墻上的錯誤(編輯修改稿)
2025-08-12 13:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 他說：下午下課后，你到班主任辦公室去。張文健：嗯。陳俊杰又走到陳東華、陳小芬身邊，作了同樣的交待。林老師辦公室。張文健、陳東華、陳小芬進門。林老師：你們坐。三人很小心地坐下。三人均有不安之色。林老師：你們今天早上都來得很早，對嗎？張文?。毫掷蠋?，我是最早到教室的。林老師：那你有沒有看見有人在教室的后墻上寫字？張文健：沒有。林老師：那你到的時候，墻上是不是已經(jīng)有字了？張文?。何覜]有看。林老師對陳東華、陳小芬：那你們呢？有沒有看到有人在墻上寫字？陳東華搖搖頭，說：沒有。陳小芬：沒有。林老師：那你們到教室時，墻上是不是已經(jīng)有字了？陳小芬：我不知道，我沒有看。陳東華：我也沒有看。林老師：張文健，你有一把鑰匙，是嗎？張文?。亨牛裉煸缟鲜俏议_門的。林老師：有沒有人跟你借過鑰匙？張文健：沒有。林老師：班上還有誰有鑰匙的？陳小芬：張海英有一把。陳東華：陳俊杰也有。林老師：這我都知道。除了他們，還有沒有人有？陳東華：我不知道。張文健、陳小芬：我不知道。林老師：好吧，你們回去吧。你們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)是誰搞破壞的，記得要告訴我。三人起身，道：嗯。校園空鏡，表明是上午。教室。林老師站在講臺上，說：昨天我已經(jīng)查出是誰在墻上寫字的了?，F(xiàn)在，我給他一個機會，讓他自己出來承認錯誤。如果他愿意自己出來承認錯誤，我會從輕處罰，不告訴校長，也不告訴他的父母。要是他不愿意自己出來，要我點名的話，明天他就會在操場上被拉出來示眾！現(xiàn)在，我數(shù)三聲，希望他能夠在我數(shù)完三聲之前站出來。一——二——突然，林老師停了下來。她向教室的后面走去。學生也紛紛轉(zhuǎn)頭看著后墻。切至后墻，原來的豎式下面又多了一個答案：“52”。這是一個錯誤的答案，正確的答案是“46”。林老師
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