【文章內容簡介】 點滴滴的日常小事中學會做人。六、總結。同學們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人禮儀班級規(guī)范學校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明的校園。同學們，中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現出個人的氣質與素養(yǎng)?！蔽拿鞫Y儀是我們學習和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質、國體形象的體現。文明禮儀不是抽象的概念。它體現在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養(yǎng)。人字的結構很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚，推進校園和諧，希望我們大家共同做到：參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。參加集會嚴格守紀，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時適度鼓掌致意。講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺負弱小。作為學生，除了在學校學習科學文化知識之外，還要學會做人，學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候，理應有一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，是我們每個小學生首先要具備的最重要的禮儀。同學們，“天下大事，必行于細”，講文明懂禮儀重在行動。知書達禮，待人以禮，當是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學都是栗子坪中心小學的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使李家河中心小學的明天更加文明有禮，和諧美好!謝謝大家!秋季開學第一課免費課件篇九教學目標：，通過參加豐富的練習活動，可以達到提升身體各種活動能力和增進健康的目的。，能和同伴積極合作，友好相處。，培養(yǎng)學生形成不錯的課堂練習秩序。教學過程：：小朋友們從上小學起，要學習好幾門功課，其中就有體育課，那，什么是體育課呢？（學生討論，依次發(fā)言）上過幼兒園的小朋友一定知道，或者大家到操場看看，就會知道——體育課是由老師指導大家做游戲、玩球，或進行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習活動的課，是鍛煉身體的課。那，為什么要上好體育課呢？小朋友們都喜歡游戲、玩球，進行各種跑、跳、投等比賽活動，體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能認真、積極地參加各種各樣的練習活動，有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現，動作更加協(xié)調；他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提升的很快；適應氣候變化的能力也強，而且不容易得病。一句話：上體育課是為了鍛煉成健康的身體。、不早退，因故不能上體育與保健課時，要向老師請假。，就到指定場地匯編，排隊時做到靜、齊、快?！▽W生回答）（按座位組數）。以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī)，希望大家今后都要做到。秋季開學第一課免費課件篇十目的：使學生了解食品污染的知識，使學生了解食品中毒的知識。學生在食品安全工作中的39。注意事項及預防措施。重點：對食品污染和中毒的預防。授課內容：一、食品污染。食品污染是怎么回事?食品(食物)從其作物生長到收獲、采摘，從生產加工、運輸、貯存、銷售直到食用前的每個環(huán)節(jié)中，由于各種條件，多方因素的作用及影響，使原來無毒無害的食品，混進了某些有毒有害的物質，降低了食品的營養(yǎng)價值和衛(wèi)生質量，人吃了這樣的食品就能對人體健康帶來不同程度的危害，這叫食品污染。二、食物中毒。秋季開學第一課免費課件篇十一，感受老師的親切，同學的39。友愛，學習的快樂。，做到坐姿端正、專心聽講，主動舉手發(fā)言，聲音響亮。，教育學生愛校、尊師，為自己成為一名小學生而驕傲。教學重點：師生初步熟悉，了解學校生活。教學難點：學生能言行合一，逐步養(yǎng)成習慣，做到主動自覺。教學準備：幻燈兒歌。一、教師自我介紹。，養(yǎng)成良好預備習慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。)。師：親愛的小朋友們，再過一分鐘，我們就會聽到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。(孩子們靜靜地傾聽。)。鈴聲響過，師：這就是上課鈴聲，多響亮呀，它告訴我們：上課啦，上課啦，小朋友們坐好啦!身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵鬧。(教師示范，表揚做得好的孩子)。師：小朋友們可真會聰明，一聽就懂，一學就會，坐得多端正，聽得多專心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學習開始啦!、復習漢語拼音，進行教師的自我介紹。師：小朋友，你們知道我是誰嗎?我是你們的班主任，也是你們的語文老師。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個字，我把它寫在黑板上。(一筆一劃寫上自己的名字)小朋友，這就是漢字，讀什么呢?不認識?沒關系，我只要給它注上拼音，你們就知道讀什么啦!(在名字上注上拼音)請幾個小朋友讀一讀。小朋友的拼音學得不錯呀!知道老師名字的小朋友舉手，都知道啦?真了不起!不過在我們中國，為了表示對長輩的尊重，我們不能直接喊長輩的名字，老師也是你們的這個長輩，你們平時應該怎么和我打招呼呢?(邵老師好!)真是個懂禮貌的好孩子!(師生互相打招呼，例如：展鵬鵬，你好!邵老師好!)。，給學生留下好的印象。師：邵老師和小朋友們一樣，平時也有很多愛好呢，請小朋友來猜猜看，老師喜歡什么?(教師根據自己的特點，畫一些簡單的符號。例如書(愛看書，說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)。表達對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫。師：我還喜歡什么呢?對啦，邵老師最喜歡小朋友們!小朋友們，愿意和邵老師交朋友嗎?呀，我真是太高興啦，我多了那么多的朋友啦!那你們愿意跟著邵老師學本領嗎?好的，朋友們，從今天起，讓我們一起努力，好好學習，天天向上，把自己變得更棒!二、熟悉校園，班級，激起學生成為小學生的自豪感。，讓學生體驗成為一名小學生的自豪。、班級名稱以及所在位置。(拼音)。(反面印兒歌)。學校：姓名：班級：教室所在位置：我的老師：(請幾名小朋友上來讀讀自己填寫的內容)。三、上下課基本規(guī)則訓練。《上下課》兒歌。上課下課歌。上課鈴響，快進課堂。下課鈴響，不慌不忙。坐姿端正，專心聽講。做好準備，再出課堂。積極動腦，發(fā)言響亮。走路輕輕，入廁及時。自覺做好，人人夸獎。游戲文明，爭做榜樣。師：要成為一名合格的小學生，上下課應該怎么做呢?我們來學習一首兒歌。，細化上下課的規(guī)范。(注意時間安排，來不及可留待下節(jié)課再進行，切忌匆忙，每個規(guī)范要訓練到位，在進行下個規(guī)范的訓練)。下課鈴響，及時上廁所，課間不在走廊里追逐打鬧，做好下節(jié)課的準備工作，書本文具擺在什么位置，上課怎么站立和老師打招呼，舉手發(fā)言姿勢、下課和老師再見等方面的要求。四、總結。師：小結：小朋友們，我們是小學生啦，我們的學校又大又漂亮，有美麗的花壇，干凈的操場，寬敞的教室，還有可親的老師，可愛的小朋友，喜歡我們這個大家庭嗎?讓我們相親相愛，在這個大家庭里開心地學習、生活吧!其他要注意訓練的要點(可選用，時間允許的話，可加入第一課時)：一、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認識，知道這是一個受歡迎的新集體。)。二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力，初步學會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習慣。進口語文課本進行訓練(讀書看書姿勢，握筆