大學(xué)生村官第季度工作總結(jié)-村黨總支副書記(編輯修改稿)
2025-08-12 13:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 村干部是不是應(yīng)該為他們做些什么？！這些孩子大多和年邁的爺爺奶奶一起生活，也有和好心的叔叔嬸嬸的，但都是子女多，負(fù)擔(dān)重。有這樣一個孩子，他和八十幾歲的太奶奶相依為命，聰明懂事的孩子知道是因?yàn)橛泻眯娜说膸椭拍苌蠈W(xué)，學(xué)習(xí)異?？炭啵煽円埠軆?yōu)異，但是那天見到讀初中的他時，他眼神里躲閃的目光和拘謹(jǐn)有些遲緩的反應(yīng)讓我覺得他和同齡孩子間的心理還是有差距的。這讓我意識到孤兒們的心理問題也是一個不容忽視的大問題，計(jì)劃在近于期內(nèi)籌劃為本村的孤兒做一些心理輔導(dǎo)活動。我想告訴這些可愛的花朵，請相信有彩虹，我們會一直在你們左右！“難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭……”當(dāng)然初接工作我也受到過失敗的挫折以后可能還會有，我會用這句歌詞鼓勵自己。那天到村部做平安建設(shè)的工作，一個村民大概喝了點(diǎn)酒拉著我的胳膊，一個勁兒的說：“你是領(lǐng)導(dǎo)，你來評評理，說說我家老爺子也是老軍人了，怎么……”我真是愣住了，一方面他說的不清楚，我不知道他具體想表達(dá)什么，另一方面我真不知這樣的問題該怎樣處理。只能說些這方面的政策給他聽，但他還是拉著我一直說，
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