【文章內(nèi)容簡介】 工作小組：組長：朱朝霞副組長：谷慕雨、汪明泉、高鷹組員：彭箐昱、葉瓊華、金濤、王峰、汪勇、李彩琴及各班班主任基本動作指導：彭箐昱（一）第一階段：動員普及階段（2月——3月）宣傳動員，讓全體學生明白校園舞蹈的意義，以勵志教育、集體主義教育的高度對待校園舞蹈的39。訓練。各班選出3名學生進行集中培訓，做到以點帶面，確保為普及校園舞蹈打下基礎。（集中訓練時間為每天中午，地點為教學樓大廳或形體房）利用音樂課、體育課，各班初步普及集體舞。（二）第二階段：訓練提高階段（4月——5月）利用大課間時間，統(tǒng)一講解校園舞蹈動作，集體訓練校園舞蹈。利用下午4:305:15陽光一小時活動時間，強化訓練校園舞蹈。班主任負責以班級為單位自由練習。（三）第三階段：集體舞蹈比賽展示階段（5月）以比賽促質(zhì)量，全校舉行校園舞蹈比賽展示活動，具體安排另定。全體師生要充分認識到校園舞蹈的積極意義，以飽滿的熱情投入到此項工作中。做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發(fā)動有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。每次練習時間班主任老師、音樂和體育教師必須到場協(xié)助管理和指導工作，充分發(fā)揚協(xié)作精神和奉獻精神。做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動每個學生參與的積極性，發(fā)揮廣大學生的能動性，營造校園文化。全體師生持之以恒，持續(xù)推廣實施校園舞蹈。舞蹈比賽策劃書 舞蹈比賽策劃書活動流程篇七主辦單位：院團委承辦單位：院人文社科學部分團委活動主題：舞蹈大賽活動地點：搭臺(操場)到場觀眾：文華學院全體學生活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質(zhì)，給大家一個展示自我的平臺活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優(yōu)秀獎。前期宣傳（3月15號啟動）組織報名廣播海報橫幅展臺（組織最佳人氣獎投票團）初賽海選把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽參賽條件：個人/團體舞蹈（5分鐘內(nèi)）具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力參賽方式：在各學部文藝部長處報名初賽時間：3月23號星期四（暫定）復賽選拔個人自選舞蹈展示（5分鐘內(nèi)）預備若干舞曲，選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮評委提問復賽時間：4月6號星期四（暫定）人氣投票團評委征集（選出最佳人氣獎）決賽舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答評委老師：待定嘉賓邀請：待定決賽時間：4月底（待定）經(jīng)費預算：宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等：200舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等：1500舞臺搭建以及音響設備等：6000嘉賓用水請?zhí)?00場地布置：1000獎品：500dv制作：200廣播音效：60總計：9560決賽流程：1開場：集體舞2參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分每一個人/團體舞蹈表演前，插入dv短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票3情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。4終極比賽：評委給出分數(shù)最高的前5名參賽個人/團體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。5領導講話6頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優(yōu)秀獎7謝幕12組個人/團體選手我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作為主，職業(yè)資格認證課程顯得尤為重要。我們前期調(diào)查工作中，發(fā)現(xiàn)不少學生都希望通過it職業(yè)認證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優(yōu)勢，一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經(jīng)濟水平。二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業(yè)帶動了學生學好電腦的意識，而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構云集?？梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。三是我院學生培養(yǎng)以實際操作能力為主，學生畢業(yè)考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數(shù)的同學畢業(yè)后都是直接參加工作，在這樣的形式和環(huán)境下，職業(yè)資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的39。收益。然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多it培訓機構瞄準了我校的市場（如it新時空等），通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學生們了解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì)，從而對時常進行一個有效的引導。講座：在我校進行一些關于銀河教育學院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳展板：將擺放在每個學生必經(jīng)的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳展臺或咨詢臺：在食堂門口搭建咨詢臺，進行一些宣傳，咨詢或者直接報名。網(wǎng)絡：在我校院網(wǎng)內(nèi)發(fā)布關于贊助商的相關信息舞蹈比賽策劃書 舞蹈比賽策劃書活動流程篇八數(shù)學科學系系團委數(shù)學科學系藝術團拉丁舞協(xié)會輕舞飛揚豐富學校文化生活，提高學院學生欣賞美、鑒賞美的本事。培養(yǎng)學院學生舞蹈素質(zhì)，展現(xiàn)當代大學生的風貌。數(shù)學科學系全體學生20xx年4月27日比賽地點：小禮堂1，選拔人員并組織相關訓練。2，在規(guī)定時間參加比賽。3，經(jīng)過抽簽決定上場次序。即日起至4月20日、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽。，群舞人數(shù)一般不超過15人，鼓勵自創(chuàng)節(jié)目。大學生輕舞飛揚學校舞蹈大賽策劃書大學生輕舞飛揚學校舞蹈大賽策劃書。、生動活潑、奮斗進取、。著裝要求：(1)外表：青春、健康、向上，整潔大方。(2)服飾：選手應選擇與自我舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的資料，不得有不健康資料的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情景扣分。(3)發(fā)型：不得有過分怪異的發(fā)型。成套編排①充滿活力，向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。②必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)本事和活力而應避免重復。動作設計中應包包含一種或多種類型的39。舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終堅持完整性。③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。④表現(xiàn)力豐富，富有活力、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。舞蹈比賽策劃書 舞蹈比賽策劃書活動流程篇九心隨舞動，舞飛夢想舞動我們對青春的詮釋，釋放我們對青春的熱情。為了豐富大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春風采，增進各系間的友誼和聯(lián)系，我部特聯(lián)合大學生藝術團舉辦舞蹈大賽，以“舞”的形式與大家進行交流。跳舞，不僅能提高大學生的藝術素質(zhì)，同時也能使大學生在氣質(zhì)和精神面貌上上升一個高度。本次舞會本著公平公正自愿的原則，以繁榮校園文化，營造高雅的文化氛圍。以“舞”會友，提倡全民健身，提高大學生素質(zhì)為宗旨，給廣大學子提高一個展示自我。凸顯個性的平臺，讓我們一起學習，共同進步。送走浪漫紛飛的`冬季，迎來激動蓬勃的春季，到底誰才是青春的代言人，讓我們拭目以待吧!xx年x月x日xx年x月x日xx學院小禮堂：xx學院團委協(xié)辦：xx學院文藝部xx學院大學生藝