【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 地的極光。望向天空，我仿佛看見項(xiàng)羽仰天長(zhǎng)笑，戰(zhàn)甲瞬時(shí)綻放出生命落幕的極光，如同殘陽(yáng)的最后一抹陽(yáng)光一樣，那樣燦爛，那樣劇烈，但卻預(yù)示著一條生命，一代絕世英雄的隕滅。但不知他何曾想過，今天的結(jié)果，都與他之前那數(shù)次的優(yōu)柔寡斷導(dǎo)致的，明明在鴻門宴上，他一個(gè)微小的動(dòng)作，便可以輕而易舉要了劉邦的命。他只要一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作便可改寫幾千年的歷史。但他沒有。……。思緒拉回現(xiàn)在，我正坐在山谷中，望著滿山遍野的楓葉，不禁覺得有些無聊，相比于這樣死氣沉沉的場(chǎng)面，天空中飄舞時(shí)的楓葉卻更為迷人，不禁沮喪得要命。說來也怪，一絲涼氣已經(jīng)攀著我的脖子了，對(duì)面的楓樹微微有些晃動(dòng)——是風(fēng)！風(fēng)嗎？我扭頭開始尋找風(fēng)的足跡，風(fēng)呢？我開始疑惑起來，但當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí)，朱紅色的楓葉布滿天空，與那殘陽(yáng)相映成趣，光斑交錯(cuò)，紅楓織日……而這一切都源自于一陣清風(fēng)?！?。微？……。一聲掌聲，一個(gè)大拇指，如同烙印一般定格在我腦海中。你可能想象不到，我這樣一個(gè)開朗的男生，小時(shí)候竟無比膽小。一次舉手，舉一下手，仿若天溝那般令我?guī)缀鯚o法超過?！Ｎ?？不！微，請(qǐng)不要這樣說，這只是外在形式，就像那個(gè)拇指，那片葉子，那美好的回憶?！Ｎ?，不微?！?。我腦海中不禁閃過那微笑，那拇指，那掌聲，那風(fēng)。每一個(gè)“微”，都凝聚著“不微”的真理，所以我想說，那微，讓生活更美好。自律讓生活更美好六年級(jí)篇九一株出生的嫩綠小草，讓我們心中充滿了希望。一座巍峨聳立的高山，讓我們的心靈豁然開朗。一抹甜美的微笑，讓我們的生活更加美好。微笑，讓快樂的人更加溫暖。時(shí)常會(huì)看見那快樂的人兒，臉上都充滿了燦爛的笑，或許是他收到了表?yè)P(yáng)，或許是他取得了好成績(jī)。當(dāng)向他投去贊許的微笑時(shí)，他會(huì)突然覺得那微笑是那么美好，就如同輕靈的泉水沁人心脾，如同一杯薄荷茶，讓你在夏天感受到一絲清新，又如同火爐讓的暖流給人內(nèi)心的溫暖。讓我們享受微笑吧!微笑，讓頹廢的人樹立自信。時(shí)常會(huì)看見垂頭喪氣的人感嘆生活的痛苦。此時(shí)，如果給他一個(gè)微笑，那邊是給予了他的嘉獎(jiǎng)。那微笑好像一杯熱茶，滋潤(rùn)著人的心田。猶如一縷冬日的陽(yáng)光，雖只有一瞬的溫暖，足矣。讓我們學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑吧!微笑，讓憂愁的人變得快樂?？荚囋诩?，同學(xué)們的壓力都越來越大，變得越發(fā)憂愁起來。讓我們把那憂郁踢開，給自己一個(gè)微笑吧，那邊是給了自己一個(gè)積極的心理暗示，跳出憂愁的深淵，在大地上歡樂的玩耍。用微笑面對(duì)中考，會(huì)覺得猶如漫步在云端中輕松自在。讓我們學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑吧!微笑不單單是一種表情，更是一種感情，這感情既溫暖了他人也快樂了自己，何樂而不為呢?當(dāng)每個(gè)人都學(xué)會(huì)微笑，對(duì)自己由衷的微笑，對(duì)他人真誠(chéng)的微笑，生活便是至善至美之境。讓我們學(xué)會(huì)微笑吧!自律讓生活更美好六年級(jí)篇十有這樣一個(gè)有趣的傳說，每個(gè)孩子心中都有一顆心靈之蛋，心靈之蛋中裝載著自己的夢(mèng)想，當(dāng)通過不懈的努力與堅(jiān)持，心靈之蛋中的甜心破殼而出時(shí)，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，生活就會(huì)變得更加美好。有人曾問過我：“你的夢(mèng)想是什么？”我回答：“當(dāng)一名老師?！笔堑?，每當(dāng)我看到老師繪聲繪色地為我們講課時(shí)，每當(dāng)我看到同學(xué)們的目光緊緊地盯在老師身上時(shí)，我心中當(dāng)一名老師的夢(mèng)想就更加堅(jiān)定了。正因?yàn)橄鞯膲?mèng)想是匯入大海，所以它才會(huì)一直奔騰不息，不怕一切困難，穿過戈壁、流過沙漠、沖擊攔路的石塊，迸濺出夢(mèng)想的水花。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有一點(diǎn)偷懶時(shí)，我就會(huì)想：“現(xiàn)在偷懶，將來的夢(mèng)想肯定實(shí)現(xiàn)不了。”于是，我又重新找到了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。人為什么要學(xué)習(xí)？不就是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎？如果不好好學(xué)習(xí)，那么夢(mèng)想就會(huì)與你失之交臂。我總是幻想著自己穿著漂亮的衣服，輕快地走進(jìn)教室，在講臺(tái)上說一聲“上課”。盡管這僅僅只是我的幻想而已，但我會(huì)努力將它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想，多么美好的詞。在我想放棄時(shí)燃起希望，在我迷茫時(shí)指引我前進(jìn)，在我遇到挫折時(shí)給我動(dòng)力……只有堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想，讓心靈之蛋閃閃發(fā)光，明天才會(huì)充滿希望，生活才會(huì)更加美好。自律讓生活更美好六年級(jí)篇十一去年，我在“中國(guó)特長(zhǎng)生大賽”青島賽區(qū)的比賽中獲得了鋼琴組一等獎(jiǎng)，并且有機(jī)會(huì)去香港參加全國(guó)的總決賽。那一刻我心中既開心、自豪，但同時(shí)也有不少的擔(dān)憂。媽媽知道了這件事，高興得不得了，極盡全力地鼓勵(lì)我去參賽。這可是我第一次參加這么高級(jí)別的鋼琴比賽，我也決定放手一搏，沖擊金獎(jiǎng)。從接到?jīng)Q賽邀請(qǐng)函的那一刻開始，我就進(jìn)入了瘋狂練琴模式，一小時(shí)、兩小時(shí)、四小時(shí)……直到臨近比賽，我每天的練琴時(shí)間增加到了八個(gè)小時(shí)！雖然只有一首參賽曲目，但我要細(xì)摳每一個(gè)點(diǎn)，大到手指指法，小到音符強(qiáng)弱，都力求做到完美。在我練琴的日子里，有時(shí)也會(huì)感到枯燥、無聊，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，腦海里總有一個(gè)信念在支撐著自己，我是代表青島小學(xué)生參加全國(guó)的總決賽，我一定要將我們青島小學(xué)生的風(fēng)采完完全全地展示在世人的眼前。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，我忽略了練到發(fā)麻的雙手，無視了坐到酸麻了的腰背，我一次次地突破自己，將參賽曲目彈得越來越棒。當(dāng)我來到?jīng)Q賽現(xiàn)場(chǎng)，突然感覺整個(gè)世界安靜了，耳邊只聽見我自己“砰、砰、砰”的心跳聲。我自信地走上舞臺(tái)，向評(píng)委、觀眾深深地鞠了一躬，然后完美地演繹了我的參賽曲目。當(dāng)最后一個(gè)音符落下時(shí)，觀眾臺(tái)上爆出了雷鳴般的掌聲，那時(shí)我體會(huì)到了堅(jiān)持付出換來了喝彩。最終我獲得了金獎(jiǎng)，這是在我預(yù)料之外，也是在我預(yù)料之中的事，當(dāng)我手里捧著證書和獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我感覺這個(gè)世界真的是太美好了！這次比賽的前前后后將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海中，我不僅贏得了獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得了自信，更深刻地體會(huì)到，無論做什么事情只要堅(jiān)持就會(huì)收獲希望，獲得美好的生活。自律讓生活更美好六年級(jí)篇十二遇上學(xué)習(xí)上的問題，總會(huì)讓我們抓耳撓腮，使我們的心情變得煩躁、焦慮，但是，如果有人來為你講解的話，我們的心情會(huì)豁