【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中被這句話所溫暖。我們終于來到了小溪邊，聽著溪水帶來的音樂，聞著植物帶來的清香，我忍不住走進(jìn)溪水邊撫摸它。啊，好清的水呀，連水底的落葉都看得一清二楚，我盡情地享受大自然給我們的禮物，把所有事忘得九霄云外，一會(huì)兒打水、一會(huì)兒把紙船放入水中、一會(huì)兒捧起一口嘗嘗它的甘甜，等我玩夠了，回頭一看，爸爸就站在我身后，原來他一直站在我身后守護(hù)著我。62. 細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪，它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫之中，例：63. 校門口，一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來。向門口指了指，父親又轉(zhuǎn)過身，沒有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步……64. 我今年八歲了，剛升入三年級(jí)，別看我個(gè)子小，我可是本事不小，有點(diǎn)吹牛吧聽我說呀！最近班里的紀(jì)律不太好，連校長(zhǎng)都知道了，一個(gè)勁兒地拿我們班當(dāng)腐反面教材，我們可丟大了人了。我有注意！于是，我悄悄地給班主任教師我了個(gè)主意，每人當(dāng)一天紀(jì)律班長(zhǎng)，看誰(shuí)當(dāng)?shù)煤?，?jiǎng)勤罰懶，看誰(shuí)能當(dāng)好教師的助手。65. 一霎間，他全身緊張得像一塊石頭，他的心沉墜得像灌滿了冷鉛。66. 通過對(duì)細(xì)節(jié)的描寫，可以使我們以小見大，見微知著，能夠產(chǎn)生眼前一亮的效果。67. 再?zèng)]有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整一個(gè)山坡，都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得散盡的霧氣好像淡雅絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴，都變成了五彩的珍珠。68. 路邊有個(gè)小孩在大叫。頭一扭,只見他兩69. 玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。70. 他雙手捧著氣球，腮幫子一會(huì)兒鼓起來，像扣上去半個(gè)皮球，一會(huì)兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。71. 我的心里忐忑不安，生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù)，我把頭輕輕地了下去，目光躲閃著，腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣與失望的表情，可是，我還是讓她失望了，這已經(jīng)不是第一次了……媽媽，你不要生氣……72. 他驚訝得像頭頂炸了個(gè)響雷。73. 他的錢設(shè)有折疊過，隨時(shí)就是一把一把的捅在包里。用手在荷包里拿煙，錢直往外掉，原來他買釆票中了500萬(wàn)。74. 首先，我先舀了一小勺糖倒在了正在爬行的蝸牛身上，只見它立刻縮進(jìn)了殼子里?？墒?，才兩秒鐘它就把頭伸出來慢悠悠地爬走了。我又把白酒倒入一個(gè)盆子里，再把蝸牛放進(jìn)去，本來以為它也會(huì)死的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它屁股一伸一縮地正在拉粑粑。我沒有氣餒，繼續(xù)做起下一個(gè)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)我把醋倒在蝸牛身上時(shí)，蝸牛先是縮進(jìn)殼里，最后也漸漸地不動(dòng)了。最終，我拿出殺手锏——鹽。我舀了一小勺鹽倒在了那只的蝸牛身上，只見它立刻縮回了身體，不一會(huì)兒，殼的周圍就冒出了一灘水。蝸牛不動(dòng)了，身體也變成了黃顏色的干子。75. 照常的時(shí)間，爸搬出了那輛黑*的老自行車，我跨了上去，爸爸將雨衣套在身上，我鉆進(jìn)紫*雨衣那尾后。爸爸滄桑的老臉，將雨衣繩系好。天*開始作怪，原本不小的雨勢(shì)下成了暴雨，風(fēng)吹得雨歪歪斜斜，外面白茫茫的雨瀑，我都不在意，在紫*雨衣下濺進(jìn)來的雨水也成了漂亮的紫*露珠，狂風(fēng)讓自行車搖擺不定。76. 她一跳起皮筋來，就像瘋了似的。只見她愈跳愈快，愈跳愈高，時(shí)而劈腿，時(shí)而倒踢，五花八門，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。77. 嘴巴一會(huì)兒鼓，一會(huì)兒癟，有節(jié)奏地吹著氣。78. 她被這突然來臨的事震動(dòng)了，以致就像受到電擊一般，精神處于半癡半呆的狀態(tài)之中。79. 烏黑的頭發(fā)中摻雜著幾根白發(fā)，臉色稍有點(diǎn)黑，一雙眼睛卻炯炯有神，那就是我的父親。80. 她被這突如其來的消息震驚了，整個(gè)身體就像電擊了一樣，一動(dòng)不動(dòng)瞪著。81. 過了一會(huì)兒，教室里走進(jìn)來一位頭小身體而又清瘦教師來，他的頭上留著短而濃黑的頭發(fā)，身穿一件棕黑色的皮衣，黑亮亮的皮鞋襯托出他那雙細(xì)小的腳掌而這雙細(xì)小的腳掌卻支撐著他整個(gè)身體，黑色的眼睛透出尖銳而穩(wěn)重的目光。他走上講臺(tái)，介紹了自我并且也讓我們介紹自我。接掃完后，教室里安靜了下來，教師用響亮而清晰的語(yǔ)言對(duì)我們說：“上課”。82. 我們學(xué)校最有名的就要算是開心農(nóng)場(chǎng)了，秋天的開心農(nóng)場(chǎng)有很多農(nóng)作物都成熟了，高粱笑紅了臉，玉米笑彎了腰，小麥金黃金黃的，猶如一片金黃色的地毯，閃爍著金光，十分耀眼。棉花像小白球一樣，小路邊不知名的小野花五顏六色的，有黃的，有粉的，有藍(lán)的……像一張張小孩的臉蛋一樣，迎風(fēng)擺動(dòng)，小巧玲瓏的.，十分可愛。開心農(nóng)場(chǎng)附近的小樹掉下的葉子，仿佛各種顏色的蝴蝶，正在翩翩起舞。河邊的柳樹枝像仙女的長(zhǎng)發(fā)一樣，隨風(fēng)飄蕩，風(fēng)就好像一把梳子一樣，好似為仙女梳理著這美麗的綠頭發(fā)。83. 我不禁想起有一年，我獨(dú)自從上?；毓枢l(xiāng)時(shí)與我的爸爸在車站分手的場(chǎng)面。爸爸本來是要和我同回的，可我固執(zhí)地想要鍛煉一下，拗不過我，他只好同意。好一會(huì)沒見著他人，我便以為他走84. 細(xì)節(jié)，主要是指人物、景物、事件等特定對(duì)象的富有特色的細(xì)枝末節(jié)。85. 說時(shí)遲，那時(shí)快。那個(gè)摔倒在地上的運(yùn)動(dòng)員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上，整個(gè)身體微微前傾，那架勢(shì)，就像一只起飛的雄鷹。86. 那天晚上吃飯時(shí)，我用惡狠狠的眼神看著他。他好像懺悔似的拿起我的筷子，夾了塊小豆腐，站起身來小心翼翼的喂我，我當(dāng)時(shí)心想：長(zhǎng)記性了，知道我嫌他臟，所以用我的筷子。我自然而然的張開嘴，但是奇怪的是他用筷子在我的嘴里倒來倒去，我一驚覺得大勢(shì)不妙，突然豆腐掉了，老爸分了心去撿豆腐。我見筷子一離開嘴，立馬把嘴合起來。我瞪著眼質(zhì)問他剛才想干嘛？老爸像犯人一樣如實(shí)招來。聽完后我和媽媽恍然大悟，捧腹大笑起來。爸爸為了給我拔牙可真是機(jī)關(guān)算盡呀。87. 我今年八歲了，剛升入三年級(jí)，別看我個(gè)子小，我可是本事不小，有點(diǎn)吹牛吧？聽我說呀！最近班里的紀(jì)律不太好，連校長(zhǎng)都知道了，一個(gè)勁兒地拿我們班當(dāng)腐反面教材，我們可丟大了人了。我有注意！于是，我悄悄地給班主任老師我了個(gè)主意，每人當(dāng)一天紀(jì)律班長(zhǎng)，看誰(shuí)當(dāng)?shù)煤?，?jiǎng)勤罰懶，看誰(shuí)能當(dāng)好老師的助手。88. 他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時(shí)非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細(xì)細(xì)地剝，好像修理鐘表的樣子。89. 瘦弱的母親是家里的支柱，她用并不寬闊的脊背扛起了整個(gè)家，疲憊的眼神，龜裂的雙手，是她辛勤操勞的結(jié)果。我愛你，母親。細(xì)節(jié)描寫的句子摘抄50字 細(xì)節(jié)描寫的句子摘抄篇二1. 可以想象一下，江南煙雨中，一個(gè)身披蓑衣的男子，帶著滿身風(fēng)塵，一步一步的向你走來，身旁的杏花被碰落，掉落在他的蓑衣上，一抬眼，眼眸波動(dòng)~2. 走進(jìn)校園，一眼就能看見一個(gè)大花壇。這個(gè)花壇可奇了，每當(dāng)同學(xué)們從他身邊走過，他總是向我們揮手。我路過的時(shí)候，他還在為我跳舞呢！更好看的是，每當(dāng)風(fēng)婆婆一過，紅紅的花兒馬上藏了起來，綠綠的葉子就跳了出來，紅花壇上馬上變成了綠花壇了。每當(dāng)紅雨飄落，那些綠葉又藏了起來，綠花壇又變成了紅花壇了。3. 媽媽從挎包里拿了一瓶桔汁，擰開蓋，倒進(jìn)茶杯里，又拿起暖壺往杯里兌了些開水，用勺子攪了攪，然后舀起滿滿的一大勺，慢慢地放到嘴邊吹了吹，又把一滴桔汁水滴到手背上，試了試涼熱，接著，把勺送到我嘴邊，我喝著這酸中帶甜的水，感到一股暖流注入了我的心田。4. 看上去，杜班主任也就30來歲，那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著，平時(shí)很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當(dāng)下課的時(shí)候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時(shí)的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。可是，在課堂上，他像變成了另一個(gè)人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時(shí)還會(huì)激動(dòng)得臉上放出紅光，一步跨到講臺(tái)前，揮舞著手臂……同學(xué)們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。5. 她臉上的皮膚都收縮了，她的嘴唇閉得緊緊的，抑止住了正要發(fā)出來的叫喚。6. 街上不時(shí)有汽車路過