社區(qū)圣誕節(jié)活動方案實用13篇(編輯修改稿)
2025-08-12 12:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工作人員到場，并著手檢查活動準備工作。18：30—19：00咨詢接待處開始工作。嘉賓陸續(xù)到場領取活動券。社區(qū)圣誕節(jié)活動方案篇七一、活動背景：每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾，其隆重程度，類似于中國的春節(jié)。二、活動目的：社區(qū)景觀展現(xiàn),發(fā)展商實力展示,提升項目的知名度與美譽度.聚集人氣，吸引潛在消費群的目光，促進樓盤銷售進度?；钴S小區(qū)氛圍，形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。通過業(yè)主的口碑，帶動更多的潛在客戶。三、活動主題：首選主題：情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡。備選主題：狂歡圣誕鬧今宵。激情圣誕齊動員。樂結(jié)圣誕情系錦繡。四、活動地點：售樓部庭前廣場。五、活動時間：12月25日19：00—22：00。六、宣傳計劃：戶外廣告(通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息)。邀請函(向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函)。電話邀約或手機短信邀約。(銷售人員向預留資料的意向客戶電話邀請參與活動，通過手機短信發(fā)送活動信息。)?？诒畟鞑?。(實現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞，業(yè)主間的口頭傳遞。)。七、參與人員：嘉賓：a、小區(qū)業(yè)主。b、意向客戶或潛在客戶。工作組人員：a、保安。b、司儀、節(jié)目表演相關人員。c、錦繡陽光、盛唐工作人員。八、活動內(nèi)容。a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。b、全家齊動員歡樂連連連。c、動物齊上陣智慧碰碰碰。d、繽紛投手滿載而歸。e、傾情獻禮獎項迭出。f、圣誕舞會狂歡今宵。嘉賓陸續(xù)到場領取活動券。播放圣誕歌曲(如《平安夜》《圣誕鐘聲》《天使歌唱在高天》《幻想當年時光夜半》《鈴鐺兒響叮當》等)。中間穿插圣誕老人獻禮及抽獎活動。司儀引導人們憑活動券領帽許愿，參加各項趣味活動。各類趣味活動開放。22：00活動結(jié)束，做好人員的結(jié)送與疏散工作。現(xiàn)場清理。十、活動內(nèi)容詳述：a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。準備：帶掛鉤的立柱一根，上面掛滿圣誕帽。裝飾精美的圣誕樹一棵。小鉤環(huán)一個。兩名“圣誕老人”與一名“小丑”。游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。所有參與者均可獲得“小丑”贈送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。b、全家齊動員歡樂連連連。此區(qū)域趣味活動由家庭成員協(xié)作完成，由以下兩個活動組成：出處 1)歡歡喜喜把家還。準備：氣球。游戲規(guī)則：以家庭為單位，(兩人或三人)手手相聯(lián)，背背相對，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。更多熱門。社區(qū)圣誕節(jié)活動方案篇八二、活動目標。了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。三、活動內(nèi)容。幼兒園圣誕節(jié)活動主題一：自制圖書我看到的圣誕節(jié)。請幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。（1）圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)？師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個小故事，與幼兒進行講述。請幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述幼兒看到的圣誕節(jié)引導幼兒自己看到的圣誕節(jié)進行作畫。協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。幼兒園圣誕節(jié)活動主題二：韻律活動：鈴兒響叮鐺。教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。引導幼兒觀察活動室的墻飾、各種道具，引出主題——慶祝圣誕節(jié)。幼兒傾聽音樂，引導幼兒大膽積極的做出動作。（1）幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺？（2）請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作，教師引導幼兒進行觀察和模仿。（3）教師把幼兒表演的動作進行組合，師范表演。（4）引導幼兒學習韻律表演，重點指導幼兒跑跳步的動作。請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行的表演。社區(qū)圣誕節(jié)活動方案篇九讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹，圣誕吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日春節(jié)進行對比，感受中西節(jié)日文化的不同。感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，讓孩子們在緊張的學習之余度過一個開心、有意義的節(jié)日。主題：真情告白。形式：當日正常上課，一節(jié)教學，一節(jié)活動――由各班老師安排確定第一節(jié)或第二節(jié)做活動。20xx年12月224日（周六、日）。日程安排及責任人分工：k班：20分鐘節(jié)慶教學及圣誕游戲的開展。25分鐘情感互動：1）家長傾聽各位小朋友的真情表白，同時家長寫圣誕祝福。2）傾聽完后老師送祝福，并有家長送圣誕卡給孩子。3）大家一起聽/唱圣誕歌曲，同時圣誕老人進班送蛋糕祝福。4）老師分蛋糕（按孩子份數(shù)平均），傾聽圣誕歌曲的同時分享食物，結(jié)束。j/s班：前20分鐘進行我的友情你永遠不懂主題活動：老師協(xié)助，孩子選擇告白對象，寫卡片贈送。后25分鐘情感互動：同k班流程。社區(qū)圣誕節(jié)活動方案篇十活動意義：將陳列的小型摩托車作為大獎送出，滿足年輕一代追求新鮮、刺激的心理。配合活動主題“銀圣
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