【文章內(nèi)容簡介】 福感、成就感是靠自己創(chuàng)造出來的。所以，像現(xiàn)在有些男孩子未來想找富婆的，千萬別想；很多女孩子想嫁富翁的，千萬別想。為什么？最幸福的生活，就是兩個貧賤的人一起，最后奮斗出財富，這樣最好。因為你的生命這個時候值得回憶，你自己做過的事情值得回憶。同學們，人生在于一種過程，不在于一種結(jié)果，你一下拿到那個結(jié)果，一點兒意義都沒有，你想要iPhone就拿到iPhone，想要房子就有房子，一點兒意義都沒有。我講一個十年前我所遇到的故事，真實的故事。十年前，一個農(nóng)村孩子想要出國，想聽新東方的托福班和GRE班，這兩個班加起來要兩千多塊錢人民幣，但是他根本就沒這個錢。他來找我，不是說讓我免費給他聽課，這個農(nóng)村孩子很懂事，他說：“俞老師，我想聽你的托福課，因為我想出國，但是我付不起學費。我知道你暑假的時候會招聘教室管理員，你能不能讓我來當教室管理員（教室管理員就是查聽課證、掃地、整理課桌椅）？我干完教室管理員的活以后，你能不能讓我走進教室免費聽課，我不影響我的工作?！蔽艺f“這個當然應(yīng)該沒問題，只要你把活干好就行?！比缓?，這個孩子又提了另外一個要求?！坝崂蠋?，我上托福課發(fā)現(xiàn)老師布置的很多作業(yè)都要用聽力，我沒有錄音機?！变浺魴C當時流行小型索尼隨身聽，要400多塊錢，算是最先進的聽力設(shè)備。他說：“能不能這樣，如果你覺得我這個暑假活干得特別好，你能不能給我開一筆工資，就是這個錄音機的工資，比如說就400多塊錢？”我說：“沒問題，只要你把活干好?！边@個孩子后來干活干得無比好，把教室打掃得干干凈凈，課桌椅排得整整齊齊，最后奇怪的是全班同學都到他那去抄課堂筆記，因為他做的筆記最認真。為什么？因為他知道這個東西來之不易。暑假結(jié)束以后他就來找我，我給他開了一千塊錢的工資，他拿著錢就跑出去了。過了半個小時回來了，手里拿著一個索尼的隨身聽，當著我的面把盒子打開，把機器拿出來，把磁帶放進去，然后把耳機戴在自己的耳朵里聽英語。我就看到他的眼淚往下掉，我也被他感動得一塌糊涂。那時，我就知道這個孩子未來一定有出息。果然，過了兩年這個孩子到了美國名牌大學去讀博士了。所以我剛才說，人生是你自己闖出來的。他為什么能夠把自己感動得熱淚盈眶呢？其實很簡單，我們的生命追求的就是這種境界。你看看奧運會的冠軍登上領(lǐng)獎臺的時候，第一時間一定是眼淚嘩嘩往下流。同學們，他們那個時候流的眼淚是什么眼淚？是感動的眼淚和幸福的眼淚。你要分析眼淚的成份的話，80%是感動和幸福，20%是對過去為了拿到這個冠軍經(jīng)歷過的痛苦和回憶。我曾經(jīng)問這些冠軍為什么流淚，他們說：“俞老師，在這一瞬間，我們是不可能控制自己的。這一瞬間，身上的傷疤，過去的多少次摔打，一秒鐘全部涌入我們的頭腦，所有這一切都是為了這一秒，如果這一秒達不到，我們這輩子將終身遺憾。達到了，我們流下的眼淚就是幸福的眼淚?！睕Q定人生未來三要素：智商、情商、逆商這個世界上能決定你未來的有三大要素：第一大要素叫做智商，第二大要素叫做情商，第三大要素叫做逆商。智商是什么概念呢？正常的智商就是在頭腦正常范圍之內(nèi)。什么叫正常范圍之內(nèi)？就是除了超級天才和低級白癡，都在正常范圍之內(nèi)，今天凡能聽懂我講話的同學，都屬于正常范圍之內(nèi)。在正常范圍之內(nèi)，智商還會有高有低，但這個就不用擔心了，因為正常范圍內(nèi)智商的高低，就像正常范圍內(nèi)的身高一樣，不能決定你是不是成功。比如說，美國的前總統(tǒng)小布什，連美國人都說他的智商比較偏低，世界戰(zhàn)爭、海外戰(zhàn)爭是在他任上出現(xiàn)的，他老子就開始打，到了他這里還繼續(xù)打，最后臨下臺還弄了一個世界金融危機。但現(xiàn)在的這個總統(tǒng)，你一看就是智商比較高，你看奧巴馬，目光炯炯，英俊瀟灑，講話滴水不漏，上任基本上沒出錯，一點點在解決過去遺留下來的問題。其實我想說的倒不是這兩個總統(tǒng)智商高低帶來的后果，我想說的是不管他們智商高還是低，他們都變成了美國總統(tǒng)，也就意味著奮斗和努力能達到你自己預(yù)期的地位。當然，一個人的智商、天生的才華，對于一個人未來成功的重要性最多只占到了三分之一的分量。在學校學習，智商顯得更重要，但未來走向社會，還有兩大其他的“商”對我們的成功起到作用。其中一個我們把它叫做情商。什么叫情商？情商就是你在這個社會中與其他人和諧相處，并且用你的能力和智慧，結(jié)合別人的力量，來創(chuàng)造一番事業(yè)的能力，這叫做情商。我從小到大，發(fā)現(xiàn)我的情商一直占據(jù)比較優(yōu)勢的地位，智商屢屢證明了不夠用，比如說，我從小學到中學畢業(yè)，從來沒有得過全班前20名，當然在農(nóng)村中學也無所謂，但我高考考了三年才考上，這已經(jīng)看出來智商有點兒問題。我第一年英語才考了33分，第二年英語考了55分，在連續(xù)三年的努力之后我的英語考了90多分，這也證明了努力可以彌補智商的不足。進了大學以后，我才發(fā)現(xiàn)我的智商是真的不夠，原因很簡單，北大進來的都是全國各個省的高考狀元，而且大部分都是應(yīng)屆畢業(yè)生。所以我發(fā)現(xiàn)跟北大同學比，我這個智商是比不過的。我在北大的時候?qū)W習極其努力、極其刻苦、極其認真，但是最后畢業(yè)的時候，是全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的。但是，我今天依然站在這里講話，是因為持續(xù)不斷努力的結(jié)果。有一個寓言故事是這么說的：到金字塔頂端的只有兩種動物，一個是雄鷹，另一個是蝸牛。雄鷹是靠自己的翅膀飛上去的，因此它有天分；蝸牛既沒有翅膀，也沒有腿，它必須靠自己一點兒一點兒爬上去，所以蝸牛也許爬到金字塔頂端要比雄鷹多花出幾十倍或者是幾百倍的努力和時間。但是，如果蝸牛也到達了金字塔的頂端，它所看到的世界和雄鷹看到的世界是一模一樣的；它所看到的地平線，也是和雄鷹看到的一樣的。而當雄鷹和蝸牛開始寫回憶錄的時候，雄鷹只能一聲嘆息，因為靠自己的天分一下上去了，很容易，因此就寫不出回憶錄來了。而蝸?？梢詫懗龇浅ＸS富的令人感動的回憶錄。因為蝸牛是通過自己的一路奮斗，每天留下的辛酸、每天留下的痛苦登上頂?shù)?。有一句話是這么說的，叫做“生命過的是一種過程，而不僅僅是一種結(jié)果”。結(jié)果不管好壞，對人生都沒有影響，原因是不管我們活多久，我們都將死去。不管你是有成就的死去，還是沒有成就的死去，在你死去的那一瞬間，絕對不會因為你有沒有成就來決定你自己的一輩子，而是會回憶自己一輩子的過程過得合算不合算。同學們，假如說有醫(yī)生告訴你，你明天就要離開這個世界，你現(xiàn)在再回憶過去二十年生活的時候，你會得出什么結(jié)論，劃算還是不劃算？你如果說劃算了，那說明你的生命過得還是有意義的；如果不劃算，那就記住了，未來的幾十年的生活你一定要把它過得劃算。什么叫劃算？不是吃喝玩樂，最重要的是你覺得這個生命很好玩，很有意義，也能讓自己驕傲，也能讓自己幸福生活，這叫做“生命是一種過程”。至于說最后你成不成沒關(guān)系，新東方難道就必然會不斷發(fā)展嗎？我自己都不確定。新東方也許可能結(jié)束得比我還要早，對吧？中國百年企業(yè)是很少的，我會努力把新東方做一百年，但能不能到一百年不是我說了算的。南廣學院也許能夠做一百年，因為大學校園在某種意義上是非盈利性的、最后可能得到社會捐款和支助。但新東方是在市場經(jīng)濟中生存，市場經(jīng)濟是你死我活的經(jīng)濟，所以新東方有可能一不小心就沒有了。但是沒有了又有什么關(guān)系呢？我已經(jīng)享受到了新東方從零做起，把它作大的過程。我享受的是這個過程。同學們，如果說新東方?jīng)]了，我照樣可以來做演講，只不過換一個題目就是了，《我是如何把新東方做沒的》，保證比我今天講的更加精彩。生命不就是求一個過程嗎？所以把每一天過好了，就是把一輩子過好了。任何一個今天，太陽落山以后，就變成了昨天；任何一個明天，太陽升起以后，就變成了今天。你如果今天什么都沒做，你過去的歷史就是一片空白。今天你又睡了一天，你寫的日記就是又睡一天，你玩了一天游戲，你寫的就是又玩一天游戲，你總結(jié)的都是生命中這樣沒有意義的消耗。但是如果你今天背了十篇英語文章，畫了一幅自己最喜歡的畫，用所有的心血把這幅畫變成了你心