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正文內(nèi)容

紅樓夢(mèng)五六回讀書心得紅樓夢(mèng)回讀書心得體會(huì)(實(shí)用8篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 12:57 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 家族的逐漸沒落冷清收?qǐng)?。曹雪芹在落筆《紅樓夢(mèng)》之時(shí),內(nèi)心其實(shí)已將自己的人生經(jīng)歷走馬觀花無數(shù)遍,在暗嘆生逢不幸的同時(shí),也在慨嘆時(shí)代的多變。然,如今《紅樓夢(mèng)》作為現(xiàn)代人謳歌經(jīng)典的一部小說,除去情感起落的回轉(zhuǎn),其古典內(nèi)涵與背景文化精神,都是在文學(xué)造詣方面值得我們學(xué)習(xí)的模板,在許多年后多元文化精髓逐漸滲透到華夏領(lǐng)土之時(shí),也不會(huì)令世人忘卻千年前時(shí)代經(jīng)典的召喚。紅樓夢(mèng)五六回讀書心得篇四《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典文學(xué)的經(jīng)典之作,作為一名小學(xué)生,我也有幸讀過這本偉大的著作。在閱讀《紅樓夢(mèng)》的過程中,我不僅深深地沉浸在了小說的情節(jié)中,更有機(jī)會(huì)從中領(lǐng)悟到人生哲理和人情世故。下面就和大家分享我的讀書心得體會(huì)。第二段主體《紅樓夢(mèng)》的主題一直以來都是我們熟知的:珍愛生命,追求幸福。小說中的每個(gè)人物都有著不同的追求和欲望,他們唯一相同的地方就是追求著屬于自己的幸福。比如林黛玉和賈寶玉,兩個(gè)不同性格和命運(yùn)的人,但是他們都有著想要得到真正的愛與幸福的心愿。同樣,寶玉母親王夫人的內(nèi)心也在不斷尋找并希望得到真正的幸福。這樣的場(chǎng)景在小說中屢見不鮮,使我從中悟出一個(gè)道理:人生就是不斷的尋找和實(shí)現(xiàn)自己的幸福。第三段深化在追求幸福的過程中,人們或許會(huì)遭受到一些挫折和傷痛,但是這卻是人生不可或缺的一部分。在《紅樓夢(mèng)》中,林黛玉和寶玉的愛情遭遇了不少挫折,甚至最終走向悲劇。不過,這并不能掩蓋他們?cè)?jīng)共同經(jīng)歷的美好時(shí)光和深情廝守。從中我領(lǐng)悟到,生活中難免會(huì)遇到坎坷,但是我們應(yīng)該從中找到美好與感動(dòng),給自己帶來更多的力量和勇氣,去追求未來更加美好的自己。第四段回顧在這個(gè)過程中,我也不可避免地會(huì)有一些困難和挫折。閱讀小說的時(shí)候,也總會(huì)有一些難懂的詞匯和片段。但是,我們不妨換個(gè)角度去看待這些事情,這就好比《紅樓夢(mèng)》中的人生道路,其中也不乏曲折和坎坷。但是只要我們能夠堅(jiān)持不懈地閱讀下去,不斷提升自己的閱讀理解力,就一定能夠領(lǐng)悟到更多的人生智慧和思維方式。第五段總結(jié)閱讀《紅樓夢(mèng)》是一次很好的讀書體驗(yàn),在這個(gè)過程中,我讀懂了不少詞匯和人生哲理,也有了一些諸如領(lǐng)悟真愛,追求幸福,克服坎坷等方面的收獲。這些收獲將貫穿我的成長(zhǎng)歷程和未來人生道路,成為我人生智慧的重要源泉。因此,我會(huì)繼續(xù)保持閱讀好習(xí)慣,讓自己不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)更美好的未來。紅樓夢(mèng)五六回讀書心得篇五《紅樓夢(mèng)》以賈,史,王,薛四大家族為背景,以圍繞事關(guān)賈府家事利益的賈寶玉人生道路而展開的場(chǎng)封建道路與叛逆者之間的激烈斗爭(zhēng)為情節(jié)主線,以賈寶玉和林黛玉這對(duì)叛逆者的悲劇為主要內(nèi)容,通過對(duì)以賈府為代表的封建家族沒落過程的生動(dòng)描述,而深刻地揭露和批判了封建社會(huì)種種黑暗和腐朽,進(jìn)步指出了封建社會(huì)已經(jīng)到了運(yùn)終權(quán)盡的末世,并走向覆滅的歷史趨勢(shì)?!都t樓夢(mèng)》以上層貴族社會(huì)為中心圖畫,極其真實(shí)地,生動(dòng)地描寫了十八世紀(jì)上半葉中國(guó)末期封建社會(huì)的全部生活。全書規(guī)模宏偉,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),人物生動(dòng),語言優(yōu)美,此外還有些明顯的藝術(shù)特點(diǎn),值得后人品味,鑒賞。小說作者充分運(yùn)用了我國(guó)書法,繪畫,詩(shī)詞,歌賦,音樂等各類文學(xué)藝術(shù)的切優(yōu)秀傳統(tǒng)手法,展示了部社會(huì)人生悲劇。如賈寶玉,林黛玉共讀西廂,黛玉葬花,寶釵撲蝶,晴雯補(bǔ)裘,寶琴立雪,黛玉焚稿等等,還表現(xiàn)在人物塑造上,如林黛玉飄然的身影,詩(shī)化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,動(dòng)人的低泣,脫俗的情趣,瀟灑的文采這切,都是作者憑借我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚藝術(shù)素養(yǎng)培育出來的,從而使她在十二釵的
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