【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以信譽(yù)為目標(biāo)，以軍隊(duì)作風(fēng)為榜樣”乙：他堅(jiān)信“顧客是正確的，質(zhì)量永遠(yuǎn)是最重要的”合：七只羊人熱情奔放永往直前追求不止奮斗不息。甲：我們遵守著七只羊的誠信宣言。乙：技術(shù)贏得市場(chǎng)，誠信打造共贏。甲：我們塑造了七只羊人的敬業(yè)理念。乙：以信為本，進(jìn)取創(chuàng)新，務(wù)實(shí)敬業(yè)，共同發(fā)展。甲：七只羊人挑戰(zhàn)，認(rèn)真。乙：七只羊人執(zhí)著，實(shí)在。合：七只羊人不求最好，但求更好。甲：科技的進(jìn)步日新月異。乙：改革的步伐一日千里。甲：我們正面臨著一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代。乙：我們正處在一個(gè)需要奮斗的年代。合：團(tuán)結(jié)進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，追求卓越，創(chuàng)中國名牌。愿七只羊走向更輝煌的明天。發(fā)言人：甲代表：xxx。乙代表：xxx。用詩歌朗誦迎接元旦篇十新年的鐘聲讓全人類沸騰!新年的鐘聲在普天之下引出轟轟烈烈的歡呼聲。新年的鐘聲響徹五湖四海，新年的`鐘聲響徹南極北極的上空。新年的鐘聲迎接新的浪花，新年的鐘聲迎接新的云涌，新年的鐘聲迎接新的明月，新年的鐘聲迎接新的旭日東升!新年的鐘聲迎接新的財(cái)富，新年的鐘聲要送走那舊的貧窮。新年的鐘聲要迎接新的創(chuàng)造，新的發(fā)明，新年的鐘聲要迎接新的捷報(bào)，新的競(jìng)爭(zhēng)!!這鐘聲就回蕩在億萬人民的心中，青少年聽到這新年的鐘聲，高興的舉起雙手歡跳亂蹦。中老年聽到這新年的鐘聲，倍感酸酸甜甜這并非是自作多情。成功人士聽這新年的鐘聲，再把新的奮斗目標(biāo)鎖定。處在逆境中的人士聽到新年的鐘聲，悄悄的把那滾動(dòng)的淚花擦凈。新年的鐘聲讓我們邁出更堅(jiān)定的步伐，新年的鐘聲讓我們釋放出那無比的豪情?？创蠛?，望長空，只有壯志凌云，才會(huì)有無比燦爛的人生!回顧那新年的鐘聲，年年歲歲都是無比的激動(dòng)，查看那已出場(chǎng)的人生畫卷，一幕幕，時(shí)而轟轟烈烈，時(shí)而冷冷靜靜，時(shí)而站在低谷，時(shí)而攀上高峰，時(shí)而捶胸頓足，時(shí)而笑語騰空。享受著生活也在享受著競(jìng)爭(zhēng)!大千世界，云云眾生，總是熙熙攘攘，沸沸騰騰。用新年鐘聲的震撼，去滌蕩那心中的不平，用新年鐘聲的震撼力，向著最新的目標(biāo)，發(fā)起新的進(jìn)攻!新年的鐘聲，猛勁響吧!可勁敲吧!用詩歌朗誦迎接元旦篇十一中國的明天云蒸霞蔚，前程似錦，光輝燦爛。女：黨的xx大承前啟后、繼往開來，男：征途上譜寫偉大復(fù)興的光榮和莊嚴(yán)。合：讓我們?nèi)f眾一心沿著黨指引的航線，披荊斬棘，創(chuàng)新進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，共同開拓灑滿陽光的新紀(jì)%元!啊!又是一年過去了，新的一年即將開始。時(shí)間過得很快，歡樂的時(shí)光好像在昨天，晃晃忽忽的，一下子就過去了。新的一年，又是一個(gè)充滿歡聲笑語的新年，也許，元旦是春天，春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)，帶來一場(chǎng)綿綿細(xì)雨迎接新年，也許，元旦是冬天，用詩歌朗誦迎接元旦篇十二女生1(雷菲)：(1)當(dāng)我第一次踏著晨光走進(jìn)這魂?duì)繅?mèng)縈的地方，走進(jìn)這知識(shí)的殿堂，一種無以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。女師1(柳麗萍)：我欣喜于二中的文化底蘊(yùn)，折射出行勝于言的主體精神。男生1(周煥)：我陶醉于青澀稚嫩的面龐，映射在八十老校的綠樹紅墻。男師2(胡友金)：(2)作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。女生2(潘靈安)：(3)作為一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校，我的班級(jí)。女師2(李友萍)：(4)教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一艘艘荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。男生2(丁薇)：(4)課堂上，探求真知，操場(chǎng)上，揮灑青春，一只只懷揣夢(mèng)想的雛鷹正在這里蛻變掙扎，振翅飛翔。男師1(張建海)：懷著希望，捎上興奮，我們踏上新課改的征程，老師一定會(huì)伴隨你們一起磨礪成長。女生1(雷菲)：帶著留戀，夾著叛逆，我們告別高一的快樂時(shí)光，學(xué)生也許還未讀懂您兩鬢的白霜。女師1(柳麗萍)：曠課逃學(xué)、抽煙上網(wǎng)、考試舞弊，看著部分同學(xué)偏離了學(xué)習(xí)的方向，老師黯然神傷。男生1(周煥)：無視朋友，無視老師，無視家長，年少的我們青春躁動(dòng)，偶爾也會(huì)和您頂嘴抬杠。女生2(潘靈安)：老師啊，是您用耐心，用真誠，像燈塔一樣指引著我們的航向，我們開始重新用知識(shí)填滿空虛，重新斗志昂揚(yáng)。男師1(張建海)：(1)每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。轉(zhuǎn)載自 女師1(柳麗萍)：(2)我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼裕?dāng)一張張賀卡雪片般飛來，一種圣潔的幸福在我心底流淌。男師2(胡友金)：(3)我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在二中這塊沃野上，有那么多真誠而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。女師2(李友萍)：(4)但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長那殷切的關(guān)注，滋潤著我們的成長。四師合：我們能夠做到的，就是——為二中的兒女插上一雙騰飛的翅膀。女生1(雷菲)：老師，知道嗎?當(dāng)我聽說張惠萍老師生下小孩的頭一天，還在固守三尺講臺(tái)，我哭了!男師1：(張建海)：同學(xué)，知道嗎?當(dāng)我聽說汪斌同學(xué)身患絕癥大家紛紛獻(xiàn)愛心，真誠祈禱，我感動(dòng)了。女生2(潘靈安)：老師，正是您的敬業(yè)精神，點(diǎn)燃了我追尋夢(mèng)想的勇氣!男師2(胡友金)：同學(xué)，正是你們的勤奮刻苦，激發(fā)了我敬崗愛生的熱情!女師1(柳麗萍)：(1)我愿化做一縷春風(fēng)，吹開滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。男生2(丁薇)：(2)老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔。女師2(李友萍)：(2)勤奮創(chuàng)新的二中人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。用詩歌朗誦迎接元旦篇十三男:北京天安門前花團(tuán)錦簇,人民大會(huì)堂群星璀璨。合:黨的國家精神勝利召開!女:神州大地歌如潮、花如海、彩旗漫卷。此時(shí)此刻,你看見了什么?男:我看見歷史風(fēng)云輝映出波瀾壯闊的畫卷,。我看見破冰踏浪,乘風(fēng)而行的南湖紅船。女:我看見八十六個(gè)春秋征途漫漫,。我看見一代偉人九天攬?jiān)?、勇立船頭,激揚(yáng)文字,指點(diǎn)江山。男:我看見南昌城頭向舊世界宣戰(zhàn)的信號(hào)彈,。我看見長征路上茫茫草地、皚皚的雪山。女:我看見棗園燈光下領(lǐng)袖寫就雄文篇篇,。我看見天安門廣場(chǎng)白鴿飛了上藍(lán)天。男:我看見炎黃子孫人