學?；皙勵C獎典禮發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-08-12 13:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解惑的老師，這個道也應該包含獨立之精神。老師多點獨立之精神，少點奴性,就可以更好更多地去引領去塑造具有健全人格的學生。要教學生求真，少教學生作假，老師非得多點獨立精神不可！對于老師自己，有獨立之精神，也可以在很多人的指手畫腳當中安守自己的一份職業(yè)的寧靜。不然，則容易陷入一種迷茫。所以，唯有獨立才能從容！三是要有千變?nèi)f化的科學之手。光有仁慈之心，容易變成救蛇的農(nóng)夫。只有獨立之精神而無獨立之能力，亦是鏡中花水中月。所以，還要有科學之方法。明了科學之法的意思有兩層。一是指要用方法將精神落實，不能坐而論道，而要做而論道,二是指方法要有科學的特性，就是要在規(guī)律之下辦事情。亂做事，瞎干活，好心辦壞事都要不得。如果一個老師只是一味地追求表面的分數(shù)，絲毫不關心學生的個性，與其多關心,不如不關心.只有明了科學之法，才能心中真正有學生，才能世事洞明皆學問,才能心有千千結路有千萬條.說千道萬，仁慈、獨立、科學三個詞，也不是什么新鮮詞語。其實，我們眼前坐著的于果先生，87屆的校友們，他們雖然有的不是教師身份，但他們身上卻有濃烈的優(yōu)秀老師的氣質，他們的認真敬業(yè)之心，他們的感恩博愛之心，就是我們走向優(yōu)秀的風向標。讓我們一起用掌聲來表達對于果先生、87屆校友的敬意，謝謝你們！弋陽一中獲獎學生代表xxx同學發(fā)言稿：真正的學習大家好，我是來自高二（1）班的鄭芷儀，很
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