大學(xué)生寒假社會實踐感悟500字(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 13:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 當需要個人修養(yǎng)的事。我自己是一個比較內(nèi)向的人，在我家里一旦有不太熟悉的人來，我就會找個地方靜靜的躲起來。在這里也是如此，記得有一次x老師來這兒，我硬著頭皮一個人在旁邊的屋子里打字，聽著同學(xué)們和他交談，有說有笑，幽默風趣，很是羨慕。而我的舍長在這位老師走后，說我的犟脾氣又來了，我自己認為我也很固執(zhí)。我不喜歡一到晚上，同學(xué)們都各自面對電腦，面對手機，一語不發(fā)，也不走動的這種死氣沉沉的氛圍，每當這個時候，我就會獨自一人拿了鑰匙，到樓下的宿舍干自己的事情去了?？纯磿犅爮V播什么的，看書可以增加知識和修養(yǎng)，廣播可以使人了解社會新聞、社會萬象，何樂而不為?社會工作者的成長之路是十分漫長的。在每一次的“團結(jié)社工講堂”之后，我對社工有了更加深入的體會和認識。每位社工老師都是那么的平易近人，幽默風趣，我也想成為那樣的人，和每個人都能說上兩句，處好關(guān)系。x說，我們要做接地氣的社工，就是這個道理。聽過xx老師的講述，我認識到社工這個行業(yè)不像其他行業(yè)那樣，這是一個生命影響生命的過程，社工在做工作的期間，案主和社工都在共同成長，做社工既是助人也是自助。我以后要不要做社工，是一個嚴肅的選擇，豈能兒戲?聽她講她運用臨終關(guān)懷的技術(shù)陪伴了一位老人，她親身體驗了死亡的過程，直到服務(wù)對象安靜地死去?？催^xx的《鄉(xiāng)土xx》再經(jīng)過實習中的鍛煉，我對書中鄉(xiāng)土社會人群的“土”和“愚”有了更深層次的理解，這并不是他們的錯，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會是不太需要使用文字的，其中人的知識水平固然有他的局限性，但是這不應(yīng)當成為我們社工看待人的價值觀念和意識形態(tài)，這違背價值中立的倫理原則。在實習的后期，我和我的搭檔訪談的對象大都是農(nóng)民工，在團結(jié)村的人力資源市場，他們每天都聚集在此，等待招工的人來。我遇見一個從xx來的農(nóng)民工，當時他來這個市場已經(jīng)六天了，身上帶的五百塊錢已經(jīng)花得只剩下幾塊錢了，他不得不賣掉已經(jīng)沒有話費的手機，要價就十塊錢，好吃上一頓飯。運用社會學(xué)想象力，我可以想到他家中有小孩，有老人，還有幾畝地要種，他是鼓起多大的勇氣才決心背井離鄉(xiāng)到xx打工呀!然而在這兒遇到這種情況，他該如何是好。這就是社會現(xiàn)實。有一次訪談到一位農(nóng)民工，每次去勞動力市場我都能見著他，每次他都是笑瞇瞇的，每次我都看到有啤酒瓶子在他的身旁。我問他想過改變現(xiàn)狀沒有，他稍微遲疑了一下，只是說誰不想改變呢，只是我沒有賺到足夠的錢，他把這些情況都歸結(jié)于錢，好像有了錢，啥事兒都能解決似的。這是一部分農(nóng)民工的現(xiàn)狀，在這個市場里，我也看到很幸福的農(nóng)民工，他們家庭和睦，家庭成員相處友好，感情深厚，讓我都十分羨慕。這是辛勤工作，誠實守信，自立自強的結(jié)果。這值得我這個社工學(xué)生學(xué)習。當然，在這個實習的過程中，我也感覺到“xx社會工作發(fā)展中心”的優(yōu)勢和不足之處。有社工大腕的開導(dǎo)和教育，讓我看到社工的無限發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)。有相關(guān)電影的社工情節(jié)理念的熏陶，讓我認識到社工的發(fā)展離不開人民群眾的合作支持，離不開我們社工內(nèi)部的凝聚力。有x的諄諄教導(dǎo)，讓我們對社會有了更深層次的理解，看清某些社會現(xiàn)實。不足的是，我認為我們應(yīng)該注重加強實習生內(nèi)部的感情交流和相互了解，形成相當?shù)哪哿εc認同感。加強老師對實習生的指導(dǎo)，注重社會工作技巧的實際運用。而在機構(gòu)工作人員的層面，應(yīng)當加強上下級的協(xié)調(diào)溝通，避免不對稱的信息溝通?？偟膩碚f，這次實習，感覺真的不錯，飛一樣的感覺!大學(xué)生寒假社會實踐感悟500字篇三寒假期間，我在xx市xx壩xx超市進行了一次深刻的社會實踐。我從中受益匪淺，這對我現(xiàn)在和未來的發(fā)展都是一個非常重要的挑戰(zhàn)。實習的結(jié)果也證明了我的選擇是正確的。這
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