實驗小學迎接省級衛(wèi)生城市復核驗收材料(編輯修改稿)
2025-08-12 14:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大好的宣傳教育契機，進行廣泛的宣傳教育，使衛(wèi)生保健意識深入人心。利用3月3日全國愛耳日、6月16日全國愛眼日、4月7日世界衛(wèi)生日、5月8日世界紅十字日、5月20日中國學生營養(yǎng)日、5月31日世界無煙日、6月26日國際禁毒日及4月全國愛國衛(wèi)生月等向學生宣傳健康教育常識，積極宣傳健康的生活方式。四、健康教育做到教學常規(guī)化、系列化開展健康教育，除學校領導重視、指導外，我們還根據(jù)學校教書育人的工作特點。抓住《體育與健康》課程的課堂教學主渠道。以“課”為本，上好兩周一次的健康教育課，有專門教材，有任課教師，有計劃、教案，有考查、有成績，學生健康課合格率為97%以上。活動類課程也積極滲透，如綜合實踐課、班隊課、早會課輔之傳授衛(wèi)生、心理、環(huán)保等有關方面的知識，擴展了學生視野。同時結合豐富多彩的教育活動扎實開展健康教育，如：新生入學訓練（常規(guī)教育，兩操訓練）；主題隊活動觀摩（《食品與健康》實踐課）；全校性的衛(wèi)生系列講座；利用閉路電視組織學生觀看健康教育錄相（《禁毒教育》、《口腔健康教育課程》、《健康行為操作方法》）等。為了樹立學生健全的人格，XX年3月，學校啟動了心理健康教育工作，利用每周二、五下午的放學時間，開展心理健康輔導，有兼職心理教師，設立“悄悄話談心屋”，并開通了心理熱線，幫助部分學生解答了心理存在的疑慮和困惑，解除了學生的心頭之慮，有效地促進了學生的身心發(fā)展。五、健康教育常規(guī)工作做到科學化、精細化為了提高
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