【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 美酒，香醇而清冽；女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｄ校航裉?，我們相聚在這里，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，女：弘揚(yáng)民族氣概，展示自我風(fēng)采。合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。男：天祝二中首屆“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我先來(lái)介紹本次七八年級(jí)組評(píng)委：朱校長(zhǎng) 李書記 張校長(zhǎng) 潘校長(zhǎng)男：楊國(guó)成老師 陳振華老師 馮晶晶老師 閆旺宗老師 張正文老師 羅紅霞老師女：高一年級(jí)組評(píng)委：朱校長(zhǎng) 李書記 張校長(zhǎng) 潘校長(zhǎng)女：本次比賽根據(jù)各參賽者的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。起評(píng)分9分，滿分10分，保留兩位小數(shù)，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均得分，最后得分保留三位小數(shù)。男：根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，七、八年級(jí)組各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各一名；高一年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二、三等獎(jiǎng)各兩名。女：學(xué)校為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)150元，二等獎(jiǎng)100元，三等獎(jiǎng)80元，所發(fā)獎(jiǎng)金作為班費(fèi)使用。男：到這里所有參賽的班級(jí)都已經(jīng)誦讀完畢，評(píng)委老師正在緊張地打分，我們?cè)诘却煽?jī)出來(lái)的這段時(shí)間里，有請(qǐng)xxx講話。女：xxx的講話令我們振奮，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。男：經(jīng)過(guò)評(píng)委老師緊張的計(jì)算，最后的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，下面我們有請(qǐng)xxx宣布比賽結(jié)果。女；下面由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀請(qǐng)七年級(jí)組獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)八年級(jí)組獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)埜咭荒昙?jí)組獲獎(jiǎng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)女：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們的聲音渾厚而有力。男：品味書香，坐看云卷云舒時(shí)，我們的神情從容而淡定。合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!女：同學(xué)們，天祝二中首屆國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，到這里就全部結(jié)束了。剛才同學(xué)們感情激昂的誦讀，表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們天祝二中學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，傳承文明的堅(jiān)定信念。合：最后祝我們偉大祖國(guó)的明天更加輝煌祝我們天祝二中的明天蒸蒸日上。謝謝大家!經(jīng)典誦讀比賽主持詞篇八主持人乙：孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。主持人丙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)學(xué)經(jīng)典。主持人?。菏侨A夏大地經(jīng)久不衰的文化瑰寶。主（甲）：《三字經(jīng)》便是一本學(xué)習(xí)中華文化不可多得的啟蒙讀物。主（乙）：它短小精悍、朗朗上口。主（丙）：它千百年來(lái)，家喻戶曉。主（?。核膬?nèi)容涵蓋歷史、天文、地理、道德。眾齊：還有一些傳說(shuō)。主（甲）：熟讀《三字經(jīng)》，可知天下事。主（乙）：二年五班《三字經(jīng)》誦讀匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。主（?。旱谝徊浚呵趯W(xué)篇。音樂(lè)起，8名女生伴舞，眾生背誦、唱誦：人之初、性本善……知其數(shù)、識(shí)其文。主（乙）：而“孟母三遷”、“五子登科”的典故更讓我們明白了教育要持之以恒的道理。下面請(qǐng)聽竇燕山“五子登科”的故事，有請(qǐng)王宇心同學(xué)。王宇心同學(xué)講竇燕山《五子登科》。從“一而十、十而百”到“此十義、人所同”主（甲）：《三字經(jīng)》的傳統(tǒng)文化篇，介紹了代表中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要典籍和讀書的次第。從“凡訓(xùn)蒙、須講究……及老莊”結(jié)束。主（甲）：激情的朗誦、飛揚(yáng)的舞蹈。主（乙）：浸潤(rùn)著我們的心靈，陶冶著我們的情操。主（丙）：誦讀經(jīng)典、博學(xué)廣識(shí)。主（?。赫b讀經(jīng)典、少年養(yǎng)志、知書達(dá)理，讓我們懷著感恩的心，感謝《三字經(jīng)》。主（乙）：感謝古圣賢。主（丙）：感謝校領(lǐng)導(dǎo)。主（?。焊兄x老師們。主（丙）：二年五班《三字經(jīng)》朗誦匯報(bào)演出到此結(jié)束！經(jīng)典誦讀比賽主持詞篇九合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，大家好！男:今天，是至圣先師孔子誕辰兩千五百六十七周年的紀(jì)念日。女：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共品千古美文，感悟經(jīng)典人生。男：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明。女：燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩(shī)文，營(yíng)造書香校園。男：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。女：“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的諄諄教誨猶在耳旁。男：讓我們?cè)谡b讀中與先賢對(duì)話，汲取民族精神的營(yíng)養(yǎng)。女：讓我們共同傳承民族智慧，在中華五千年文化滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。合：新墩鎮(zhèn)中心學(xué)?！凹o(jì)念孔子誕辰，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化”經(jīng)典誦讀比賽正式開始！二、報(bào)幕詞。男：今天的活動(dòng)分學(xué)生演講、學(xué)生經(jīng)典誦讀和教師經(jīng)典誦讀三部分進(jìn)行。女：首先進(jìn)行的是學(xué)生演講比賽。第一個(gè)為我們演講的是xx同學(xué)，他演講的題目是xxx，請(qǐng)xx同學(xué)做好準(zhǔn)備。男:接下來(lái)為我們演講的是xx同學(xué)，??。第二部分進(jìn)行的是學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽。少年夢(mèng)，一夢(mèng)千里策馬玉門關(guān)；少年志，拿云攬?jiān)缕蹰燂嫳?。少年膽，乳犢糾糾奮威景陽(yáng)巔；少年氣，吞吐九洲四海興鯨瀾。少年路，路長(zhǎng)漫漫我輩正少年！請(qǐng)欣賞八年級(jí)全體同學(xué)經(jīng)典誦讀《少年中國(guó)夢(mèng)》。國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長(zhǎng)河，又升華于現(xiàn)代的社會(huì)，它既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來(lái)的階梯。誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｕ?qǐng)聽小學(xué)組學(xué)生帶給大家的《頌中華經(jīng)典，做博學(xué)少年》。盛唐的明月美酒流淌出流傳千古的錦句華章，宋代的古筆釅墨寫著一朝盛世的婉約風(fēng)骨。泱泱中華，滾滾逝水。滔滔長(zhǎng)江，作為中華民族的母親河，五千年來(lái)養(yǎng)育了一代又一代的中華兒女，自古以來(lái)，長(zhǎng)江就成為文人墨客縱情歌唱與贊美的對(duì)象。請(qǐng)欣賞七年組學(xué)生朗誦的《長(zhǎng)江贊歌》。第三部分是教師經(jīng)典誦讀比賽。三尺講臺(tái)，是文化香火的傳播圣地；為人師表，我們是當(dāng)代文化派出的使節(jié)。請(qǐng)欣賞小學(xué)組教師集體朗誦《長(zhǎng)歌浩嘆唱古今》。歷史的車輪駛向東方，東方的一個(gè)高大身影，在中國(guó)人的心中矗立，那就是毛澤東。一個(gè)時(shí)代的腳步邁向東方，融匯了一個(gè)響亮的名字，撞擊著華夏子孫的心房，那就是毛澤東。請(qǐng)欣賞七年級(jí)組老師的經(jīng)典誦讀《走進(jìn)毛澤東》。世間萬(wàn)物，一花一草，一石一木都負(fù)載了一片片真情，寄托了無(wú)限的夢(mèng)想！所以古人常說(shuō)：琴棋書畫養(yǎng)心，梅蘭竹菊寄情！請(qǐng)欣賞八年級(jí)組教師詩(shī)朗誦《梅蘭竹菊》！三、結(jié)束語(yǔ)。男：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。女：對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。男：經(jīng)典美文就像微波，從內(nèi)到外震蕩著我們的心。女：沒有任何大船能像一篇經(jīng)典，載著我們遠(yuǎn)航；沒有任何駿馬能像奔騰的美文，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。男：今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂(lè)趣，感受到了一次不一樣的呼吸。女：讓我們記住今天這份清新的感受，在瑯瑯讀書聲中健康成長(zhǎng)。合：新墩鎮(zhèn)中心學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽到此結(jié)束，謝謝大家！經(jīng)典誦讀比賽主持詞篇十合：大家下午好！丙：這里是xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人xx，?。何沂莤x甲：我是xx乙：我是xx乙：滔滔江河水，淹不進(jìn)浩浩中華魂丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)?。恒筱笾腥A，物華天寶，人杰地靈，詩(shī)騷曲賦，古韻流長(zhǎng)甲：盛世騰龍，國(guó)富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭(zhēng)流?。涸?shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化：甲：詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘乙：誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊?。簩?duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。乙：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。?。含F(xiàn)在我宣布，xx學(xué)校經(jīng)典詩(shī)詞歌賦朗誦大賽正式開始經(jīng)典誦讀比賽主持詞篇十一開始語(yǔ)：（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、（女）敬愛的各位老師，（合）親愛的同學(xué)們，（合）大家上午好?。校┙裉?，我們歡聚在五一路小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。（女）今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩(shī)書韻。（師1）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。（師2）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。（男）本學(xué)期，我們各班在老師的精心指導(dǎo)下，開展了中華經(jīng)典詩(shī)文美文誦讀活動(dòng)。（女）今天的誦讀活動(dòng)，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。（師1）詩(shī)的語(yǔ)言，典藏著五千年悠久的歷史文化。詩(shī)的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。（師2）誦讀經(jīng)典，我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊。對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。（男女合）五一路小學(xué)“經(jīng)典美文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。（師合）讓我們用熱烈的掌聲，預(yù)祝同學(xué)們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績(jī)。結(jié)束語(yǔ)。（男）金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。（女）金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。（師1）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。（師2）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。（男）絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩。（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘。（師1）愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳。（師2）愿五千年文化的血脈永久傳承。（男女合）五一路小學(xué)“經(jīng)典美文誦讀”比賽，到此結(jié)束。（師1）謝謝同學(xué)們的精彩表演。（師2）謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極參與。各位老師，同學(xué)們，大家好！陽(yáng)春三月