在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)電視電話(huà)會(huì)議上的講話(huà)(編輯修改稿)
2025-08-12 13:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 及靈魂，讓黨員“冒冒汗”、“紅紅臉”，黨組織要引導(dǎo)、把握好，既不能激化引發(fā)矛盾，也不能“隔靴搔癢”。對(duì)黨員的評(píng)價(jià)要力求客觀(guān)公正、全面準(zhǔn)確，把定量與定性分析結(jié)合好，以定性為主?？梢哉f(shuō)，黨員能不能深刻地自我剖析，能不能把存在的問(wèn)題找準(zhǔn)、找足、這出來(lái)，關(guān)系到下一步的整個(gè)教育活動(dòng)成功的關(guān)鍵。⒋教育轉(zhuǎn)化，整改提高。這是對(duì)前同個(gè)階段工作的檢驗(yàn)。問(wèn)題“找準(zhǔn)抓住”了，“解決好”才是目的。老百姓評(píng)價(jià)這次活動(dòng)是不是有“真事”，主要睦黨員的面貌有沒(méi)有新變化、看工作有沒(méi)有新起色，這些都需要整改提高反映出來(lái)。因此，這個(gè)階段要始終圍繞“解決問(wèn)題”來(lái)展開(kāi)，使有缺點(diǎn)的黨員改正缺點(diǎn)、有錯(cuò)誤的黨員糾正錯(cuò)誤、不合格的黨員得到相應(yīng)的組織鼾，讓群眾實(shí)實(shí)在在地感受到教育活動(dòng)帶來(lái)的變化和進(jìn)步。⒌建章立制，驗(yàn)收總結(jié)。這時(shí)對(duì)整個(gè)教育活動(dòng)的鞏固和提高。對(duì)黨員的思想教育不可能一勞永逸，必然要隨著時(shí)代的變化不斷地更新教育內(nèi)容、改進(jìn)教育方式。如何適應(yīng)這種變化，建立一套使黨員經(jīng)常受教育的長(zhǎng)效機(jī)制，是這個(gè)階段需要解決的主要問(wèn)題。這五個(gè)階段緊密銜接，環(huán)環(huán)相扣，概括起來(lái)就是：學(xué)習(xí)教育清腦子，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)照鏡子，整改處置動(dòng)剪子，建章立制定法子，促進(jìn)工作變樣子。針對(duì)我市黨員隊(duì)伍中普遍存在的問(wèn)題，這次教育活動(dòng)要突出六個(gè)方面的教育內(nèi)容。一要突出理相信念教育，檢查世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正不正，重點(diǎn)解決少數(shù)黨員對(duì)于共產(chǎn)主義理想心存疑慮、對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義信心不足的問(wèn)題；二要突出宗旨觀(guān)念教育，檢查為人民服務(wù)的思想牢不牢，重點(diǎn)解決部分黨員群眾觀(guān)念淡薄的問(wèn)題；三要突出組織紀(jì)律教育，檢查黨性觀(guān)念強(qiáng)不強(qiáng)，重點(diǎn)解決少數(shù)黨員遵守黨紀(jì)黨規(guī)不嚴(yán)、執(zhí)行組織決議不力的問(wèn)題；四要突出黨員意識(shí)教育，檢查自我要求嚴(yán)不嚴(yán)，重點(diǎn)解決少數(shù)黨員先鋒模范作用發(fā)揮不好的問(wèn)題；五要突出發(fā)展實(shí)踐教育，檢查適應(yīng)新形勢(shì)、完成新任務(wù)的本領(lǐng)高不高，重點(diǎn)解決部分黨員素質(zhì)能力與時(shí)代發(fā)展不適應(yīng)的問(wèn)題；六要突出市情實(shí)際教育，檢查本職工作做得好不好，重點(diǎn)解決少數(shù)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部喊得多做得少、作風(fēng)浮飄的問(wèn)題。這六項(xiàng)教育內(nèi)容和解決的六個(gè)方面的問(wèn)題，是就全市而言的，具體到各行各業(yè)各單位，要針對(duì)自己的實(shí)際打準(zhǔn)抓住解決好最突出的問(wèn)題，打準(zhǔn)在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的位置、所扮演的角色。黨政機(jī)關(guān)重點(diǎn)解決服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、群眾觀(guān)念淡化、特權(quán)思想嚴(yán)重、工作效率不高、大局觀(guān)念淡薄以及不能?chē)?yán)格依法行政、行政不作為、吃拿卡要的問(wèn)題；事業(yè)單位重點(diǎn)解決政治觀(guān)念淡漠、創(chuàng)新能力不強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平不高、職業(yè)道德較差的問(wèn)題；企業(yè)黨員重點(diǎn)解決思想觀(guān)念陳舊、改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、主人翁意識(shí)弱化的問(wèn)題；農(nóng)村黨員重點(diǎn)解決政策法制觀(guān)念淡薄、愛(ài)民為民的思想淡化、與民爭(zhēng)利以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)差、帶頭富和帶領(lǐng)群眾富本領(lǐng)不高的問(wèn)題；黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重點(diǎn)解決發(fā)展欲望不強(qiáng)、思想境界不高、為政不廉、決策不民主、落實(shí)工作不得力以及官僚義認(rèn)滋長(zhǎng)的問(wèn)題。總之，存在什么問(wèn)題就有針對(duì)性地開(kāi)展什么內(nèi)容的教育，什么問(wèn)題突出就集中解決什么問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，要達(dá)到“四個(gè)一”的目標(biāo)。一是培養(yǎng)一支堅(jiān)定實(shí)踐“三個(gè)代表”、永葆先進(jìn)性的黨員隊(duì)伍。全市廣大共產(chǎn)黨員在實(shí)際工作和新的發(fā)展實(shí)踐中，全面體現(xiàn)“三個(gè)代表”的要求，先鋒表率作用更加突出，努力爭(zhēng)做“六個(gè)模范”，即堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，提高思想文化素質(zhì)，做勤奮學(xué)習(xí)的模范；樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)黨的基本綱領(lǐng)而奮斗，做堅(jiān)定走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的模范；自覺(jué)堅(jiān)持黨的根本宗旨，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，做誠(chéng)心誠(chéng)益為人民謀利益的模范；始終站在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，做解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的模范；熱愛(ài)本職工作，敬業(yè)愛(ài)崗奉獻(xiàn)，做腳踏實(shí)地、埋頭苦干的模范；保持清正廉潔，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，做弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚的模范。二是建設(shè)一支朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子。抓住開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的重大契面，進(jìn)一步調(diào)整配強(qiáng)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，建設(shè)成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。三是完善一套便于操作、長(zhǎng)效管用的黨員教育管理機(jī)制。著遠(yuǎn)于從長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本上解決黨員隊(duì)伍教育管理中的新問(wèn)題，建立一套銜接配套、管用有效、廣泛覆蓋的黨員教育管理機(jī)制，推動(dòng)黨員教育管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化。四是開(kāi)創(chuàng)一個(gè)黨群一心、思進(jìn)圖強(qiáng)的發(fā)展局面。把握時(shí)代趨勢(shì)，突出發(fā)展主題，引導(dǎo)全市廣大黨員牢牢抓緊第一要?jiǎng)?wù)，解放思想、更新觀(guān)念，把教育活動(dòng)激發(fā)的熱情和干勁落腳在推進(jìn)發(fā)展、服務(wù)發(fā)展的具體實(shí)踐中。通過(guò)解決黨員隊(duì)伍存在的突出問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，挖掘一切力量源泉，營(yíng)造黨群干群一條心、全市上下一股勁、同心同德搞發(fā)展的生動(dòng)局面。為完成市
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