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正文內(nèi)容

講奉獻有作為發(fā)言材料講奉獻有作為發(fā)言稿(優(yōu)秀13篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 14:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 在講臺上面對天真可愛的面龐時,當你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時,你會想到什么?作為教師的你,怎樣才能體會這份愛,表達這份情呢?如果讓我回答,我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會奉獻。因為我們擁有著培養(yǎng)祖國花朵的責任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念!是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺獻上一片愛心。奉獻不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻多一點,付出多一點。每個人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會越變越美好!其實,奉獻對任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛。播種希望,收獲未來。我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻,如果我們不付出,不創(chuàng)造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄悄逝去。讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻,讓我們用愛心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團結(jié),把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻中——熠熠閃光。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:你們好!我今天演講的題目是《無私奉獻寫春秋》。這是一個平凡的日子,卻有著輝煌的,這是一個平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!因為你呀,人類靈魂的工程師,9月10日,這個普通的日子變得如此的燦爛。伴著第二十二個佳節(jié)的來臨讓我們真誠的說一聲:“老師,您辛苦了!”讓我們深情的道一句:“老師,謝謝您!”提起教師,大家肯定會很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻:園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來,偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個不是出自教師的熏陶。理論、學(xué)說、發(fā)明、創(chuàng)造,哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺,心懷莘莘學(xué)子,為人們啟迪蒙昧的心扉,拓開智慧的泉流。“人民教師身居斗室卻毫無怨言,生活儉樸卻誨人不倦。多少個潮起潮落?多少個不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺中,粉筆染白了鬢發(fā),鐘聲送走了青春…我們的教師就是那么認真,那么執(zhí)著,在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘無私的奉獻。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。人們常用這句詩來形容老師,因為它正是老師那種默默的奉獻,不求回報精神的真實寫照。我曾經(jīng)在《東方之子》中看到這樣一位老師,她是一所小學(xué)的普通教師,在她的班上有3個殘疾的學(xué)生,其中人一個還是救護村的孤兒,但她并沒有嫌棄她們,而是把她們接到了家里,像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學(xué)、放學(xué),幫她們洗臉、洗澡,每晚又批改作業(yè)直到深夜。終于,她累倒了,然而,她臨終前的最后一句話卻是:”這輩子,我最驕傲的就是當了老師,如果讓我再做選擇,我仍然會當老師?!捌綄嵉囊痪湓?,卻道出了許多老師的心聲,老師正是用這種無怨無默默奉獻的精神,譜寫著一曲動人的詩章。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:我是來自山村的教師,有著大山的沉靜,我在這里訴說來自山村教師的心聲。自中師畢業(yè)后,我懷著滿腔熱情,和同級的師兄妹們一起走進大山深處,走到那默默無聞的地方——馬龍村南坪小學(xué)。初到學(xué)校,艱苦的條件,陌生的環(huán)境,讓我感到失望,但我最終沒有放棄,而是一門心思投進教育教學(xué)工作中,積極學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和適合農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)方法。因為我知道:越是貧窮的地方,越需要教育。我是一名教師,我有責任為建設(shè)家鄉(xiāng)出一份微薄之力,那就是教好書,育好人。時間慢慢流逝,一年過去了,一起來學(xué)校從教的教師們走了。我的心也開始有些徘徊,外面優(yōu)越的條件是有一定的誘惑。但是當我看見學(xué)生那一雙雙渴求知識的眼神,聽到學(xué)生家長肯定的語言,我的心又安了。我知道,在這里同樣能體現(xiàn)我的價值。是的,俗話說得好‘是金子在什么地方都會閃光’。時間一天天過去了,又過了一年。一起工作的同事?lián)Q了一次又一次,只有我依然固守那片土地,大山的樸實與堅定影響了我,我的思想也漸漸成熟了。面對的環(huán)境也熟悉了,工作也順心了。我曾記得一句俗話說:“是海輪應(yīng)乘風(fēng)破浪于大海,是小舟就應(yīng)游弋于小溪?!钡牵瑹o論是海輪還是小舟都有他生活的地方,既來之則安之。是的,馳騁于山外的世界,固然有太多的誘惑,但山中也自有他的樂趣,他的價值。誰不想擁有優(yōu)越的生活條件,誰不想在工作條件好的地方工作。也許,有人認為我傻,都什么年代了,甚至可能有人還會說,你這樣圖個啥,值得嗎?如果你這樣問我,我會毫不猶豫地說:值,我出生于大山,知道大山里孩子最需要的是什么,那就是知識、文化。我的老師們已經(jīng)在這里奮斗一輩子,現(xiàn)在該輪到我了,無論條件多么的艱苦,我都應(yīng)該雄起。這也正是我價值的一種體現(xiàn)。我想,我還年輕,我的生活才剛開始,生命中沒有坎坷,沒有困難,人生就太平淡,失去了樂趣?;仡欉@三年來,我有很多感觸,要感謝馬龍村委歷年來的關(guān)懷,感謝教輔導(dǎo)站及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的指導(dǎo)和幫助,感謝政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙中多次到校視查指導(dǎo),讓我感受到馬龍不是被遺忘的角落。雖然我不能代表廣大奮戰(zhàn)在一線的山區(qū)教師,但我還是要說出我的心里話:我們雖然在艱苦的條件下工作,但我們沒有妄自非薄自己的學(xué)校,我們正在盡自己最大的努力為山村的教育奉獻自己的青春!謝謝大家!各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:大家晚上好,今天我演講的題目是:獻身教育、無私奉獻。朋友,你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜愛,一方面是因為它曲調(diào)悠揚,旋律動聽,更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻的情懷。我,就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。大專畢業(yè)后,我被分配到馬溝小學(xué)。學(xué)校里沒有食堂,沒有宿舍,作為一個外鄉(xiāng)人,我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸,中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱苦,但我心中充滿了快樂,我將成為五十多個孩子的“王”了!當我真正走上三尺講臺,真實面對那一張張鮮活的笑臉,那一雙雙渴求知識的眼神的時候,我才知道,想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事。當我處理完學(xué)生糾紛的時候,當我批改完當天的最后一本作業(yè)的時候,當我拖著疲憊的身體最后一個走出校園的時候,當我披星星戴月亮從學(xué)校騎車回到20里外的家的時候,我深深體會到:做一個教師不難,難的是做一個好的教師。為了能使自己成為一名合格的教師,為了五十多個孩子能夠快樂地學(xué)習(xí),健康地成長。那一年,我起早貪黑,中午也只是休息片刻,視力下降了,人也消瘦了。功夫不負有心人,20xx年,我寫的班務(wù)工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《馬溝教育》班主任專欄,所教班級的語文在期末會考中取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績,20xx年我被學(xué)校推薦為“鹽都縣優(yōu)秀共青團員”?;厥讈頃r的路,我深深地明白:生命在于奮斗,教育在于奉獻。生命因奉獻而變得美麗,那奉獻是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。那奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。那奉獻像一泓清泉,是常年的流淌,是不計名利的付出。現(xiàn)在,我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學(xué)校里,我只是一個無名小輩。沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,沒有嫻熟的教學(xué)技術(shù),沒有引以為榮的教學(xué)實績,但我相信:黑夜再長,白天總會到來。寒冬再長,春天總會到來。成功是一種忍耐,失敗是一種痛楚,更是一重磨練,一種財富。在這里,我將一如既往地向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習(xí),向在座的各位評委老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻的精神。我將以飽滿的熱情、昂揚的斗志、樂觀的志趣投入到初中語文的教學(xué)工作中。我自豪,因為我是一名教師。我追求,因為我的事業(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。朋友們,奉獻是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻,火熱的生活需要我們奉獻。朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天!我的演講完了,謝謝大家。各位來賓:大家好!我演講的題目是——《責任傾注教育,奉獻追逐夢想》。成為一名老師,是我孩提時代的夢。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這個職業(yè)。師范學(xué)校的生活轉(zhuǎn)眼而過,懷著滿腔的熱情,帶著十足的干勁,我踏上了三尺講臺。一路走來,讓我明白:教育是太陽底下最光輝的事業(yè),而責任就是教育的光輝。教師是人類靈魂的工程師,而奉獻就是教師的靈魂。如果說教育源于愛,那么它還基于一份責任。常有家長對我說:“老師,我們的話孩子不聽,他就聽你的?!边@是家長和學(xué)生對我的信任,更凝聚著厚重的責任。學(xué)高為師,身正為范。我一直以教師的職業(yè)道德要求自己,時時處處做學(xué)生的表率。只有學(xué)而不厭,才能誨人不倦。我積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真傾聽每一節(jié)公開課,并且勤做筆記、踴躍討論、書寫心得。我的學(xué)習(xí)還延伸到了網(wǎng)絡(luò)上,我開通自己的博客,鏈接志同道合者的博客,擠出時間上網(wǎng)進入名師的空間,汲取他們先進的理念,學(xué)習(xí)他們科學(xué)的方法,廣采他山之石,以此提高自己、完善自己,盡心盡力地教育好學(xué)生。我愛學(xué)生,尤其關(guān)愛學(xué)困生,常常利用課余時間,陪他們聊天,打開他們的心扉,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,再注入知識的清泉。我明白,在他們眼中,哪怕我只是朝他們微微一笑,摸摸他們的小腦袋,也會被看作是一種莫大的鼓勵和認可。我也是一個孩子的母親,可每天陪女兒的時間屈指可數(shù),每當看到小家伙粘著我卻又不能陪她時,我會非常心酸,但看到我的學(xué)生那燦爛的笑容,以及點滴的進步,我也會倍感欣慰。我知道我肩上承載著更多的責任,這是“捧著一顆心來,不帶半根草去”的師愛精神。如果把教育事業(yè)比作一棵大樹,那么奉獻就是它的枝干。20xx年12月13日,我參加了教育局組織的無償獻血活動。當時的我十分瘦弱,體質(zhì)較差,身邊的同事也非常為我擔心,我更不敢把自己獻血的事,告訴遠在上海的父母,可我依然選擇這樣做,因為我是一名教師,是一名正在向黨組織靠攏的積極分子,理應(yīng)帶頭垂范,為身邊的老師和學(xué)生樹立榜樣。獻一次血對我來說,是力所能及的事,多休息幾天,身體就可恢復(fù),而對于一個急需輸血的病人來說,有了血源,就等于有了一次重生的機會。挽救一個生命,就是挽救一個幸福的家庭,我認為我的付出非常值得,我用切實的行動來告訴大家,奉獻是快樂的,也是幸福的!居里夫人有句。名言。:“人類也需要夢想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益。”我覺得教師就要做醉心于教育事業(yè)的夢想者,這種無私的奉獻精神,一定會奏出最美的樂章!我要用居里夫人的名言激勵自己:把責任傾注在教育上,用奉獻去追逐教育的夢想。我的演講完畢,謝謝大家!講奉獻有作為發(fā)言材料篇九我們很慶幸能夠生活在此進步的時代,不用保受戰(zhàn)亂之苦。說道奉獻一詞也許你會覺得它離我們太過遙遠,太過空洞。我們可能不會有像“大禹治水三過家門而不入”的奉獻精神。不會有“黃繼光用胸膛堵槍口”的機會。也許你會說我要向馬丁路德金學(xué)習(xí),想把自己的一生獻給黑人獨立事業(yè)中去。其實我們不一定要去做和名人一樣的事才算是奉獻。孰不知奉獻說大也大,說小也小。我們完全可以根據(jù)自己的能力酌情去做一名二十一世紀的“新雷鋒”。俗話說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”為此我曾經(jīng)有一個疑問:“哪有那么多的好事去做。”現(xiàn)在我知道了“這些好事”就在我們身邊。你可以幫小朋友取下掛在樹枝上的風(fēng)箏。可以扶老奶奶過馬路。可以在排隊的時候禮讓三分。可以……由此一來,“雷鋒”救活在了我們每個人心中,那么奉獻也會讓你的內(nèi)心世界更加絢麗多彩。青春,是我們最美麗的季節(jié)。她孕育這早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱情,學(xué)習(xí)也理當成為我們一件怡然自得的事。我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識用以強國,我們學(xué)習(xí)古今文化用以修身。古時有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的李商隱。建國初期也涌現(xiàn)出了大批像焦裕祿,孔繁森那樣讓我們?yōu)橹潎@,為之自豪的人物?,F(xiàn)階段我們的人生觀價值觀世界觀正在慢慢形成,不得不承認學(xué)習(xí)給我很大的啟發(fā)。我們可以設(shè)想一下不付出,不創(chuàng)造,不追求。這樣的青春必然在似水的年華中漸漸老去?;厥走^往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想這絕不是我們存在的意義。泰戈爾有句話講得好“埋在地下的樹根,使樹產(chǎn)生了果實,卻并不要求什么回報”當大樹把果實奉獻給人類,同時也給烈日下的人們帶去了一片陰涼。百度上對“奉獻”是這樣闡述的:恭敬地交付和呈現(xiàn)。這為我們揭示了一個不成文的定理:樂于助人,善于奉獻的人是不在意付出后有沒有回報!我認為幫助別人是為自己積蓄能量的一種過程。當回報到來時,你會驚喜的欣然接受,它不來時我們不也沒有失去什么嗎?!從今天起讓我們努力用愛,用熱心去感染身邊的每個人,用我們的無私奉獻一同編織出未來的美好藍圖!講奉獻有作為發(fā)言材料篇十要做到三個“強化”,爭當講奉獻有作為的表率。一是強化理想信仰,做忠誠于黨的表率。作為市委辦的黨員干部,更要堅定正確的政治方向,始終牢記入黨誓詞,不忘初心。二是強化規(guī)矩紀律,做遵規(guī)守紀的表率。我們市委辦作為保障市委運轉(zhuǎn)和推動市委決策部署貫徹落實的中樞機構(gòu),各項工作的政治性、政策性都很強,必須以鐵的紀律和規(guī)矩作保證。三是強化奉獻意識,做積極有為的表率。作為市委辦的黨員干部,要有奉獻精神,不計個人得失,任何時候不講條件,不論事大事小、事重事輕、事難事易、事緩事急,只要是領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),都要認真去辦,竭盡全力去做好。我的看法是“講奉獻不吃虧”,因為奉獻的過程就是積累的過程,每天工作14個小時,“身在兵位,胸為帥謀”,日積月累,肯定是一年一個樣,三年大變樣。奉獻的過程就是收獲的過程,在奉獻的過程中收獲了思考能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,若干年后,市委辦出去的人能夠出任領(lǐng)導(dǎo)崗位,其實這也是組織、群眾對我們奉獻的認可。奉獻的過程就是自我價值實現(xiàn)的過程,努力在工作中積累,使自己的能力水平與崗位要求相匹配,敢于奉獻,樂于在奉獻中獲得成就感、滿足感,在奉獻中實現(xiàn)自己自我價值。我認為,講奉獻就是要有“能吃苦、能吃虧”的品格,有老黃牛的精神,有寬容大氣的胸襟,有一顆感恩之心。有作為,則是要體現(xiàn)在本職崗位上勤勉敬業(yè),精心謀事、潛心干事、專心做事。作為人大干部
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