四年級數(shù)學教學工作總結(編輯修改稿)
2025-08-12 12:14 本頁面
【文章內容簡介】 面批,指出個性問題,教師點出錯題,不指明錯處,讓學生自己查找錯誤,仍給滿分,鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣,改進教學,提高教師教學的針對性.4,注重對后進生的輔導.,放緩坡度,提高他們的學習自信心,對學生的回答采取揚棄的態(tài)度,從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面,使學生敢于回答問題,樂于思考.5,做好測試評估工作.評估不只是看學生學習成績如何,更重要的是了解學生學習的心理,而是看重學生的知
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