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正文內(nèi)容

端午節(jié)節(jié)活動方案端午節(jié)方案活動(10篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 11:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 形式,通過合作小組的集體研究,對自己的、成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂趣。(2)通過課題研究,增強學生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情,增進學生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理,鼓勵學生不斷學習,不斷創(chuàng)新。五、活動實施的具體過程第一階段活動準備階段(1周)(一)活動目標:選定主題,生成子課題,設計并完善方案,為實施研究作好設想。(二)活動過程聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景,引起了學生思想和情感上的共鳴,大家紛紛講述以往過端午的情景,生成本次實踐活動的主題——“粽情飄香話端午”。學生展開激烈地討論,提出了一大堆問題,如:端午節(jié)具體指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過端午節(jié)?有沒有端午的傳說故事?人們過端午有哪些風俗習慣等。端午節(jié)節(jié)活動方案 端午節(jié)方案活動篇五一、活動目的:了解端午節(jié)的習俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶?;顒印6?、活動地點:教室三、活動過程:活動一:端午節(jié)的由來主持人:中國的傳統(tǒng)節(jié)日有很多,你們知道有哪些嗎?活動二:端午節(jié)說故事主持人:關于端午節(jié)的傳說很多,你們知道哪些與端午節(jié)有關的故事嗎?活動三:端午節(jié)的習俗主持人:端午節(jié)有哪些習俗呢?(一)話說賽龍舟主持人:端午節(jié)最熱鬧的習俗是什么嗎?生交流(略)主持人:端午節(jié)為什么要舉行龍舟比賽?(二)品味、包粽子主持人:下面我們就來個品嘗粽子、包粽子比賽,怎么樣?主持人:誰來向大家介紹粽子及其包法呢?主持人:剛才我們品嘗了粽子又親手包了粽子,你們有什么感受?活動四:端午節(jié)賽詩會主持人:屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。端午節(jié)節(jié)活動方案 端午節(jié)方案活動篇六一、活動策劃意義及目的管家通過與業(yè)主的互動與溝通,增進業(yè)主對管家的信任、感情。二、活動日期x年x月x日。三、活動時間一天。四、活動地點x小區(qū)(水上項目區(qū)、燒烤區(qū)、高爾夫球場、x農(nóng)場)。五、主辦單位x物業(yè)。六、活動對象業(yè)主及家屬。七、活動流程活動1:包粽子。在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。老毛說的好自己動手,豐衣足食,今天我們就自己動手一起來包粽子,看誰的手兒最巧,包的粽子最漂亮。需要材料:糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩?;顒?:吃粽子比賽。參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布開始后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全咽下后舉手示意,.活動3:賽皮劃艇、賽竹排。賽皮劃艇需要配備:皮劃艇三艘、救生衣六件。參賽人數(shù):分為三組,一組兩人。工作人員:四名活動規(guī)則:獎品:賽竹劃活動4:高爾夫游戲。高爾夫是荷蘭文kolf的音譯,意思是在綠地和新鮮氧氣中的美好生活。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動。如今,高爾夫球運動已經(jīng)成為貴族運動的代名詞,但是它是由一群牧羊人發(fā)明的!高爾夫原意為在綠地和新鮮空氣中的美好生活。它是一種把享受大自然樂趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運動?;顒?:體驗農(nóng)場種菜。在遠離城市喧囂的地方,有一片屬于自己的田地,種著漂亮的蔬菜,呼吸著泥土的芬芳,感受著太陽的溫度或許每個都市人心底都會有這樣一個田園夢,才會讓網(wǎng)絡農(nóng)莊的種菜、偷菜運動大行其道。心動不如行動,空悵惘永遠只會耽誤好春光,于是,在這個萬物復蘇的季節(jié),《玩家旅游》決定打破都市的藩籬,踏上一場
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