【文章內(nèi)容簡介】 自我的機會.活動口號：團結拼搏、爭創(chuàng)佳績飛躍夢想活動宗旨：友誼第一，比賽第二指導老師：譚岳華活動時間：3月10日3月20日(具體時間待定)活動地點：籃球場活動主辦：學生會體育部活動協(xié)辦：學工處、學生會、團委比賽裁判員：譚岳華侯德鳳陳建毛武毅比賽記錄員：段遠成、周杰、鐘慧斌、謝宇翔(記錄員需要準備記錄筆，記錄表，裁判哨，記分牌，兩塊秒表。)賽前準備：每隊比賽前需要各提供一張桌子，一把椅子，并放置于場地西側中線處，作為記錄臺。參賽對象：學院各班比賽程序(根據(jù)抽簽決定)：a組：b組：c組：d組活動細則：具體細則請關注宣傳海報比賽細則：比賽時間40分鐘，分4節(jié)各10分鐘，中場休息5分鐘，雙方隊員交換場地，前37分鐘記毛時，不停表，最后3分鐘精確計時。上下半場分別計時，5分鐘休息時間不計入比賽時間。如果40分鐘結束，兩隊進入加時賽，加時賽為5分鐘，依然是最后3分鐘停表精確計時。比賽中的犯規(guī)：5犯離場，記錄員應在該隊員第四次犯規(guī)時提醒裁判員，并在該隊員第5次犯規(guī)后，再次提醒裁判員。2次技術性犯規(guī)離場，并且技術犯規(guī)算在5次普通犯規(guī)內(nèi)。違體犯規(guī)直接離場。如果裁判或組織方判定犯規(guī)隊員有故意傷害其他隊員的傾向時，取消該名隊員繼續(xù)參加本次比賽的資格。當每個半場，任意一方犯規(guī)滿7次后，無論再以任何形式犯規(guī)，均執(zhí)行罰籃。上半場比賽和加時賽應以在中圈跳球開始。下半場比賽開球由上半場比賽開球后失掉球權的隊在端線擲界外球開始。比賽暫停：每隊上半場各擁有一次暫停機會，下半場各擁有兩次暫停機會，暫停時間30秒，如暫停發(fā)生在前37分鐘內(nèi)，不停表，如果發(fā)生在后3分鐘內(nèi)，則停表。場上隊員無法叫暫停，如果某隊要求暫停，請由場下隊員向記錄臺提出申請，記錄臺將在接到申請后的第一次死球完成暫停。如果比賽出現(xiàn)異常情況，記錄臺有權通過裁判暫停比賽。比賽過程中隊員佩戴的號碼不可變更，也不可頂替其他人出場，如被舉報一經(jīng)查實，取消該隊本場比賽資格。比賽隊員必須是本班在讀成員。如果發(fā)現(xiàn)有外援替打情況，一經(jīng)查實，根據(jù)情節(jié)決定取消該隊該場比賽資格，或取消該隊本次籃球賽的參賽資格。裁判員宣布比賽結束，除5，6的情況外，則比賽結果無法更改。如果比賽時間開始后10分鐘之內(nèi)，參賽隊沒有到場，或到場人數(shù)不夠，則判棄權。比賽過程中，班主任必須在場。各班球員以及觀眾，都必須絕對服從裁判員判罰，否則裁判員有權取消該班該場比賽資格。如發(fā)生打架事件，參與班級取消本次籃球賽參賽資格，視情況決定是否取消下一年的籃球比賽資格。并全校通報。1三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區(qū)內(nèi)超過連續(xù)三秒以上的停留。違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。1替補球員入場前，應向紀錄員報告。球成死球狀態(tài)或正當停表時或裁判宣判犯規(guī)時，替補球員方可上場。1具體規(guī)則參考國際籃聯(lián)比賽規(guī)則，如果與上述規(guī)則有所沖突，則以此規(guī)則為準。需要物品：裁判水裁判哨，記分牌，三塊秒表籃球3個評比與獎勵：冠、亞、季軍：各一名籃球賽mvp：1人次(總冠軍學年組)參與獎：若干活動經(jīng)費預算：獎品：獎狀_6個(男女冠亞季軍)證書_2個(男女mvp)男子:第一名:300第二名:200第三名:100女子:第一名:150第二名:100第三名:50總合申請資金:1000元(另包含100元的活動資金)社團活動策劃方案 社團活動策劃案篇九一、活動宗旨提高社團成員運用信息技術的能力計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中采用”任務驅動”教學法，明確每次活動的學習目標并設置疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生“主動發(fā)展”的空間。我們應該大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學，保證學生充裕的上機實踐，著重培養(yǎng)和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的努力完成某項任務或發(fā)現(xiàn)某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學習熱情。在活動過程當中，不斷摸索前進的道路，采取學生建議的方式提高活動效果，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，在一定程度上讓學生輔導學生，激發(fā)學生的競爭力和學習興趣。發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢，使興趣學生涉獵更廣的知識面，從另一方面又充分的提高了學生的網(wǎng)絡操作能力和對因特網(wǎng)的認識。在活動過程中聯(lián)系實際，與其他專業(yè)性較強的如：美術、音樂等知識聯(lián)系起來，使學生能將美術、音樂等理論知識應用到計算機領域，讓學生更加充分的認識到計算機的強大功能，使其具有一定的專業(yè)技術能力，也是為學生以后步入社會打下基礎。培養(yǎng)社團成員之間團結協(xié)作的能力發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學習興趣。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學生的主體作用。在活動過程當中，要尊重學生的意見與建議，不要被一種模式所束縛，把握住學生的興趣，使其學到知識是活動的關鍵。二、培養(yǎng)目標及內(nèi)容：1。培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識。2。通過學習，使學生了解并掌握畫圖程序一些學習方法和技巧，培養(yǎng)學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創(chuàng)新設計。養(yǎng)成良好的計算機使用習慣。三、措施：開學初制定好詳細、科學的活動計劃。教師必須了解學生基礎知識和基本技能，在第一節(jié)課前做好社團組建。教師認真鉆研有關畫圖的知識，從基礎抓起。循序漸進。教師為每一次的信息技術興趣社團活動作好充分準備，同時也布置相應的準備內(nèi)容讓學生去課外完成。主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。布置開放式任務，讓學生在完成中發(fā)現(xiàn)問題、創(chuàng)造性的學習。組織學生參加各級各類信息技術競賽，提高學生學習的興趣。四、活動時間：星期三下午五、活動地點：計算機教室社團活動策劃方案 社團活動策劃案篇十一、活動宣傳：主要為網(wǎng)絡(社網(wǎng)站及院社團交流平臺)、海報(海報形式得適當改進，比如說用一些誘惑性的詞語、句型，推薦添加或使用誘惑性的反問句等)等形式，每次課另外通知二、目的：了解新老社員文學愛好，為他們的文學發(fā)展做鋪墊(詳見理由)三、具體步驟：一) 社內(nèi)人員：在招新登記可對新社員進行他們關注或喜愛的文學體裁，問其是否寫作，有否有作品等一系列調(diào)查，做好記錄，至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查，也可推廣成對社內(nèi)外人士進行調(diào)查的活動。準備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)對調(diào)查進行統(tǒng)計，結果分析(用時要少，不能拖，一天差不多啦)，并存檔(打印并分發(fā)通訊錄，且注明各社員關注或愛好的文學體裁，利于其私下文學交流，準備至少人手一份)二)講堂安排：講師安排：一般為社內(nèi)有資格人士，評選(如果能請到老師則更好)大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計結果而定(大眾的選擇、愛好內(nèi)容適度加多，課時適當加長)，且上課內(nèi)容舉例是可適當選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析最好請該社員來做，當不便時講師課前要與其交流)，當然也要舉名家經(jīng)典的作品(必備)。a)課程安排：時間盡量是大部分人都沒課的晚上，每次課課時為一小時，場地為獨立教室(方便為佳)。課程：用一兩節(jié)課講講中國文學史(粗略的講)余下課時則依上面安排，且講明大講堂的有意義性，曠課或不到是其自己的損失(實行與課登記制，時間沖突者就作罷，不必過于強求)b)不安排考試(可適當在前期用于樹威信，但盡量不要實施)，但要求定期交一份關于課程的作品(原作，運用課程講的手法，或體裁等內(nèi)容。時間適當安排，不必過久，也不必過急，一兩周，實在沒寫出來的延期處理。好的作品可講評表揚)c)對每期的作品登記、評選、打分或分級并存檔，交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結或舉辦頒獎活動時予以獎勵(獎品要有神秘性)，或者在期刊上刊登，再或者見于海報之上三、理由：增加大講堂吸引力，社團對外知名度，提高內(nèi)部出勤率，幫助社員學到東西，讓社員之間熟識度加深，凝聚力加固，社員能在學習、寫作中得到物質的或精神的鼓舞，使其更愛我社。四、后續(xù)總結：選設一總負責人，跟蹤負責，處理相關事宜，期末總結時提交總結報告五、現(xiàn)場人員分工：每次課講師一名，秘書處、活動部每次至少一人在場，社長團到場至少一人(適當安排)六、適當捕捉課堂精彩畫面(攝影，用于宣傳)注：講師盡量能安排與學員有交流的機會或時間(開交流會、討論會等)，利于收集信息，適當調(diào)整.(不斷改進、發(fā)展)社團活動策劃方案 社團活動策劃案篇十一一、活動前言創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐協(xié)會是一支團結高效、人才濟濟的學生隊伍。如何能更加充分發(fā)揮這支隊伍的作用，整合力量，再創(chuàng)輝煌。在上一屆理事會成員的帶領下，社團使學生的課余生活得到了充實，也為學院取得了一系列的榮譽，各項活動更取得重大突破。新一屆理事會成員將以“團結，求實，進取，創(chuàng)新”為宗旨，創(chuàng)建一個有戰(zhàn)斗力、凝聚力的集體。相信，充滿責任感與榮譽感的新一屆理事會干部將各盡所能，使得工作更上一層樓。為了進一步加強本社團的組織管理，大膽起用新人，為社團注入新鮮的血液，我協(xié)會將舉行換屆大會。二、活動名稱__師范學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐協(xié)會換屆選舉演講大會三、大會目的與意義大會的目的是通過此次大會更換一批具有遠大目標的、敢于拼搏的新一屆理事會成員。大會的意義是可以讓廣大師生認識我會，起到一種廣而告之的宣傳作用，有利于擴大我會在師生中的影響力，予學院各界留下良好的第一印象，同時幫助協(xié)會新一屆理事會成員對社團有更加具體的了解，方便畢業(yè)后正確做事，少走彎路。四、前期準備工作向團委及社團部提出活動申請。做好會員動員工作。準備好換屆演講所需的一切材料。宣傳：(1)宣傳海報：創(chuàng)新發(fā)展部制作紅紙海報兩張并于大會前三天張貼。(2)微信平臺：.通過協(xié)會微信平臺傳播本次大會的舉辦消息。(3)橫幅：一條，內(nèi)容為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐協(xié)會換屆大會”。邀請：與會嘉賓、出席人員、參會人員、評委、各大學生社團負責人。放置宣傳板，懸掛橫幅，張貼海報，通知所有會員。物資準備(經(jīng)費預算)物品單價數(shù)量總價(元)總費用(元)備注橫幅8元/米1(4