老師的表揚(yáng)信老師的表揚(yáng)信怎么回復(fù)(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 13:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能撐起九一班呢！我感謝您叫我們再跑，您很公正地對待我們，我們也會(huì)很公正地對待您。如果真的要跑，我們就集體慢跑，我們一定會(huì)、一定要拿到十分，少的分?jǐn)?shù)，最多一定有十分，最少一定有五分，考試的時(shí)候我們一定會(huì)集體作弊把這幾分補(bǔ)上去。不知道您有沒有讀過《范進(jìn)中舉》，假如有一個(gè)平時(shí)成績很差的“范進(jìn)”突然高中第一名，您一定會(huì)像“胡屠戶”一樣為他一個(gè)人犧牲全班人，對嗎？謝謝您，老師，我要表揚(yáng)您，胡屠戶是受封建專制的迫害，您只是在當(dāng)今教育的壓迫下思想才逐漸扭曲，您還沒有到連錢都不認(rèn)只認(rèn)成績的地步。我，作為我這樣一個(gè)差生，是不該享受您眼中的vip待遇的，我不該坐在前面，我不該有資格讓您親自檢查我的作業(yè)，但您，您卻對我下了這么大的工夫。您信奉一個(gè)真理：“錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。”我雖不敢肯定地說有沒有人給您送過錢，但我敢肯定地說，有n多人請您吃我飯，一頓飯大概就能換來一個(gè)星期的關(guān)心，這種關(guān)心真廉價(jià)！老師，我要表揚(yáng)您，面對金錢的誘惑，您竟然關(guān)心了一個(gè)星期，老師，您真好，只讓學(xué)生家長一個(gè)星期請一次。我們班應(yīng)該算是全市最好的班級(jí)了，我要表揚(yáng)您，為了把這個(gè)班發(fā)揚(yáng)光大，您費(fèi)了多少工夫呀，您將所有成績好的放在最好的位置，甚至將他們重新組成一個(gè)班級(jí)，您竟然在那個(gè)班用的時(shí)間比在本班多得太多了。您很公平，您很少說對有些學(xué)生您的耐心用盡了，您平時(shí)不會(huì)管他們，等他們的成績出來，再對他們大發(fā)雷霆，我明白，平時(shí)對他們的不理不睬是為了讓他們不產(chǎn)生依賴，考試后對他們的大發(fā)雷霆是為了讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，對嗎？您為了我們班很多人的成績，盡管也為了您自己的名譽(yù)，在一次次大型考試中，把成績好的同學(xué)放在同一個(gè)教室里，那位置，真是我見過的最好的位置，您還一次次正正經(jīng)經(jīng)地勸我們不要弄虛作假，您只是為了我們好，對吧！您是全市的十佳教師，評(píng)比的那幾天，您一直在發(fā)動(dòng)我們投票，兩天的假期只用30元就可以買到，您真好！表揚(yáng)信到此為止，我知道，您應(yīng)該接受的表揚(yáng)遠(yuǎn)不止這些，可是如果真的寫出來，恐怕寫個(gè)三五天也寫不完，我這樣一個(gè)差生，不像成績好的考試的時(shí)候可以坐在一起，我有這個(gè)時(shí)間還是多讀些書吧！老師的表揚(yáng)信 老師的表揚(yáng)信怎么回復(fù)篇五尊敬的校長：您好!我是貴校學(xué)生趙伊琳的家長。今天我懷著無比激動(dòng)的心情連夜給您寫了這封信，懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè)：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝初一四班班主任劉爽老師!20xx年10月22日，上午早自習(xí)期間，趙伊琳同學(xué)由于最近身體不適，突然流鼻血，暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán)，并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。在通知家長的同時(shí)，她沒有一絲耽擱，自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì)，劉老師不怕?lián)?zé)任、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!等我們學(xué)生家長趕到醫(yī)院后，劉老師并沒有丟下一切不管，而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫，作為孩子的家長，見到如此負(fù)責(zé)、如此無私的老師，我們又一次被深深的感動(dòng)。教師，被喻為太陽底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天趙伊琳同學(xué)并不是病的很重，只是貧血暈倒，但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇?，再一次向我們學(xué)生家長生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng)，與她平時(shí)對學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開的，“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù)，她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!為此，我特地寫一封感謝信來表達(dá)我們父母對貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的
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