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正文內(nèi)容

經(jīng)典誦讀比賽主持詞(實(shí)用15篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 12:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 美酒,香醇而清冽;女:國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,溫馨而久遠(yuǎn)。男:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,女:誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。男:今天,我們相聚在這里,誦讀國學(xué)經(jīng)典,彰顯華夏文明,女:弘揚(yáng)民族氣概,展示自我風(fēng)采。合:讓我們尋著先賢的足跡,去傾聽古人的教誨,吟誦圣人的篇章。男:天祝二中首屆“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。女:首先,請?jiān)试S我先來介紹本次七八年級組評委:朱校長 李書記 張校長 潘校長男:楊國成老師 陳振華老師 馮晶晶老師 閆旺宗老師 張正文老師 羅紅霞老師女:高一年級組評委:朱校長 李書記 張校長 潘校長女:本次比賽根據(jù)各參賽者的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場打分。起評分9分,滿分10分,保留兩位小數(shù),去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分,最后得分保留三位小數(shù)。男:根據(jù)現(xiàn)場評分,七、八年級組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名;高一年級組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二、三等獎(jiǎng)各兩名。女:學(xué)校為獲獎(jiǎng)班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金:一等獎(jiǎng)150元,二等獎(jiǎng)100元,三等獎(jiǎng)80元,所發(fā)獎(jiǎng)金作為班費(fèi)使用。男:到這里所有參賽的班級都已經(jīng)誦讀完畢,評委老師正在緊張地打分,我們在等待成績出來的這段時(shí)間里,有請xxx講話。女:xxx的講話令我們振奮,讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。男:經(jīng)過評委老師緊張的計(jì)算,最后的成績已經(jīng)出來了,下面我們有請xxx宣布比賽結(jié)果。女;下面由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀請七年級組獲獎(jiǎng)班級代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。請八年級組獲獎(jiǎng)班級代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)埜咭荒昙壗M獲獎(jiǎng)班級代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)女:智慧充盈,笑迎黃河?xùn)|入海,我們的聲音渾厚而有力。男:品味書香,坐看云卷云舒時(shí),我們的神情從容而淡定。合:讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈,一路書香、一生輝煌!女:同學(xué)們,天祝二中首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,到這里就全部結(jié)束了。剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀,表達(dá)了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美,也證明了我們天祝二中學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),傳承文明的堅(jiān)定信念。合:最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌祝我們天祝二中的明天蒸蒸日上。謝謝大家!經(jīng)典誦讀比賽主持詞篇八主持人乙:孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。主持人丙:源遠(yuǎn)流長的國學(xué)經(jīng)典。主持人丁:是華夏大地經(jīng)久不衰的文化瑰寶。主(甲):《三字經(jīng)》便是一本學(xué)習(xí)中華文化不可多得的啟蒙讀物。主(乙):它短小精悍、朗朗上口。主(丙):它千百年來,家喻戶曉。主(?。核膬?nèi)容涵蓋歷史、天文、地理、道德。眾齊:還有一些傳說。主(甲):熟讀《三字經(jīng)》,可知天下事。主(乙):二年五班《三字經(jīng)》誦讀匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。主(?。旱谝徊浚呵趯W(xué)篇。音樂起,8名女生伴舞,眾生背誦、唱誦:人之初、性本善……知其數(shù)、識其文。主(乙):而“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒的道理。下面請聽竇燕山“五子登科”的故事,有請王宇心同學(xué)。王宇心同學(xué)講竇燕山《五子登科》。從“一而十、十而百”到“此十義、人所同”主(甲):《三字經(jīng)》的傳統(tǒng)文化篇,介紹了代表中國傳統(tǒng)文化的重要典籍和讀書的次第。從“凡訓(xùn)蒙、須講究……及老莊”結(jié)束。主(甲):激情的朗誦、飛揚(yáng)的舞蹈。主(乙):浸潤著我們的心靈,陶冶著我們的情操。主(丙):誦讀經(jīng)典、博學(xué)廣識。主(?。赫b讀經(jīng)典、少年養(yǎng)志、知書達(dá)理,讓我們懷著感恩的心,感謝《三字經(jīng)》。主(乙):感謝古圣賢。主(丙):感謝校領(lǐng)導(dǎo)。主(丁):感謝老師們。主(丙):二年五班《三字經(jīng)》朗誦匯報(bào)演出到此結(jié)束!經(jīng)典誦讀比賽主持詞篇九合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們,大家好!男:今天,是至圣先師孔子誕辰兩千五百六十七周年的紀(jì)念日。女:今天,我們登上這多彩的舞臺,共品千古美文,感悟經(jīng)典人生。男:金色年華里,我們親近經(jīng)典,傳承華夏文明。女:燦爛時(shí)光中,我們誦讀詩文,營造書香校園。男:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎”,循循善誘的孔子如在眼前。女:“富貴不能淫,貧賤不能移”,孟子的諄諄教誨猶在耳旁。男:讓我們在誦讀中與先賢對話,汲取民族精神的營養(yǎng)。女:讓我們共同傳承民族智慧,在中華五千年文化滋潤下茁壯成長。合:新墩鎮(zhèn)中心學(xué)?!凹o(jì)念孔子誕辰,弘揚(yáng)國學(xué)文化”經(jīng)典誦讀比賽正式開始!二、報(bào)幕詞。男:今天的活動(dòng)分學(xué)生演講、學(xué)生經(jīng)典誦讀和教師經(jīng)典誦讀三部分進(jìn)行。女:首先進(jìn)行的是學(xué)生演講比賽。第一個(gè)為我們演講的是xx同學(xué),他演講的題目是xxx,請xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。男:接下來為我們演講的是xx同學(xué),??。第二部分進(jìn)行的是學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽。少年夢,一夢千里策馬玉門關(guān);少年志,拿云攬?jiān)缕蹰燂嫳?。少年膽,乳犢糾糾奮威景陽巔;少年氣,吞吐九洲四海興鯨瀾。少年路,路長漫漫我輩正少年!請欣賞八年級全體同學(xué)經(jīng)典誦讀《少年中國夢》。國學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華,它沉淀于歷史的長河,又升華于現(xiàn)代的社會,它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開創(chuàng)未來的階梯。誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸U埪犘W(xué)組學(xué)生帶給大家的《頌中華經(jīng)典,做博學(xué)少年》。盛唐的明月美酒流淌出流傳千古的錦句華章,宋代的古筆釅墨寫著一朝盛世的婉約風(fēng)骨。泱泱中華,滾滾逝水。滔滔長江,作為中華民族的母親河,五千年來養(yǎng)育了一代又一代的中華兒女,自古以來,長江就成為文人墨客縱情歌唱與贊美的對象。請欣賞七年組學(xué)生朗誦的《長江贊歌》。第三部分是教師經(jīng)典誦讀比賽。三尺講臺,是文化香火的傳播圣地;為人師表,我們是當(dāng)代文化派出的使節(jié)。請欣賞小學(xué)組教師集體朗誦《長歌浩嘆唱古今》。歷史的車輪駛向東方,東方的一個(gè)高大身影,在中國人的心中矗立,那就是毛澤東。一個(gè)時(shí)代的腳步邁向東方,融匯了一個(gè)響亮的名字,撞擊著華夏子孫的心房,那就是毛澤東。請欣賞七年級組老師的經(jīng)典誦讀《走進(jìn)毛澤東》。世間萬物,一花一草,一石一木都負(fù)載了一片片真情,寄托了無限的夢想!所以古人常說:琴棋書畫養(yǎng)心,梅蘭竹菊寄情!請欣賞八年級組教師詩朗誦《梅蘭竹菊》!三、結(jié)束語。男:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊。女:對話圣賢,我們感受千年文字的力量。男:經(jīng)典美文就像微波,從內(nèi)到外震蕩著我們的心。女:沒有任何大船能像一篇經(jīng)典,載著我們遠(yuǎn)航;沒有任何駿馬能像奔騰的美文,滋潤我們成長。男:今天,我們相聚在這里,感受到了芬芳的書香,感受到了讀書的樂趣,感受到了一次不一樣的呼吸。女:讓我們記住今天這份清新的感受,在瑯瑯讀書聲中健康成長。合:新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束,謝謝大家!經(jīng)典誦讀比賽主持詞篇十合:大家下午好!丙:這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場,我是主持人xx,?。何沂莤x甲:我是xx乙:我是xx乙:滔滔江河水,淹不進(jìn)浩浩中華魂丙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)?。恒筱笾腥A,物華天寶,人杰地靈,詩騷曲賦,古韻流長甲:盛世騰龍,國富民安,政通人和,千帆竟發(fā),百舸爭流?。涸姷恼Z言,典藏著五千年悠久的歷史文化:甲:詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘乙:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊丁:對話圣賢,我們感受千年文字的力量甲:今天,我們歡聚在這里,誦讀千古美文,傳承華夏文明。乙:今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。丁:現(xiàn)在我宣布,xx學(xué)校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始經(jīng)典誦讀比賽主持詞篇十一開始語:(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(女)敬愛的各位老師,(合)親愛的同學(xué)們,(合)大家上午好?。校┙裉?,我們歡聚在五一路小學(xué),誦讀千古美文,傳承華夏文明。(女)今天,我們登上這多彩的舞臺,共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻。(師1)中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。(師2)它就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。(男)本學(xué)期,我們各班在老師的精心指導(dǎo)下,開展了中華經(jīng)典詩文美文誦讀活動(dòng)。(女)今天的誦讀活動(dòng),就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。(師1)詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化。詩的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。(師2)誦讀經(jīng)典,我們尋找萬里河山的廣闊。對話圣賢,我們感受千年文字的力量。(男女合)五一路小學(xué)“經(jīng)典美文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。(師合)讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績。結(jié)束語。(男)金色的童年,陽光燦爛,童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。(女)金色的童年,如夢如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。(師1)中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。(師2)吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽骸#校┙z絲管弦,演不盡古風(fēng)的流光溢彩。(女)悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。(師1)愿中華詩文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。(師2)愿五千年文化的血脈永久傳承。(男女合)五一路小學(xué)“經(jīng)典美文誦讀”比賽,到此結(jié)束。(師1)謝謝同學(xué)們的精彩表演。(師2)謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與。各位老師,同學(xué)們,大家好!陽春三月
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