【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 意識(shí)，彌補(bǔ)我們的短板，積極采取行動(dòng)，共同打贏抗擊疫情這個(gè)極其重要的戰(zhàn)斗，是我們每個(gè)人的現(xiàn)實(shí)任務(wù)和歷史使命。疫情防控心得體會(huì)篇六在疫情肆虐的時(shí)代，在今年的寒假，我去了我所在的社區(qū)工作站當(dāng)了志愿者。志愿服務(wù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我并不是孤身一人，與我一同工作的還有其他大學(xué)的學(xué)生。男生負(fù)責(zé)與工作人員出門宣傳和記錄外來人員信息，女生負(fù)責(zé)將他們錄入電腦并錄入社區(qū)人員的信息。這個(gè)工作對(duì)于我來說，不僅將學(xué)校學(xué)習(xí)的電腦的基礎(chǔ)操作用于了實(shí)踐，并且對(duì)抗疫也做出了貢獻(xiàn)，這種工作對(duì)我來說是最合適不過的了。因?yàn)檫@個(gè)工作，我每天早起早睡，養(yǎng)成了作息的好習(xí)慣。某天工作時(shí)，還有市內(nèi)的志愿者來給我們送來了溫暖的熱牛奶，那一刻我覺得我是值得的并且被需要的。在工作站里，我還結(jié)交了一些“朋友”，他們不是陪我玩耍的朋友，而是陪我成長(zhǎng)的朋友?？傊@一次的志愿活動(dòng)是成長(zhǎng)的、溫暖的，在今后的日子里，我也要發(fā)揮出我自己的價(jià)值，讓自己閃閃發(fā)光。疫情防控心得體會(huì)篇七實(shí)際上，基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)本身的各種特點(diǎn)，疫情期間網(wǎng)絡(luò)授課的非常規(guī)模式更加考驗(yàn)的是我們的自主學(xué)習(xí)能力。自主學(xué)習(xí)指的是學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中以積極、主動(dòng)的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習(xí)，能夠在學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo)的引導(dǎo)下，有計(jì)劃且主動(dòng)地選取學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)策略進(jìn)行知識(shí)的構(gòu)建和問題的解決。同樣，網(wǎng)絡(luò)教育也是以學(xué)習(xí)者為中心，提供海量的學(xué)習(xí)資源，最終目的是培養(yǎng)自學(xué)能力強(qiáng)的智能型人才。面對(duì)網(wǎng)課，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行自主學(xué)習(xí)?培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。床，是大學(xué)生美夢(mèng)的天堂。晚睡晚起似乎成了很多人的生活常態(tài)。當(dāng)不得不爬起來上課的時(shí)候，腦子還沒從混沌中蘇醒，眼睛和耳朵卻開始了自己這天的任務(wù)進(jìn)程。不良的作息習(xí)慣，會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)過程中的注意力分散和思考能力下降。要想在疫情的特殊環(huán)境下做好堅(jiān)持學(xué)習(xí)，良好的作息習(xí)慣是成功的第一步。喚醒自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是幫助我們達(dá)到一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)部動(dòng)力。只有當(dāng)我們擁有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)去自主學(xué)習(xí)，解決了“為什么要學(xué)”的問題，才能夠真的體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣和作用。想要喚醒學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，需要我們認(rèn)真思考。我們想要做到什么，而學(xué)習(xí)能夠幫我們達(dá)成什么。為了老師的贊賞，為了獎(jiǎng)學(xué)金，為了個(gè)人以后的發(fā)展前途，還是為了學(xué)習(xí)本身帶來的成長(zhǎng)，大大小小的目標(biāo)都可以成為我們能夠使用的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。樹立恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)我們的學(xué)習(xí)具有一定的導(dǎo)向作用，為我們指明了學(xué)習(xí)的方向。一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)不應(yīng)該難以實(shí)現(xiàn)，而應(yīng)該貼近我們實(shí)際的實(shí)施情況來設(shè)置。如果經(jīng)過我們的努力，我們適合于每天集中注意學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)，那么此時(shí)，我們不要急切地給自己設(shè)置每天五個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間去強(qiáng)迫自己完成。這種強(qiáng)制任務(wù)帶來的滿足感會(huì)被學(xué)習(xí)帶來的疲憊感和躁郁抵消，使我們難以長(zhǎng)期堅(jiān)持。自然，當(dāng)目前的學(xué)習(xí)目標(biāo)能被輕松完成的時(shí)候，下一階段，我們就該將目標(biāo)進(jìn)行升級(jí)，以適應(yīng)自己的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)戒驕戒躁，將其當(dāng)成一份長(zhǎng)期經(jīng)營的事業(yè)。合理利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源眾多，目前我們可以使用的除了愛課程、中國大學(xué)mooc、超星之類的教育網(wǎng)站平臺(tái)之外，還有b站、百度文庫、科研論壇等這樣的資源分享網(wǎng)站。能夠根據(jù)教師的授課要求和自己的需要有效地選取和搜索資料。合理使用學(xué)習(xí)策略。大學(xué)生基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)策略主要分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略。認(rèn)知策略包括預(yù)習(xí)、集中注意力、理解和復(fù)習(xí)。元認(rèn)知策略包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)過程中的自我管理和調(diào)節(jié)。資源管理策略包括時(shí)間的管理、學(xué)習(xí)環(huán)境的控制、態(tài)度和動(dòng)機(jī)的管理以及尋求幫助。學(xué)習(xí)策略眾多，在不同的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身情況，合理使用各種策略，主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣。根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的記憶遺忘規(guī)律，學(xué)習(xí)過后要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)，因此學(xué)習(xí)者要形成學(xué)習(xí)后對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理、分類、歸納的習(xí)慣，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，利用一些簡(jiǎn)單又有效的思維導(dǎo)圖軟件，把所學(xué)知識(shí)各層級(jí)之間的邏輯關(guān)系建立記憶鏈接，以增進(jìn)知識(shí)的理解、記憶效果。也可以利用evernote(印象筆記)、麥庫、有道云筆記、為知筆記和行客記事等，記錄學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓學(xué)習(xí)更美好，讓學(xué)習(xí)更省力。疫情期間的網(wǎng)課，正是提升我們自主學(xué)習(xí)能力的好時(shí)機(jī)!只要我們樹立正確的自律觀念，建立合理的作息，設(shè)置學(xué)習(xí)規(guī)劃，合理利用學(xué)習(xí)工具和學(xué)習(xí)策略，就一定能夠?qū)W有所成。疫情防控心得體會(huì)篇八2020年，一場(chǎng)突如其來的疫情打亂了我們的生活和計(jì)劃。在過去的三年里，全球各國都經(jīng)歷了前所未有的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。作為一個(gè)普通人，我們無法改變病毒的傳播，但我們可以改變自己，提高自我防護(hù)意識(shí)，為疫情防控貢獻(xiàn)一份力量。在這篇文章中，我將分享我在三年疫情防控中的心得體會(huì)。第二段：守好自己。疫情期間，最重要的就是守好自己。一方面，我時(shí)刻注意自我防護(hù)，出門必須佩戴口罩，并盡可能減少外出。另一方面，我鼓勵(lì)家人和朋友遵守防疫措施，并且及時(shí)提醒他們應(yīng)該注意的事項(xiàng)。這不僅是為自己考慮，也是為他人的健康著想。第三段：學(xué)會(huì)適應(yīng)。疫情帶來的變化是不可避免的，我們不得不面對(duì)取消旅行計(jì)劃、延遲學(xué)業(yè)、關(guān)閉商鋪等諸多困難。在這些挑戰(zhàn)中，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)。我開始花更多時(shí)間在家，提高自我學(xué)習(xí)和工作的效率。我開始更多地關(guān)注身邊的人和事，重拾美好的生活方式。適應(yīng)是面對(duì)疫情的必須品，也是未來更好生活的奠基。第四段：加強(qiáng)信任。疫情不僅帶來了身體上的挑戰(zhàn)，也對(duì)社會(huì)造成了信任危機(jī)。在這種情況下，加強(qiáng)信任顯得尤為重要。我們應(yīng)該相信科學(xué)與技術(shù)，嚴(yán)格遵守政策和宣傳健康知識(shí)。我們應(yīng)該相信人性中的善與理性，看到抗疫中的美好和體恤。當(dāng)我們加強(qiáng)信任，我們就能夠更好的應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)。第五段：積極面對(duì)。盡管疫情給我們帶來了很多挑戰(zhàn)和困難，但我們依然要積極面對(duì)。我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)，提高自己的生活和工作方式。我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，看到機(jī)會(huì)和創(chuàng)新的空間。我們應(yīng)該strivertowardourgoals志高遠(yuǎn)，迎接未來各種可能性的挑戰(zhàn)。疫情是短暫的，但學(xué)習(xí)和進(jìn)步是永恒的。結(jié)論：在三年疫情防控中，我們經(jīng)歷了困難，也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。保護(hù)自己、適應(yīng)變化、加強(qiáng)信任和積極面對(duì)，是我們應(yīng)該掌握的技能與信念。當(dāng)我們一起前行，未來會(huì)更加美好。疫情防控心得體會(huì)篇九6月7日，《抗擊新冠肺炎疫情的中國行動(dòng)》白皮書正式發(fā)布。這是一部中國人民眾志成城、奮勇團(tuán)結(jié)的“抗疫紀(jì)實(shí)”，一冊(cè)中國與世界各國分享抗疫經(jīng)驗(yàn)的“行動(dòng)指南”，一份為了全球抗疫勝利闡明中國理念主張的“政策宣言”。，字字鏗鏘，彰顯了事實(shí)、理性與正義的巨大力量，閃耀著“人民至上、生命至上”的光芒。全球疫情肆虐的當(dāng)下，中國發(fā)布白皮書意義重大，不僅把真實(shí)感人的中國抗疫敘事呈