn)一步拓展了大學(xué)生社會實(shí)踐活動的思想內(nèi)涵。__同志在慶祝北京大學(xué)100周年校慶的講話中,對當(dāng)代大學(xué)生提出了“四個統(tǒng)一”的要求。1984年5月,首次大學(xué)生社會實(shí)踐現(xiàn)場觀摩經(jīng)驗(yàn)交流會在遼寧召開,時任團(tuán)中央書記處書記的__同志在會上提出大學(xué)生社會實(shí)踐的指導(dǎo)方針是受教育、長才干、做貢獻(xiàn),進(jìn)一步倡導(dǎo)和推動社會實(shí)踐活動。考慮社會形勢和學(xué)生成長的需要,共青團(tuán)中央和高校因勢利導(dǎo),從20世紀(jì)80年代開始組織大學(xué)生開展各種社會實(shí)踐活動,引導(dǎo)大學(xué)生了解國情,鍛煉自己,服務(wù)社會。回顧20多年來大學(xué)生社會實(shí)踐活動的發(fā)展歷程,大致可以分為四個階段:萌芽階段、推廣階段、全面展開階段、深化發(fā)展階段。經(jīng)過一系列的發(fā)展,使得大學(xué)生社會實(shí)踐活動逐步走向制度化、規(guī)范化。(二)實(shí)現(xiàn)形式文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動作為大學(xué)生社會實(shí)踐的實(shí)現(xiàn)形式得到了黨和國家各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可及支持。為了促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè),改善農(nóng)村社會風(fēng)氣,密切黨群、“干群關(guān)系,深入貫徹黨的十四屆六中全會精神,大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求,1996年12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》,并從1997年開始正式實(shí)施文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”內(nèi)涵豐富。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報(bào)刊下鄉(xiāng),送戲下鄉(xiāng),電影、電視下鄉(xiāng),開展群眾性文化活動。科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng),科技信息下鄉(xiāng),開展科普活動。衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。通過“三下鄉(xiāng)”活動,我們國家把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)小康和扶貧攻堅(jiān)結(jié)合起來,為農(nóng)村中心工作服務(wù),為農(nóng)民致富服務(wù)。把集中活動與經(jīng)常工作結(jié)合起來,抓好集中活動,發(fā)揮示范作用,做好日常工作,滿足農(nóng)民需要。把面上活動與雪中送炭結(jié)合起來,突出工作重點(diǎn),著重幫助貧困地區(qū)的農(nóng)民。通過“三下鄉(xiāng)”活動,引導(dǎo)農(nóng)民解放思想,更新觀念,提高素質(zhì),增強(qiáng)致富能力。通過“三下鄉(xiāng)”活動,使得各部門的業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,服務(wù)農(nóng)民,鍛煉隊(duì)伍,推動部門工作,加強(qiáng)自身建設(shè)。培育農(nóng)村文化市場,制定政策措施,多渠道、多形式,引導(dǎo)扶持農(nóng)村文化科技衛(wèi)生事業(yè)的繁榮發(fā)展。(三)現(xiàn)實(shí)意義大學(xué)生社會實(shí)踐活動是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會、了解國情,使理論與實(shí)踐相結(jié)合、知識分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式。是大學(xué)生投身改革開放,向群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的重要渠道。是提高思想覺悟、增強(qiáng)大學(xué)生服務(wù)社會意識,促進(jìn)大學(xué)生健康成長的有效途徑。通過社會實(shí)踐活動有助于大學(xué)生更新觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。大學(xué)生社會實(shí)踐活動的積極意義主要有以下幾點(diǎn):、了解社會,增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感?,F(xiàn)代大學(xué)生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復(fù)雜程度,遠(yuǎn)不是讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實(shí)踐活動則為他們打開一扇窗口。,對
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