老師您好我的好老師演講稿三分鐘(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 13:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 么，老師之前就用眼神告訴他們不要在講話了，認(rèn)真聽課，可是他們卻聊得津津有味，所以老師大發(fā)雷霆的教訓(xùn)了他們一頓。因?yàn)楹苌倏匆娎蠋熒敲创蟮臍猓?dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課，課程中同學(xué)們的精彩的回答讓老師感到非常滿意。為了讓我們都能快點(diǎn)進(jìn)步，張老師想出了很多辦法，除了課后親自輔導(dǎo)外，她還讓我們同學(xué)結(jié)對(duì)子，一個(gè)幫助另一個(gè)，沒事的時(shí)候，兩個(gè)人就一問一答。這樣，不會(huì)的有人幫，會(huì)了的又多了一遍復(fù)習(xí)，兩個(gè)人都有收獲。老師就像一支粉筆，磨禿了自己，給別人留下知識(shí)的足跡‘老師就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了比爾。老師就像一把傘，淋濕了自己，溫暖了別人……張老師認(rèn)真地給我們講解題目，去教育我們，去引導(dǎo)我們，讓我們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生，沒有聽會(huì)的課程還要再講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問題時(shí)，她也會(huì)耐心地給我們講解。同學(xué)為她的執(zhí)著而感動(dòng)，也就越來越認(rèn)真了……雖然張老師對(duì)我們要求有點(diǎn)嚴(yán)，但我知道，老師是為我們好。老師為什么這樣?是因?yàn)樗Ｍ覀兏牡魤拿 ⒖忌蟽?yōu)秀的大學(xué)啊!在我認(rèn)為，張老師是這年級(jí)中最好的老師了。下課后，在走廊里看到了張老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這是對(duì)師的尊重，“學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做蠟燭照路路路通”這是對(duì)老師的教導(dǎo)的贊揚(yáng)!張老師，我真心感謝您在這兩年來對(duì)我們的教導(dǎo)!老師您好我的好老師演講稿三分鐘篇三我的身邊有許多好老師，但讓我印象最深的還是方老師。方老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她對(duì)我們的要求很高。以前我認(rèn)為方老師是一個(gè)特別嚴(yán)厲，兇的人可那件事讓我改變了我對(duì)方老師的看法。記得在期中考試之前，我的數(shù)學(xué)成績(jī)下降的很快，方老師也很著急，怕我考不到好成績(jī)。于是，她給我的媽媽打了一個(gè)電話，跟她說了我最近的學(xué)習(xí)情況很糟糕，希望家長(zhǎng)能幫助她一起提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)。媽媽放下電話后，對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“你可要好好學(xué)習(xí)了，你看，老師都打電話來了，她還幫助你找原因，這說明他很負(fù)責(zé)任是位好老師，你可要好好珍惜啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在心里暗暗下了決心：我一定要努力學(xué)習(xí)，在期中考試上考出好成績(jī)!在這之后的日子里，老師在我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，會(huì)及時(shí)幫助我，在家中，家長(zhǎng)也很配合，總會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，在我的努力和家長(zhǎng)的幫助下，我在考試中，考了90分。我高興地走上講臺(tái)，接過試卷后，方老師笑著對(duì)我說：“李曉玲，不錯(cuò)嘛，看到你的進(jìn)步了，要繼續(xù)努力哦!”這句話是我干學(xué)心里暖暖的，方老師真是一位負(fù)責(zé)、溫柔、貼心的好老師呀!這就是我的數(shù)學(xué)老師——方老師，一位負(fù)責(zé)、嚴(yán)厲但有時(shí)也很溫柔的好老師。老師您好我的好老師演講稿三分鐘篇四尊敬的老師們，同學(xué)們：大家好!老師，在別人眼里只是一種普通的稱呼，而在我眼里，卻是一個(gè)偉大的職業(yè)。老師，為了我們可以廢寢忘食。老師，用心血哺育我們這新生的嫩芽?jī)?。老師，像花園里辛勤的園丁，而我們就是一朵朵綻放開來的花，等待著知識(shí)的灌溉。小時(shí)候，我以為老師很嚴(yán)肅，一天到晚都會(huì)板著個(gè)臉?？墒?，當(dāng)我上了小學(xué)時(shí)，所有我認(rèn)識(shí)的老師不僅不像我想像中的嚴(yán)肅，更加有點(diǎn)和藹可親，甚至有一些老師居然和我們交上了朋友。在學(xué)校，老師似乎成了我們的家長(zhǎng)，無微不至的照顧就更讓我們覺得老師是我們?cè)趯W(xué)校唯一的“親人”。不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，老師很關(guān)心我們。記得有一天，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說：“你們?nèi)昀镔I一本叫舉一反三奧數(shù)王的書?！闭f完便把那本書給我們看。老師又說：“你們認(rèn)真的做題目，不會(huì)的題目可以來問我，記住，寫完以后要給我來檢
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