學(xué)?；皙?jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-08-12 13:51 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 解惑的老師，這個(gè)道也應(yīng)該包含獨(dú)立之精神。老師多點(diǎn)獨(dú)立之精神，少點(diǎn)奴性,就可以更好更多地去引領(lǐng)去塑造具有健全人格的學(xué)生。要教學(xué)生求真，少教學(xué)生作假，老師非得多點(diǎn)獨(dú)立精神不可！對(duì)于老師自己，有獨(dú)立之精神，也可以在很多人的指手畫(huà)腳當(dāng)中安守自己的一份職業(yè)的寧?kù)o。不然，則容易陷入一種迷茫。所以，唯有獨(dú)立才能從容！三是要有千變?nèi)f化的科學(xué)之手。光有仁慈之心，容易變成救蛇的農(nóng)夫。只有獨(dú)立之精神而無(wú)獨(dú)立之能力，亦是鏡中花水中月。所以，還要有科學(xué)之方法。明了科學(xué)之法的意思有兩層。一是指要用方法將精神落實(shí)，不能坐而論道，而要做而論道,二是指方法要有科學(xué)的特性，就是要在規(guī)律之下辦事情。亂做事，瞎干活，好心辦壞事都要不得。如果一個(gè)老師只是一味地追求表面的分?jǐn)?shù)，絲毫不關(guān)心學(xué)生的個(gè)性，與其多關(guān)心,不如不關(guān)心.只有明了科學(xué)之法，才能心中真正有學(xué)生，才能世事洞明皆學(xué)問(wèn),才能心有千千結(jié)路有千萬(wàn)條.說(shuō)千道萬(wàn)，仁慈、獨(dú)立、科學(xué)三個(gè)詞，也不是什么新鮮詞語(yǔ)。其實(shí)，我們眼前坐著的于果先生，87屆的校友們，他們雖然有的不是教師身份，但他們身上卻有濃烈的優(yōu)秀老師的氣質(zhì)，他們的認(rèn)真敬業(yè)之心，他們的感恩博愛(ài)之心，就是我們走向優(yōu)秀的風(fēng)向標(biāo)。讓我們一起用掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)于果先生、87屆校友的敬意，謝謝你們！弋陽(yáng)一中獲獎(jiǎng)學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言稿：真正的學(xué)習(xí)大家好，我是來(lái)自高二（1）班的鄭芷儀，很
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